CC BY
9
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
DOI: 10.23888/humJ202412159-68
ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ У ПОДРОСТКОВ СО СКЛОННОСТЬЮ К ВИКТИМНОМУ ПОВЕДЕНИЮ
FEATURES OF CHILD-PARENT RELATIONSHIPS IN ADOLESCENTS WITH A TENDENCY TO VICTIM BEHAVIOR
Данилевская А. А.1, Григорьева А. А.1*2
1 Рязанский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова,
Рязань, Российская Федерация;
2 Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова, Москва, Российская Федерация
Аннотация:
В статье рассматривается роль детско-родительских отношений в формировании виктимности подростков. Актуальность исследования обусловлена ростом количества подростков, пострадавших от противоправных деяний. Во многих исследованиях обнаруживается влияние семейного окружения на формирование индивидуальнопсихологических особенностей подростков, в том числе и таких, которые являются предикторами виктимности. В проведенном исследовании приняли участие 60 подростков из полных семей с родными родителями. В ходе исследования подростки были разделены на две группы по критерию склонности к виктимному поведению. Оценивались особенности привязанности к родителям, а также показатели отношений между родителями и ребенком. Исследование подтвер-
Danilevskaya A. A.1, Grigorieva A. A.12
1 Ryazan State Medical University, Ryazan, Russian Federation
2 First Moscow State Medical University, Moscow, Russian Federation
Abstract:
The article examines the role of child-parent relations in the formation of victimization of the personality of adolescents. The relevance of the study is associated with an increase in the number of adolescents subjected to illegal actions, as well as with the contribution of the family environment, confirmed in many studies, to the formation of individual psychological characteristics of adolescents, including those that are predictors of victimization. The study involved 60 teenagers from full families with their own parents. In the course of the study, adolescents were divided into two groups according to their propensity for victim behavior and the type of victim behavior prevailing in the groups. The characteristics of attachment to parents were evaluated, as well as indicators of the relationship between parents and a child. The study
дило, что семейное окружение действительно вносит существенный вклад в формирование виктимности подростка. Маркером высокого уровня виктимности являются враждебные отношения подростков с отцом при отсутствии переживания близости и интереса. Враждебность и непоследовательность со стороны родителей при недостаточном уровне близости и позитивного интереса оказывают влияние на формирование всех типов виктимного поведения. Полученные результаты позволяют разработать рекомендации по превенции виктимизации, с целью снижения количества жертв и активных участников преступлений среди подростков.
Ключевые слова:
виктимное поведение; подростки; детскородительские отношения; привязанность; близость; враждебность
confirmed the fact of a significant contribution of the family to the formation of adolescent victimization. The marker of a high level of victimization is largely the hostile relationship of adolescents with the father with the absence of a feeling of intimacy and interest. Hostility and inconsistency on the part of parents with an insufficient level of intimacy and positive interest have an impact on the formation of all types of victim behavior. The results obtained make it possible to develop recommendations for the prevention of victimization to reduce the number of victims and active participants in crimes among adolescents.
Keywords:
victimization; adolescents; child-parent relationships; attachment; intimacy; hostility
Актуальность
По данным ТАСС за 2021 г., у 2/3 российских граждан выявлены признаки профессионального выгорания [1]. Феномен эмоционального выгорания практически в 2,5 раза чаще возникает именно в профессиях сферы «человек-человек», у медицинских работников оно распространено очень высоко и носит характер эпидемии. По разным оценкам, от 40% до 70% всех медицинских работников демонстрируют симптомы выгорания [2, 3].
Подростковый возраст является одним из наиболее уязвимых возрастных периодов для преступного посягательства [1]. Статистические данные указывают на существенный рост количества подростков, пострадавших от преступлений. Так, в период с 2020 по 2022 годы количество пострадавших от преступлений детей и подростков увеличилось почти на 20 тысяч. Значительно возросло за тот же период количество совершенных в отношении детей и подростков преступлений с 90,4 тысяч до 103,2 тысяч [2, 3].
