CC BY
36Научная статья УДК 378.6; ББК 74.46
https://doi.org/10.24412/2658-638X-2022-2-136-138 NIION: 2018-0077-2/22-151 MOSURED: 77/27-024-2022-02-350
Область науки: 5. Социальные и гуманитарные науки Группа научных специальностей: 5.8. Педагогика
Шифр научной специальности: 5.8.7. Методология и технология профессионального образования
Особенности обучения скоростной стрельбе сотрудников органов внутренних дел на первоначальном этапе огневой подготовки
Леонид Николаевич Ненашев
Восточно-Сибирский институт МВД России, Иркутск, Россия, rekord14a@yandex.ru
Аннотация. Скоростная стрельба основной вид стрельбы при применении оружия сотрудниками органов внутренних дел. Автор в своей статье рассматривает некоторые особенности на которые следует обращать внимание при обучении производства выстрела в ограниченное время.
Ключевые слова: скоростная стрельба, изготовка к стрельбе, прицеливание, спуск курка Для цитирования: Ненашев Л. Н. Особенности обучения скоростной стрельбе сотрудников органов внутренних дел на первоначальном этапе огневой подготовки // Психология и педагогика служебной деятельности. 2022. № 2. С. 136-138. https://doi.org/10.24412/2658-638X-2022-2-136-138.
Original article
Features of high-speed shooting training for law enforcement officers
at the initial stage of fire training
Leonid N. Nenashev
East Siberian Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Irkutsk, Russia, rekord14a@yandex.ru
Abstract. High-speed shooting is the main type of shooting when using weapons by law enforcement officers. The author in his article examines some features that should be paid attention to when teaching the production of a shot in a limited time.
Keywords: High-speed shooting, preparation for shooting, aiming, trigger release
For citation: Nenashev L. N. Features of high-speed shooting training for law enforcement officers at the initial stage of fire training // Psychology and pedagogy of official activity. 2022;(2):136-138. (In Russ.). https://doi. org/10.24412/2658-638X-2022-2-136-138.
При применении огнестрельного оружия сотрудник полиции должен действовать с учетом создавшейся обстановки, характера и степени опасности действий лиц, в отношении которых применяются огнестрельное оружие, характера и силы оказываемого ими сопротивления и при этом сотрудник полиции обязан стремиться к минимизации любого ущерба. За короткий промежуток времени сотруднику необходимо оценить степень опасности, решить вопрос правомерности применения оружия, привести оружие в боевую готовность и в случаях, предусмотренных действую© Ненашев Л. Н., 2022
щим законодательством применить огнестрельное оружие. К обучению скоростной стрельбе необходимо приступать только тогда, когда обучающийся уверенно овладел навыком медленной стрельбы и не допускает серьезных ошибок, приводящих к большим промахам при выполнении стрелковых упражнений.
Изготовка к стрельбе включает в себя несколько элементов, которые необходимо изучить и отработать до автоматизма, так в случаях немедленного применения оружия у сотрудника пистолет будет находиться в кобуре, поставленный на предохра-
№ 2 / 2022 ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
нитель и без патрона в патроннике, и у него будет очень ограниченный отрезок времени для приятия положения для стрельбы, извлечения оружия из кобуры, выключения предохранителя, досылания патрона в патронник, формирования хвата оружия и выведение его в район прицеливания. Так как при выполнении изготовки к стрельбе важно не терять визуальный контакт с правонарушителем, все действия должны выполняться не глядя на кобуру, оружие и т. д.
Положение для стрельбы выбирается из условий складывающейся обстановки, но один элемент о котором мало что говорится, необходимо донести до обучающихся. Чтобы минимизировать преимущество правонарушителя, решившего совершить нападение и имеющего оружие уже готовое к открытию огня, сотрудник должен уметь одновременно с принятием положения для стрельбы совершать уход с линии огня. В лучшем случае если есть возможность, использовать какое-либо укрытие, но не всегда это укрытие будет рядом, поэтому одновременно с извлечением оружия сделав 1-2 шага в сторону, приняв положение для стрельбы с колена (лежа), появляется некоторое время которое необходимо правонарушителю на уточнение наводки оружия, а у сотрудника появляется время для окончательного приведения оружия к боевому применению.
Извлечение оружия из кобуры, это тот элемент который зависит и от навыка сотрудника и от вида и состояния самой кобуры. Обучение извлечению пистолета из кобуры закрытого типа, следует производить поэлементно. Сперва, открытие кобуры, затем извлечение оружие оружия из кобуры, после выключение предохранителя и досылание патрона в патронник, формирование хвата оружия, и наконец выведение оружия в район прицеливания. Разучивание двигательных навыков этих элементов производиться сначала в медленном темпе, чтобы обучающийся детально изучил и прочувствовал как выполняются все эти элементы, чтобы в дальнейшем,навыки извлечения оружия из кобуры и приведение оружия в готовность к немедленному применению им выполнялись без раздумий, «на автомате».
