CC BY
126
УДК 331.1
ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ КАДРОВ В ОАО «РЖД»
К. В. Винникова Научный руководитель - А. И. Таюрский
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева Российская Федерация, 660037, г. Красноярск, просп. им. газ. «Красноярский рабочий», 31
Е-mail: Kristinka-greb@yandex.ru
Изучены особенности системы подготовки рабочих кадров в ОАО» РЖД». Проанализированы сильные и слабые стороны системы подготовки рабочих кадров выявлены проблемы.
Ключевые слова: целевое обучение, учебные центры, подготовка, повышение квалификации.
FEATURES OF SYSTEM OF TRAINING OF PERSONNEL OF JSC "RZD"
K. V. Vinnikova Scientific Supervisor - A. I. Taiurskii
Reshetnev Siberian State Aerospace University 31, Krasnoyarsky Rabochy Av., Krasnoyarsk, 660037, Russian Federation Е-mail: Kristinka-greb@yandex.ru
The peculiarities of the system of training of personnel of JSC" Russian Railways". Analyzed the strengths and weaknesses of the system of training ofpersonnel of the identified issue.
Keywords: targeted training, training centres, training, training.
Устойчивое развитие ОАО "РЖД" как крупнейшей в мире транспортной компании невозможно без своевременного и качественного пополнения ее высококвалифицированным персоналом. Наряду с руководителями и специалистами для ОАО "РЖД" особенно важной является подготовка рабочих кадров. От ее уровня и качества зависит эффективная работа железных дорог и обеспечение безопасного движения поездов. Повышение профессионального уровня знаний рабочих кадров является одним из важнейших направлений в работе по обеспечению безопасности движения.
В распоряжении ОАО «РЖД» об утверждении стратегии управления кадровым потенциалом на период до 2020 года констатируется, что главной задачей в области подготовки кадров компании является обеспечение квалифицированным персоналом, необходимым для реализации технологических процессов для обеспечения безопасного движения в соответствии со стратегическими целями и задачами железнодорожного транспорта [1].
Основными направлениями этой отрасли является:
- эффективное взаимодействие с железнодорожными университетами, институтами и техникумами и другими российскими университетскими комплексами для подготовки кадров;
- развитие корпоративной системы профессиональной подготовки, а именно развитие инфраструктуры учебных центров профессиональных квалификаций ОАО «РЖД» и внедрение новых технологий;
- развитие и внедрение системы единых корпоративных требований к персоналу ОАО «РЖД»;
- гарантированное укомплектование структурных подразделений и обеспечение подготовки студентов в зависимости с потребностью компании. Профессиональное обучение рабочих
Секция «Современнее проблемы экономики труда и управления персоналом»
и служащих проводится на базе среднего общего образования, а также среднего и высшего профессионального образования в образовательных организациях среднего, высшего профессионального образования, имеющих лицензию на осуществление образовательной деятельности в сфере профессионального обучения, на основе соответствующих договоров, а также в структурных подразделениях железных дорог - учебных центрах профессиональных квалификаций, в образовательном структурном подразделении Дирекции скоростного сообщения и Петропавловской технической школе Петропавловского отделения, имеющих право на такой вид деятельности [2].
В целях совершенствования системы подготовки рабочих кадров в 2012 - 2013 годах проведена реорганизация структурных образовательных подразделений ОАО «РЖД». На базе технических школ и учебных центров созданы 15 учебных центров профессиональных квалификаций железных дорог, имеющих в своем составе 62 подразделения. Внедрение данной модели позволило выстроить единую образовательную вертикаль на полигоне дороги, которая эффективно решает весь спектр задач по организации полного цикла обучения - от комплексного планирования до оценки качества подготовки рабочих основных профессий ОАО «РЖД.