Потенциальная предрасположенность к тому, чтобы стать жертвой преступных деяний в подростковом возрасте, определяется как виктимное поведение [4]. Современные исследования указывают на разнообразие факторов, влияющих на формирование виктимного поведения [5, 6]. В первую очередь следует отметить индивидуально-психологические особенности подростков: виктимность во многом связана с эмоциональной и когнитивной незрелостью, неспособностью подростков своевременно распознавать сигналы опасности, внушаемостью, доверчивостью [7]. Такие личностные черты во многом складываются под влиянием ближайшего для
подростка окружения [8]. Прежде всего, речь идет о влиянии семьи как микросоциальной системы, которая формирует модели социального поведения и готовит подростка к адаптации в обществе [9]. Так, в исследованиях показано, что родители с повышенной виктимностью могут выступать как «виктимизаторы» для своих детей [10]. На формирование психологической виктимизации у подростка влияют личностные особенности родителей, устойчивость их к стрессу [11], используемый ими стиль воспитания [12]. Не менее важным является восприятие подростком образа родительской фигуры, эмоциональная привязанность к родителям [13, 14]. Исследователи отмечают, что на формирование виктимного поведения подростка может влиять как авторитарное воспитание ребенка, внутрисемейная агрессия [15], так и напротив, попустительство со стороны родителей [16].
Большое количество разрозненных исследовательских данных на тему влияния семьи на формирование виктимного поведения подростков не снижает, а напротив, повышает ее значимость. Изучение вклада детско-родительских отношений в формирование проблемы криминализации и виктимизации подростков имеет высокую научно-практическую значимость с учетом роста показателей такого поведения среди подростков за последние годы.
Цель
Изучение особенностей детско-родительских отношений подростков со склонностью к виктимному поведению.
Задачи:
1. Изучить особенности виктимного поведения у подростков.
2. Проанализировать особенности детско-родительских отношений и привязанности к родителям у подростков, склонных к виктимному поведению.
3. Выявить роль детско-родительских отношений в формировании виктимного поведения у подростков.
Гипотезы
Характер отношений с отцом и матерью в группах подростков с высоким и низким уровнем виктимности будет различаться.
Подростки с высоким уровнем виктимности будут отличаться избегающим типом привязанности в отношении родителей, а также низкими показателями близости детско-родительских отношений.
Материалы и методы
В исследовании приняли участие 60 подростков в возрасте от 14 до 17 лет (средний возраст — 15-16 лет), из них 33 мальчика и 27 девочек. В основную выборку вошли 30 подростков с высоким уровнем реализованной виктимности, в контрольную выборку — 30 подростков с низким уровнем реализованной виктимности. Характеристики выборки представлены в таблице 1.
Критерии включения в выборку:
1) Возраст подростков от 14 до 18 лет.
2) Согласие родителей и подростка на участие в исследовании.
3) Наличие полной семьи (отец и мать).
4) Наличие родственной связи между родителями и ребенком (родные отец и мать).
В качестве психодиагностического инструментария использовались следующие
методики:
- опросник «Подростки о родителях» (по Р. Е. Шафер, 1965; адаптация — З. Матейчик, П. Ржичан, 1983) [17];
- методика «Опросник на привязанность к родителям для старших подростков» (М. В. Яремчук, 2005) [18];
- методика «Склонность к виктимному поведению» (О. О. Андронникова, 2005) [19]. Для статистической обработки данных использовалась компьютерная программа
IBM SPSS Statistics 21. Обработка данных проводилась с помощью методов описательной статистики, U-критерия Манна-Уитни, критерия корреляции Спирмена.
Таблица 1. Характеристика исследуемой выборки
Группа Количество исследуемых (n) Количество респондентов женского пола Количество респондентов мужского пола Средний возраст Уровень реализованной виктимности
1 30 14 16 15-16 лет 4-9 баллов
2 30 13 17 15-16 лет 1-3 балла
Результаты и их обсуждение
В ходе исследования преобладающего типа виктимного поведения в группе подростков с высоким уровнем реализованной виктимности (Группа 1) выявлено, что преобладающим типом виктимного поведения является активный тип (рис. 1). Данный тип виктимного поведения характеризуется провоцирующим поведением со стороны активного потерпевшего, а также его рискованным поведением - опасным как для него, так и для окружающих.
