Особенности электронного кошелька Текст научной статьи по специальности «Компьютерные и информационные науки»

Актуальные проблемы авиации и космонавтики. Информационные технологии

библиотека, является системой управляющей комплексом электронных учебно-методических материалов различного класса по различным учебным дисциплинам, позволяющей обучаемому выполнять поиск информации (поиск по ключевым словам, поиск по предметной области). Мультимедиа является электронным учебником, в котором изложение учебной дисциплины полностью выполнено или дополнено изложением в аудио, видео форматах. Данная система позволяет обучаемому наблюдать динамику изучаемых явлений и изменять параметры этой динамики [3].

Второй класс содержит изложение учебной дисциплины или ее раздела в соответствии с ее логикой на машинном носителе в текстовом, графическом, аудио, видео форматах. В конце каждой порции изложения учебной дисциплины в данных системах обучаемому предоставляются проверочные задания. В отличие от систем первого класса, в данных системах ответы и действия обучаемого влияют на дальнейший ход процесса обучения. Степень управления учебным процессом напрямую зависит от степени адаптации системы конкретного обучаемого.

Некоторые обучающие системы обладают функциями контроля знаний. Эти функции позволяют сделать более эффективным контроль, а также эффективным становится и сам учебный процесс. Например, такая функция контроля как контролирующая, состоит в выявлении состояния знаний и умений учащихся, уровня их умственного развития, в изучении степени усвоения приемов познавательной деятельности, навыков рационального учебного труда. При помощи контроля определяется исходный уровень для дальнейшего овладения знаниями, умениями и навыками, изучается глубина и объем их усвоения. Сравнивается планируемое с действительными результатами, устанавливается эффективность используемых преподавателем методов, форм и средств обучения.

Контроль знаний осуществляется устным и письменным методами.

Тренажерная обучающая система позволяет дополнить полученные в учебно-справочной системе знания полной отработкой понятийных логических и

моторных навыков работы с технологическими объектами. В зависимости от цели и объема решаемых в процессе тренинга задач различают функциональ-ные(предназначенные для отработки навыков пользования органами управления), процедурные (индивидуальная отработка действий в определенных нештатных и аварийных ситуациях), комплексные (позволяет осуществлять отработку навыков сложных действий в нештатных, штатных и аварийных ситуациях в составе бригады) и групповые(объединение комплексных тренажеров, предназначенное для отработки взаимодействия нескольких подразделений в различных ситуациях) тренажеры [2].

Применение обучающих систем позволяет: решить проблемы с одновременным обучением значительного количества специалистов; решить проблемы с обучением географически распределенных специалистов; обеспечить обучение специалистов в удобное для них время; повысить конкурентоспособность, за счет предоставления клиентам возможности дистанционного обучения правилам использования продуктов и услуг; существенно сократить затраты на обновление учебного материала (нет необходимости актуализировать информацию у каждого пользователя, когда можно один раз обновить информацию учебных модулей (курсов), размещенных на сервере); представить информацию в максимально наглядной форме за счет возможности использования в составе учебных курсов различного медиа-контента.

Библиографические ссылки

1. Общие сведения об автоматизированных обучающих системах. 10.03.2011. URL: http://itorum.ru/ uslugi/avtomatizirovannye-obuchayushhie-sistemy/obshhie-svedeniya-ob-avtomatizirovannyx-obuchayushhix-sistemax/

2. Несколько слов о тренажерах. 10.03.2011. URL: http://www.t-soft.ru/trenl.html.

3. Мультимедийные обучающие системы. 10.03.2011. URL: http://sike.ru/

© Колпакова Е. А., Багаева А. П., 2011

УДК 004.9

Н. Н. Краснякова Научный руководитель - А. П. Багаева Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, Красноярск

ОСОБЕННОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО КОШЕЛЬКА

Рассматриваются особенности электронного кошелька, преимущества и недостатки использования электронных платежей. Проводится анализ перспектив и проблем развития электронных платежных систем.

На дворе уже давно двадцать первый век. Идет глобальная компьютеризация. Новые технологи сменяют старые, повсюду, вместо людей работают компьютеры, а в кошельках уже не привычные банкноты, а аккуратные пластиковые карты. Кроме того, теперь можно производить денежные операции, не покидая

рабочего места, не вставая из-за компьютера. Для этого достаточно завести электронный кошелек.