Всего в 2014 году в учебных центрах профессиональных квалификаций техникумах железнодорожного транспорта и других образовательных организациях железнодорожного транспорта обучено 49,9 тыс. человек, а в 2015 году подготовлено 52,8 тыс. человек. Если рассматривать в разрезе профессий, то самая востребованная профессия среди обучающихся «Машинист локомотива», на втором месте «Монтер пути», третье место занимает «Помощник машиниста локомотива». Ежегодно учебные центры ОАО «РЖД» удовлетворяют потребность компании в профессиональной подготовке и повышении квалификации своих сотрудников на 75%. Наличие таких учебных центров профессиональной квалификации несомненный плюс, так как учебные центры ОАО «РЖД» имеют инновационную технику и тренажеры, программы обучения, необходимые для развития рабочих кадров своей компании [3].
Одним из ключевых условий эффективной работы железнодорожного транспорта является обеспечение отрасли квалифицированными рабочими кадрами и специалистами с высшим и средним профессиональным образованием, соответствующим профессиональным стандартам. Одним из основных инструментов данной работы является целевая подготовка* в университетских комплексах железнодорожного транспорта. Холдинг «РЖД» размещает самый большой в России заказ на целевую подготовку специалистов. Право на обучение на условиях целевого приема для получения образования имеют абитуриенты, которые заключили договор о целевом обучении с ОАО «РЖД». С компанией сотрудничает целый научно-образовательный комплекс, в состав которого входят девять университетов, сорок семь техникумов. Сеть образовательных организаций формировалась в ответ на потребности железнодорожного транспорта и при непосредственном участии железных дорог [4].
Ежегодно профессорско-преподавательский состав университетских комплексов проходит стажировку в структурных подразделениях филиалов ОАО «РЖД». С 2013 года проводится Программа профессионального развития для преподавателей и руководителей вузов железнодорожного транспорта «ТОП-100», направленная на повышение уровня информированности коллективов вузов о направлениях стратегического развития холдинга «РЖД», технологических новациях, а также трансляцию актуальных требований к подготовке специалистов. За три года участниками программы стали более 270 преподавателей вузов.
Для компании такая система подготовки позволяет спланировать человеческие ресурсы, позволяет подготавливать высококвалифицированных и компетентных работников, тем самым благоприятно влияет на экономику российских железных дорог.
На сегодняшний день система подготовки кадров ОАО «РЖД» считается одной из лучших, чему свидетельствует устойчивое развитие компании. Но и данная система требует совершенствования:
- ввиду недостаточности средств для оплаты договоров с образовательными организациями происходит существенное перераспределение объемов подготовки рабочих в сторону учебных центров профессиональных квалификаций (рост за 3 года более чем на 25%);
- возможности учебных центров профессиональных квалификаций по имеющимся ресурсам используются по максимуму (прежде всего общежития и фонд оплаты труда преподавателей);
- для качественной подготовки необходимо укрепление учебно-материальной и лабораторной базы учебных центров профессиональных квалификаций (прежде всего тренажерами для подготовки локомотивных бригад);
- с 2015 года разработку примерных учебных планов и программ планируется осуществлять на основе утвержденных моделей профессиональных компетенций и профессиональных стандартов (машинисты локомотивов, монтеры пути, осмотрщики-ремонтники вагонов и др.);
Библиографические ссылки
1. Распоряжение ОАО «РЖД» № 2501р от 09.12.2016г. «Об утверждении Стратегии управления кадровым потенциалом ОАО «РЖД на период до 2020 года».
2. Распоряжение № 907р от 17.04.2013 об утверждении положения об организации профессионального обучения в ОАО «РЖД».
3. Корпоративный социальный отчет ОАО «РЖД» за 2015 год, Корпоративный социальный отчет ОАО «РЖД» за 2014 год.
4. Распоряжение № 1371 от 29.05.2014 года «Об утверждении положения о подготовке для ОАО "РЖД" специалистов с высшим и средним профессиональным образованием на условиях целевого приема и целевого обучения».
© Винникова К. В., 2017