При исследовании отношений подростков с родителями в обеих группах (с высоким и низким уровнем виктимности) выявлены значимые различия во взаимоотношениях и уровне привязанности подростков к отцу. Подростки с низким уровнем виктимности отличаются более высокими показателями по шкалам «Позитивный интерес со стороны отца» (р = 0,026, z = -2,230), «Близость в отношениях с отцом» (р = 0,004, z = -2,846), «Надежный тип привязанности» (р = 0,01, z = -2,561). В то время как у подростков с высоким уровнем виктимности выявлено преобладание показателей по шкалам «Тревожно-амбивалентный тип привязанности» (р = 0,026, z = -2,23), «Избегающий тип привязанности» (р = 0,019, z = -2,348), а также по шкале «Враждебность в отношениях с отцом» (р = 0,006, z = -2,754) (табл. 2).
6
5
4
3
2
1
0
Группа 1 Группа2
■ Агрессивный тип ■ Активный тип ■ Пассивный тип ■ Некритичный тип
Рис. 1. Сравнение выраженности типов виктимного поведения в исследуемых группах (U-критерий Манна-Уитни).
Таблица 2. Особенности отношений с отцом у подростков в исследуемых группах
Показатели взаимоотношений с отцом Средние значения в группе 1 Средние значения в группе 2 P Z
Позитивный интерес 2,7 3,5 0,026 -2,23
Враждебность 3,2 2,2 0,006 -2,754
Близость 2,6 3,6 0,004 -2846
Надежный тип привязанности 4,8 7,4 0,01 -2,561
Тревожно-амбивалентный тип привязанности 1,9 0,7 0,026 2,23
Избегающий тип привязанности 3,1 1,8 0,019 -2,348
По результатам корреляционного анализа в группе подростков с высоким уровнем виктимности выявлено, что показатель реализованной виктимности положительно связан с враждебностью в отношениях с отцом (t = 0,443, р = 0,014) и отрицательно - с близостью (t = -0,371, р = 0,043). Агрессивный тип виктимного поведения в Группе 1 положительно связан с враждебностью (t = 0,560, р = 0,001), непоследовательностью (t = 0,584, р < 0,001) и критикой (t = 0,403, р = 0,027), но отрицательно связан с близостью в отношениях с отцом (t = -0,499, р = 0,005). Активный тип виктимного поведения положительно коррелирует с враждебностью (t = 0,403, р = 0,027), отрицательно - с позитивным интересом (t = -0,370, р = 0,044) и близостью в отношениях с отцом (t = -0,367, р = 0,046). Некритичный тип виктимного поведения отрицательно коррелирует с
критикой в отношениях с отцом (t = -0,380, р = 0,038). Значимой корреляции между показателями взаимоотношений подростков с матерью и уровнем виктимности выявлено не было.
В группе подростков не склонных к виктимному поведению значимые корреляции между виктимностью подростков выявлены не только в отношениях с отцом, но и в отношениях с матерью. Агрессивный тип виктимного поведения положительно связан с враждебностью (t = 0,635, р < 0,001) и непоследовательностью (t = 0,431, р = 0,017) в отношениях с матерью, а отрицательно - с позитивным интересом (t = -0,402, р = 0,028) и близостью (t=-0,520, р = 0,003). Активный (t = 0,432, р = 0,017), пассивный (t = 0,487, р = 0,006) и некритичный (t = 0,447, р = 0,013) типы виктимного поведения положительно коррелируют с враждебностью в отношениях с матерью. Рассматривая связь типов виктимного поведения и особенностей отношений с отцом, мы видим, что агрессивный тип положительно коррелирует с враждебностью (t = 0,687, р < 0,001), непоследовательностью (t = 0,361, р = 0,05) и критикой (t = 0,474, р = 0,008), но отрицательно - с близостью (t = -0,521, р = 0,003). Активный (t = 0,582, р = 0,001) и некритичный (t = 0,420, р = 0,021) типы виктимного поведения положительно связаны с враждебностью. Пассивный тип виктимного поведения положительно коррелирует с враждебностью в отношениях с отцом (t = 0,541, р = 0,002).
