CC BY
17
Теория и практика общественного развития. 2021. № 12. С. 98-103. Theory and Practice of Social Development. 2021. No. 12. P. 98-103.
Научная статья УДК 314.93
https://doi.org/10.24158/tipor.2021.12.12
Основные тенденции развития человеческого потенциала в провинциальном регионе Вероника Юрьевна Маслихина
Поволжский государственный технологический университет, Йошкар-Ола, Россия, [email protected], https://orcid.org/0000-0002-2673-266X
Аннотация. В статье проведен анализ человеческого потенциала Республики Марий Эл, которая является слаборазвитым агропромышленным регионом Поволжья России. Для анализа человеческого потенциала региона использовались 2 подхода: подход ООН, определяющий интегральный индекс человеческого развития, и подход, основанный на декомпозиции человеческого капитала на 4 компонента (демографический, социально-трудовой, интеллектуальный и культурный потенциалы). Республика Марий Эл характеризуется низким уровнем демографического потенциала, средними уровнями социально-трудового, интеллектуального и культурного потенциалов при высокой дифференциации между человеческим потенциалом сельских и городских районов. Особую озабоченность вызывает депопуляция сельского населения, связанная с безработицей, низким уровнем оплаты труда в сельскохозяйственных отраслях, диспаритетом цен на аграрную и промышленную продукцию, низким доступом к социальным услугам, низким качеством жизни по сравнению с урбанизированными территориями региона.
Ключевые слова: человеческий капитал, человеческий потенциал, регион, Республика Марий Эл
Для цитирования: Маслихина В.Ю. Основные тенденции развития человеческого потенциала в провинциальном регионе // Теория и практика общественного развития. 2021. № 12. С. 98-103. https://doi.org/10.24158/tipor.2021.12.12.
Финансирование: исследование выполнено при поддержке РФФИ проект № 19-010-00476 «Разработка альтернативных сценариев инновационного развития провинциального региона на основе компаративного и многомерного статистического анализа».
Original article
Main trends of human potential development in the provincial region Veronika Yu. Maslikhina
Volga State University of Technology, Yoshkar-Ola, Russia, [email protected], https://orcid.org/0000-0002-2673-266X
Abstract. Human potential in the Republic of Mari El is examined in the paper. The Republic of Mari El is an underdeveloped agro-industrial region of the Middle Volga region of Russia. Two approaches were used to assess a region's human potential: the UN approach, which defines an integral human development index, as well as an approach based on decomposing human capital into 4 components (demographic, socio-labor, intellectual and cultural potentials). The Republic of Mari El is characterized by low demographic potential, average levels of socio-labor, intellectual and cultural potentials. In general, human potential is assessed below the average Russian level, with a high differentiation between the human potential of rural and urban areas. Depopulation occurs only in rural areas and is a serious problem. The outflow of the rural population is caused by unemployment, low wages in agricultural sectors, disparity in prices for agricultural and industrial products, low access to social services, and a low quality of life compared to the urbanized territories of the region.
Keywords: human capital, human potential, region, Republic of Mari El
For citation: Maslikhina, V.Yu. (2021) Main trends of human potential development in the provincial region. Theory and Practice of Social Development. (12), 98-103. Available from: doi:10.24158/tipor.2021.12.12 (In Russian).
Funding: the study was carried out under RFBR support project No. 19-010-00476 "Designing alternative scenarios of innovative development for a provincial region on the basis of the comparative and multivariate statistical analysis".
Человеческий капитал - один из основных факторов, определяющих уровень экономического развития любого региона. Человеческий капитал, инновации и урбанизация занимают важное место в теориях пространственного развития. Человеческий капитал производит «новые» знания, которые воплощаются в инновациях. Эффект агломерации проявляется в концентрации и взаимо-
© Маслихина В.Ю., 2021
действии многих ресурсов, в том числе человеческого капитала. В результате происходит демографический рост, увеличение производительности труда за счет инноваций, рост уровня жизни на локальных территориях, стимулируется рост городов и уменьшается сельское население. Теория полюсов роста, центро-периферийная теория и новая экономическая география относятся к числу важных направлений исследований пространственного развития. Основные положения теории полюсов роста изложены в работах Ф. Л. Перру (Perroux, 1961), Дж. Р. Будевиля (Boudeville, 1966), М. Портера (Porter, 1990), Т. Хагерстранда (Hagerstrand, 1966), Х. У. Ричардсона (Richardson, 1978). Центро-периферийную концепцию рассматривали в своих трудах И. Валлерстайн (Wallerstein, 1989), Дж. Фридман (Friedmann, 1966), Р. Пребиш (Prebisch, 1978), А. Копус (Copus, 2001). Основателем «новой экономической географии» является П. Кругман (Krugman, 1991).