Электронный кошелёк (англ. е-Рштее или е^аИй) -смарт-карта или другой электронный носитель с платёжным чипом, позволяющие хранить электронные деньги и осуществлять электронные платежи.[1]

Секция «Информационно-экономические системы»

Электронный кошелек стал полноправным спутником виртуальной жизни. При помощи электронных денег пользователь Сети может: купить товары в интернет-магазинах, внести плату за услуги мобильной связи, спутникового телевидения, приобрести музыку в формате МР3, заказать номер в гостинице или купить билет на концерт. Словом, полноценно воспользоваться всеми потребительскими благами, которые предлагает нам Интернет. Электронный кошелёк может выполнять все или часть следующих функций:

1) хранение электронных денег

2) пополнение электронными деньгами

3) выполнение платежа

4) пересчет имеющейся денежной стоимости

5) хранение истории операций

6) наличие других приложений (например, идентификационное удостоверение, электронный билет, социальная карта и т. д.) [2].

Но данный способ хранения денежных средств имеет ряд особенностей.

Рассмотрим для начала преимущества электронных кошельков.

1. Электронные кошельки гарантируют недоступность средств для злоумышленников. В отличие от пластиковых карт, реквизиты которых могут быть перехвачены, электронные кошельки обеспечивают действительно безопасные расчеты через Интернет. Неоднократно хакеры крали данные пластиковых карт и получали доступ к деньгам их владельцев. Вероятность утечки информации всегда остается - независимо от имени банка, выпустившего карту. В плане безопасности разработчики электронных кошельков постарались на славу - используются самые современные криптографические технологии. Например, длина ключей, используемых системой WebMoney для электронно-цифровых подписей, составляет 1024 бита, что обеспечивает практически абсолютную защиту информации. В некоторых электронных кошельках недостаточный уровень собственно криптографической защиты компенсируется организационными мерами обеспечения безопасности.

2. Скорость. В отличие от банковских платежей, средства с кошелька на кошелек переводятся моментально - максимум несколько секунд.

3. Простота использования. Для того чтобы начать пользоваться электронным кошельком, достаточно просто установить бесплатное ПО на компьютере или зарегистрировать счет (кошелек) через web-интерфейс. Совершать платежи просто - не сложнее, чем пользоваться какой-нибудь офисной программой или почтовой службой с web-интерфейсом.

4. Конфиденциальность. Все транзакции строго конфиденциальны. Информация о платежах недоступна посторонним.

5. Документальное подтверждение платежей. Всякая транзакция, как минимум, фиксируется в базе данных платежной системы и, при необходимости, всегда есть возможность доказать, что платеж был совершен.

6. Нет ограничения на суммы платежей. Ни одна электронные кошельки не ограничивает суммы платежей ни сверху, ни снизу - можно перевести любую сумму. Это очень важно при перечислении относительно небольших сумм - когда, например, использовать традиционные «быстрые переводы» становится особенно невыгодно.

Кроме того, при использовании электронных денег нужно учитывать следующее:

- сбор комиссии

- безотзывность платежей

Несмотря на все преимущества, электронные деньги имеют ряд недостатков:

- отсутствие устоявшегося правового регулирования, - многие государства ещё не определились в своем однозначном отношении к электронным деньгам;

- несмотря на отличную портативность, электронные деньги нуждаются в специальных инструментах хранения и обращения;

- как и в случае наличных денег, при физическом уничтожении носителя электронных денег, восстановить денежную стоимость владельцу невозможно;

- отсутствует узнаваемость - без специальных электронных устройств нельзя легко и быстро определить, что это за предмет, сумму и т. д.;

- средства криптографической защиты, которыми защищаются системы электронных денег, ещё не имеют длительной истории успешной эксплуатации;

- безопасность (защищенность от хищения, подделки, изменения номинала и т. п.) - не подтверждена широким обращением и беспроблемной историей;

- теоретически возможны хищения электронных денег, посредством инновационных методов, используя недостаточную зрелость технологий защиты [3].

Таким образом, можно сказать, что электронный кошелек - это новый, очень удобный вариант хранения и работы с денежными единицами в электронном виде. Однако некоторые нерешенные вопросы, а также малая осведомленность населения обо всех особенностях пользования электронными платежами не способствуют увеличению популярности этого способа управления наличностями. Государство должно как можно подробнее изучить все нюансы данного рынка, решить все вопросы и донести до граждан всю необходимую информацию. Ведь очевидно, что дальнейшее развитие интернет-технологий немыслимо без использования электронных платежных систем, и нет никаких сомнений в том, что электронные деньги ждет большое будущее.

Библиографические ссылки

1. Webbiz.moys.su. URL: http://webbiz.moy.su/publ/ ehlektronnye dengi/3-1-0-73.

2. Ru. Wikipedia. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/ Электронный кошелек.

3. Play-system.web-3.ru. URL:http://play-system.web-3. ru/definitions/evolution/

© Краснякова Н. Н., Багаева А. П., 2011