В исследованной выборке подростков преобладающим типом виктимного поведения стал активный тип, характеризующийся провоцирующим, опасным поведением для самого подростка и окружающих. Анализ полученных результатов позволил выявить враждебный характер отношений с отцом у подростков с высоким уровнем виктимности. Для данной группы характерно избегание близости и привязанности к отцу, отсутствие интереса во взаимоотношениях с ним. Учитывая, что в выборку мы включали только полные семьи с родными родителями, можно предположить, что формирование виктимности подростка сопровождается нарушениями во взаимоотношении с отцом. Отсутствие интереса и близости в переживаниях подростка к отцу может быть показателем отстраненности отца от процесса воспитания. Поддержка отца во многом содействует успешной социализации подростка [20]. Ребенок, у которого сложились хорошие, понимающие отношения с отцом лучше ориентируется в своем социальном окружении. В том случае, если отец малочувствителен к переживаниям своего ребенка, это имеет криминологическое значение в формировании его идентичности и способствует развитию виктимного поведения [21].
Результаты исследования детско-родительских отношений в группе подростков не склонных к виктимному поведению позволяют предположить, что позитивный интерес и эмоциональная вовлеченность матери в жизнь подростка при достаточном уровне близости становится фактором, снижающим риск виктимизации личности.
Учитывая полученные различия во взаимоотношениях подростков с отцом и матерью при разных уровнях виктимности, можно предположить, что
эмоциональная вовлеченность матери во многом выполняет протективную роль в гармоничном формировании личности ребенка. В том случае, если такая роль матери не реализуется, это может приводить к эмоциональному неблагополучию ребенка и становиться своеобразным фундаментом в формировании дезадаптивного поведения (включая виктимное) уже в подростковом возрасте. Враждебные и избегающие отношения подростка с отцом во многом становятся маркером его социального неблагополучия и риском для развития виктимности.
В целом, результаты анализа корреляционных связей указывают на прямое влияние враждебности и критики со стороны родителей, в особенности со стороны отца, на формирование виктимного поведения подростков. Учитывая, что возрастные особенности изучаемого контингента связаны с высокой потребностью в принятии и одобрении со стороны родителей при проявлениях индивидуальности и появлении новых интересов подростка [22]. Критика и враждебность со стороны родителей провоцируют негативизм и ответное враждебное поведение, ведущее к виктимизации и криминализации формирующейся личности.
Выводы
Выдвинутая нами гипотеза подтвердилась: выявлена взаимосвязь между склонностью подростков к виктимному поведению и особенностями детскородительских отношений.
В результате проведенного исследования было обнаружено, что наиболее характерным типом виктимности для подростков является активный тип, проявляющийся провоцирующим поведением со стороны подростка, рискованным поведением - опасным как для него, так и для окружающих.
Детско-родительские отношения подростков склонных к виктимному поведению характеризуются враждебностью, низким уровнем близости и позитивного интереса к отцу. Для подростков с низким уровнем виктимности, напротив, свойственно ощущение близости и интереса, надежный тип привязанности во взаимоотношении с отцом. В целом, враждебность и непоследовательность со стороны родителей при недостаточном уровне близости и позитивного интереса оказывают влияние на формирование всех типов виктимного поведения.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ:
1. Щеголева А.Н., Новикова Е.П. Особенности виктимности несовершеннолетних и пути ее снижения // Вестник Воронежского института МВД России. 2015. № 1. С. 190-196.