Алгоритм прицеливания при скоростной стрельбе аналогичен алгоритму прицеливания при медленной стрельбе, отличие состоит в том, что вывод оружия в район прицеливания и выравнивание мушки относительно целика производится в очень короткий промежуток времени. Обучающийся должен овладеть навыком быстрого совмещения мушки и целика в момент наведения оружия на цель.
Спуск курка, важнейший элемент производства выстрела. Учитывая особенности спуска курка, стоящего на боевом взводе, обучающемуся необходимо усвоить, что после досылания патрона в патронник и формирования хвата оружия, в момент вывода оружия в район прицеливания, необходимо выбрать свободный ход спускового крючка, в районе прицеливания совместить мушку с целиком и воздействовать указательным пальцем на спусковой крючок для производства выстрела.
Применяя оружие сотрудник должен быть уверен в правомерности применения оружия, уверенно владеть навыками применения оружия чтобы нанести минимальный ущерб лицу в отношении, которого применяется оружие, и чтобы от действий сотрудника не пострадали посторонние лица и помнить, что применение оружия является крайней мерой и если есть хоть минимальная возможность обойтись без применения оружия, то ее надо обязательно использовать.
Библиографический список
1. Упражнения для комплексных занятий по огневой и физической подготовке : учебно-методическое пособие / сост. В. Н. Константинов, Л. Н. Ненашев, Д. В. Ошурков, Т. Д. Кельдасов. Иркутск : Восточно-Сибирский институт МВД России, 2018.
2. Огневая подготовка в органах внутренних дел Российской Федерации : учебно-методическое пособие / сост. А. М. Ворожцов, М. А. Васильев, Л. Н. Ненашев, В. Н. Шапочанский. Иркутск: Восточно-Сибирский институт МВД России, 2020.
3. Особенности обучения сотрудников полиции технике скоростного приведения в боевую готовность 9 мм. Пистолета Макарова (ПМ) : учебно-методическое пособие / сост. Л. Н. Ненашев, В. Н. Константинов, В. Н. Шапочанский. Иркутск : Восточно-Сибирский институт МВД России, 2021.
Bibliographic list
1. Exercises for complex classes in fire and physical training: an educational and methodical manual / comp. V. N. Konstantinov, L. N. Nenashev, D. V. Os-hurkov, T. D. Keldasov. Irkutsk : East Siberian Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 2018.
2. Fire training in the internal affairs bodies of the Russian Federation: an educational and methodological manual / comp. A. M. Vorozhtsov, M. A. Vasiliev, L. N. Nenashev, V. N. Shapochansky. Irkutsk : East Siberian Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 2020.
3. Features of training police officers in the technique of high-speed combat readiness of 9 mm.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
137
Makarov Pistol (PM): educational and methodical V. N. Shapochansky. Irkutsk : East Siberian Institute manual / comp. L. N. Nenashev, V. N. Konstantinov, of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 2021.
Информация об авторе
Л. Н. Ненашев - старший преподаватель кафедры огневой подготовки Восточно-Сибирского института МВД России.
Information about the author
L. N. Nenashev - senior Lecturer of the Department of Fire Training of the East Siberian Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia.
Статья поступила в редакцию 28.03.2022; одобрена после рецензирования 13.06.2022; принята к публикации 20.06.2022.
The article was submitted to the editorial office on 28.03.2022; approved after review on 13.06.2022; accepted for publication on 20.06.2022.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ
СТРОЕНИЕ УПРАВЛЕНИЕ МОДЕЛИ
Актуальные проблемы организационной культуры правоохранительных органов. Строение. Управление : учебник / Бастры-кин А. И. [и др.]. Гриф УМЦ «Профессиональный учебник». Гриф НИИ образования и науки. - М. : ЮНИТИ-ДАНА. - 311 с. ISBN: 978-5-238-02818-7
Цель учебника - показать основные элементы организационной культуры правоохранительных органов в их взаимодействии с внешней и внутренней средой. Комплексный подход к изучению явления организационной культуры правоохранительных органов позволяет рассматривать его как один из инструментов деятельности, направленной не только на достижение целей организационной системы правоохранительных органов, но и на поддержание ее стабильности, целостности. Это особенно актуально в современной практике управления правоохранительными органами. Круг вопросов, изложенных в учебнике, охватывает различные аспекты системы исследования организационной культуры правоохранительных органов, позволяющих читателю получить наиболее полную картину данного явления.