2. Министерство внутренних дел Российской Федерации. Статистика и аналитика [Интернет]. Доступно по: https://мвд.рф/dejatelnost/statistics. Ссылка активна на 20.01.2024.
3. Следственный комитет: В России выросло число преступлений против детей [Интернет]. Доступно по: https://rg.ru/2022/12/07/opasnaia-rodnia.html. Ссылка активна на 20.01.2024.
4. Ривман Д.В., Устинов В.С. Виктимология. СПб.: Пресс; 2000.
5. Афонина Ю.С., Григорьева А.А. Клиникопсихологические и социальные факторы виктимизации несовершеннолетних (современное состояние проблемы) // Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2018. Т. 18, № 4. С. 99-109.
6. Григорьева А.А., Усова Л. Е. Взаимосвязь склонности к виктимному поведению и рисков употребления психоактивных веществ у подростков // Психология и право. 2020. Т. 10, № 3. С. 211-223. doi: 10.17759/psylaw.2020100314
7. Минская В.С., Чечель Г.И. Виктимологические факторы и механизм преступного поведения. Иркутск; 1988.
8. Матанцева Т.Н. Факторы виктимного поведения подростков как социальная проблема психологической науки // Концепт. 2016. № 8. С. 74-81. Доступно по: https://e-koncept.ru/2016/56124.htm. Ссылка активна на 20.01.2024.
9. Tucker C.J., Finkelhor D., Turner H. Family and friend social support as mediators of adolescent sibling victimization and mental health, self-esteem, and delinquency // Am. J. Orthopsychiatry. 2020. Vol. 90, No. 6. P. 703-711. doi: 10.1037/ort0000502
10. Perry K.J., Ostrov J.M., Shisler S., et al. Pathways From Early Family Violence to Adolescent Reactive Aggression and Violence Victimization // J. Fam. Violence. 2021. Vol. 36, No. 1. P. 75-86. doi: 10.1007/s10896-019-00109-4
11. Zhang S., Hong J.S., Garthe R.C., et al. Parental stress and adolescent bullying perpetration and victimization: The mediating role of adolescent anxiety and family resilience // J. Affect. Dis. 2021. Vol. 290. P. 284-291. doi: 10.1016/i.iad.2021.04.023
12. Яценко Т.Е., Рзаева Ж.В. Виктимология образования: в помощь практическому психологу. Барановичи; 2014.
REFERENCES:
1. Schegoleva AN, Novikova EP. Features of the victimization of minors and ways of its reduction. Vestnik Voronezhskogo Instituta MVD Rossii. 2015;(1):190-6. (In Russ).
2. Ministerstvo vnutrennikh del Rossiyskoy Federatsii. Statistika i analitika [Internet]. Available at: https://мвд.рф/dejatelnost/statistics. Accessed: 2024January 20. (In Russ).
3. _Sledstvennyy komitet: V Rossii vyroslo chislo prestupleniy protiv detey [Internet]. Available at: https://rg.ru/2022/12/07/opasnaia-rodnia.html. Accessed: 2024 January 20. (In Russ).
4. Rivman DV, Ustinov VS. Viktimologiya. Saint-Petersburg: Press; 2000. (In Russ).
5. Afonina YuS, Grigoryeva AA. Clinical, psychological and social factors of victimization of minors (the current state of the problem). Voprosy Psikhicheskogo Zdorov'ya Detey i Podrostkov. 2018;18(4):99-109. (In Russ).
6. _Grigoryeva AA, Usova LE. Relationship between Propensity to Victim Behavior and the Risks of Substance Use in Adolescents. Psychology and Law. 2020;10(3):211-23. (In Russ). doi: 10.17759/psylaw.2020100314
7. Minskaya VS, Chechel' GI. Viktimologicheskiye faktory i mekhanizm prestupnogo povedeniya. Irkutsk; 1988. (In Russ).
8. Matantseva TN. Faktory viktimnogo povedeniya podrostkov kak sotsial' naya problema psikhologicheskoy nauki. Koncept. 2016;(8):74-81. Available at: https://e-koncept.ru/2016/56124.htm. Accessed: 2024 January 20. (In Russ).
9. Tucker CJ, Finkelhor D, Turner H. Family and friend social support as mediators of adolescent sibling victimization and mental health, self-esteem, and delinquency. Am J Orthopsychiatry. 2020;90(6):703-11. doi: 10.1037/ort0000502
10. Perry KJ, Ostrov JM, Shisler S, et al. Pathways From Early Family Violence to Adolescent Reactive Aggression and Violence Victimization. J Fam Violence. 2021;36(1):75-86. doi: 10.1007/s10896-019-00109-4
11. Zhang S, Hong JS, Garthe RC, et al. Parental stress and adolescent bullying perpetration and victimization: The mediating role of adolescent anxiety and family resilience. J Affect Dis. 2021;290:284-91. doi: 10.1016/i.iad.2021.04.023
12. Yatsenko TE, Rzayeva ZhV. Viktimologiya obrazovaniya: v pomoshch' prakticheskomu psikhologu. Baranovichi; 2014. (In Russ).
13. Симановский А.Э. Воспитание ребенка-дошкольника в семье: опасность формирования виктимного поведения // Ярославский педагогический вестник. 2023. № 2 (131). С. 27-35. doi: 10.20323/1813-145X 2023 2 131 27
14. Plexousakis S.S., Kourkoutas E., Giovazolias T., et al. School bullying and post-traumatic stress disorder symptoms: The role of parental bonding // Front. Public Health. 2019. Vol. 7. P. 75. doi: 10.3389/fpubh.2019.00075
15. Valido A., Ingram K., Espelage D.L., et al. Intrafamilial violence and peer aggression among early adolescents: Moderating role of school sense of belonging // J. Fam. Violence. 2021. Vol. 36. С. 87-98. doi: 10.1007/s10896-020-00142-8
16. Connell N.M., Morris R.G., Piquero A.R. Predicting bullying: Exploring the Contributions of Childhood Negative Life Experiences in Predicting Adolescent Bullying Behavior // Int. J. Offender Ther. Comp. Criminol. 2016. Vol. 60, No. 9. P. 1082-1096. doi: 10.1177/0306624X15573760
17. Вассерман Л.И. Тест подростки о родителях. СПб.: Фолиум; 1995.
18. Яремчук М.В. Особенности привязанности в детско-родительских отношениях и в отношениях любви у старших подростков // Психологическая наука и образование. 2005. Т. 10, № 3. С. 86-94.
19. Андронникова О.О. Психологические факторы возникновения виктимного поведения подростков: дис канд. психол. наук. Новосибирск; 2005.
20. Циринг Д.А., Овчинников М.В., Эвнина К.Ю., и др. Семейная система как средовой фактор формирования личностной беспомощности: теоретическое обоснование // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2014. № 3 (6). С. 1-8. Доступно по: https://humjournal.rzgmu.ru/ art&id=104. Ссылка активна на 20.01.2024.
21. Антонян Ю.М., Коновалова И.А. Формирование личности в детстве и корыстное преступное поведение подростков // Lex russica. 2017. № 2 (123). С. 115-122. doi: 10.17803/1729-5920.2017.123.2.115-122
22. Орлова А.А. Элементы лонгитюдного исследования особенностей личности в период подросткового кризиса // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие: сетевой журн. 2014. № 2 (5). C. 80-88. Доступно по: https://humjournal.rzgmu.ru/art&id=83. Ссылка активна на 20.01.2024.
13. Simanovsky AE. Raising a preschool child in a family: the danger of forming victim behavior. Yaroslavl Pedagogical Bulletin. 2023; (2):27-35. (In Russ). doi: 10.20323/1813-145X 2023
2 131 27
14. Plexousakis SS, Kourkoutas E, Giovazolias T, et al. School bullying and post-traumatic stress disorder symptoms: The role of parental bonding. Front Public Health. 2019;7:75. doi: 10.3389/ fpubh.2019.00075
15. Valido A, Ingram K, Espelage DL, et al. Intrafamilial violence and peer aggression among early adolescents: Moderating role of school sense of belonging. J Fam Violence. 2021;36:87-98. doi: 10.1007/s10896-020-00142-8
1 6. Connell NM, Morris RG, Piquero AR. Predicting bullying: Exploring the Contributions of Childhood Negative Life Experiences in Predicting Adolescent Bullying Behavior. Int J Offender Ther Comp Criminol. 2016;60(9):1082-96. doi: 10.1177/0306624X15573760
17. Vasserman LI. Test podrostki o roditelyakh. Saint-Petersburg: Folium; 1995. (In Russ).
18. Yaremchuk MV. The attachment's peculiarities in child's-and-parents and in love relations of senior teenagers. Psychological Science and Education. 2005;10(3):86-94. (In Russ).
19. Andronnikova OO. Psikhologicheskiye faktory vozniknoveniya viktimnogo povedeniya podrostkov [dissertation]. Novosibirsk; 2005. (In Russ).
20. Tsiring DA, Ovchinnikov MV, Evnina KJu, et al. Family system as the environmental factor of formation of personal helplessness: a theoretical justification. Personality in a Changing World: Health, Adaptation, Development. 2014;(3):1-8. Available at: https://humjournal.rzgmu.ru/ art&id=104. Accessed: 2024January 20. (In Russ).
21. Antonyan YM, Konovalova IA. Formation of personality in childhood and predatory criminal behavior of teenagers. Lex Russica. 2017;(2):115-22. (In Russ). doi: 10.17803/1729-5920.2017.123.2.115-122
22. Orlova AA. Elements of longitudinal study of personality during adolescent crisis. Personality in a Changing World: Health, Adaptation, Development. 201 4;(2) :80-8. Available at: https://humjournal.rzgmu.ru/art&id=83. Accessed: 2024 January 20. (In Russ).
67
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ:
Данилевская Алина Александровна — студент кафедры клинической психологии, ORCID: https://orcid.org/0009-0003-1514-1076, e-mail: alina.danilevskaya2109@gmail.com
Григорьева Александрина Андреевна — доктор психологических наук, профессор кафедры клинической психологии; профессор кафедры педагогики и медицинской психологии, SPIN: 5868-9127, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5204-4887. e-mail: alexandrina gr@mail.ru
ДАТА ПОСТУПЛЕНИЯ: 20.01.2024 .
ДАТА ОДОБРЕНИЯ: 21.02.2024.
ДАТА ПРИНЯТИЯ: 01.03.2024.
ДЛЯ ЦИТИРОВАНИЯ:
Данилевская А.А., Григорьева А.А. Особенности детскородительских отношений у подростков со склонностью к виктимному поведению // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2024. Т. 12, № 1 (44). С. 59-68. Доступно по: http://humioumal.rzgmu.ru/art&id=593. Ссылка активна на чч.мм.гггг. doi: 10.23888/humJ202412159-68
INFORMATION ABOUT AUTHORS:
Alina A. Danilevskaya — Student of the Department of Clinical Psychology, ORCID: https://orcid.org/0009-0003-1514-1076, email: alina.danilevskaya2109@gmail.com
Alexandrina A. Grigorieva — Dr. Sci. (Psych.), Professor of the Department of Clinical Psychology; Professor of the Department of Pedagogics and Medical Psychology, SPIN: 5868-9127, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5 204-4887, e-mail: alexandrina gr@mail.ru
PAPER RECEIVED: 20.01.2024.
PAPER REVISED: 21.02.2024.
PAPER ACCEPTED: 01.03.2024.
FOR CITATION:
Danilevskaya AA, Grigorieva AA. Features of child-parent relationships in adolescents with a tendency to victim behavior. Personality in a Changing World: Health, Adaptation, Development. 2024;12(1):5 9-6 8 . Available at: http://humiournal.rzgmu.ru/art&id=593. Accessed: dd Month yyyy. doi: 10.23888/humJ202412159-68