Эмпирически доказано, что важнейшие характеристики человеческого капитала, такие как образование, здоровье, условия жизни человека, повышают экономический рост и производительность труда в регионе. Исследования, проведенные Р. Лукасом (Lucas, 1988), Р. Барро (Barro, 2004), Р. Барро и К. Сала-и-Мартином (Barro, Sala-i-Martin, 2004), Э. Ханушек и Д. Кимко (Hanushek, Kimko, 2000), М. Стадлером (Stadler, 2012; Stadler, 2015), М. Азамом (Azam, 2019), Д. Аджемоглу, Ф. Галлего и Дж. Робинсоном (Acemoglu, Callego, Robintson, 2014), выявили несколько закономерностей: 1) продолжительность начального образования является предпосылкой для получения среднего и высшего образования; 2) специалисты с более высоким уровнем образования более восприимчивы к освоению новых технологий и играют важную роль в распространении знаний и инноваций; 3) качество образования важнее его продолжительности; 4) качество математического и естественно-научного образования более значимо для экономического роста; 5) темпы экономического роста можно повысить за счет инвестиций в образование. Таким образом, увеличение продолжительности образования и рост качества образования способствуют долгосрочному экономическому росту. Как отмечает М. Алексеев (Alexeev, 2018), особенностью России является человеческий капитал с высоким уровнем образования, но незначительным влиянием на экономический рост в силу низкого качества институтов.
Здоровье - элемент человеческого капитала и важный фактор экономического роста, что убедительно показали Д. Вейл (Weil, 2014), Д. Блум, Д. Канинг, Р. Кочи, К. Преттнер и Дж. Шуне-манн (Bloom et al., 2019). Здоровье определяет физическое состояние человека, продолжительность жизни и интеллектуальные способности, участие в трудовой деятельности и производительность труда, рост доходов и инвестиции в образование и новые технологии. Более здоровые люди имеют высокую продолжительность жизни и возможность дольше учиться, а впоследствии получить более высокий доход. С другой стороны, страны и индивиды с более высоким доходом имеют больше возможностей поддерживать свое здоровье за счет инвестиций. Имеет место взаимная обусловленность процессов поддержания здоровья и экономического развития.
В моделях экономического роста, протестированных на материалах разных стран, были использованы различные параметры, такие как продолжительность жизни и структура населения, мобильность населения, уровень образования и использование технологий, показатели обеспеченности населения инфраструктурой, количество исследований и разработок, уровень урбанизации и др. Рассматриваемые параметры оказывают существенное влияние на продуктивность экономик стран и регионов. В урбанизированных регионах с более высоким уровнем человеческого капитала наблюдается интенсивная экономическая активность, высокие производительность и оплата труда, более высокий уровень социально-экономического развития региона. Регионы с большой численностью сельского населения и существенной долей сельского хозяйства в структуре экономики, как правило, имеют более низкий человеческий капитал и, как следствие, более низкий уровень экономического развития. Одним из резервов роста аграрных слаборазвитых регионов является развитие человеческого капитала, что подразумевает инвестиции в систему образования, здравоохранение и повышение качества жизни на сельских территориях посредством цифровизации, инвестиций в инфраструктуру и обустройство среды проживания.
Человеческий капитал можно рассматривать как знания, компетенции, опыт, ценности, которые востребованы в трудовой деятельности. В понимании человеческого капитала помимо профессиональных компетенций необходимо учитывать и индивидуальные характеристики (здоровье, психологические особенности, уровень интеллекта, способность к обучению и отдачу от обучения). Эффективное использование человеческого капитала позволяет получать трудовой доход. Человеческий потенциал сочетает уровень человеческого капитала и возможности его развития, поэтому отражает перспективы его применения в трудовой деятельности. Человеческий потенциал региона представляет собой сочетание демографического, социально-трудового, интеллектуального и культурного потенциалов, которые могут быть использованы для формирования высококачественного человеческого капитала как драйвера экономического роста региона.
Целью статьи является анализ человеческого потенциала Республики Марий Эл.
Информационной базой исследования послужили статистические данные Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации (Росстата)1; рейтинга инновационного развития регионов России, разработанного Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»2; индекса человеческого развития Программы развития ООН3; индекса человеческого развития регионов России, разработанного Аналитическим центром при Правительстве Российской Федерации4. Для анализа человеческого потенциала региона используем 2 подхода: 1) подход ООН, определяющий интегральный индекс человеческого развития; 2) подход, основанный на декомпозиции человеческого потенциала на 4 компонента.
Республика Марий Эл - слаборазвитый агропромышленный регион России, расположенный в средней части бассейна реки Волги. Численность населения составляет 675,3 тыс. чел., или 0,46 % населения России. Для выхода из ловушки отсталости республике нужно использовать все современные инструменты, и человеческий капитал можно рассматривать как один из источников социально-экономического развития региона.
Для анализа человеческого потенциала согласно первому подходу на основе методики ООН строится индекс человеческого развития, который применим как к странам, так и к отдельным регионам. Индекс человеческого развития (ИЧР) ежегодно рассчитывается согласно Программе развития ООН (ПРООН) по трем элементам: уровню доходов, уровню образования и общей продолжительности жизни при рождении. В 2020 г. Россия относилась к странам с высоким человеческим капиталом и по этому показателю занимала 52 место среди стран мира. За последние 30 лет страна последовательно наращивала индекс человеческого развития - с 0,734 до 0,824. При средней продолжительности жизни в 72,6 лет россияне учатся более 15 лет, а валовой доход на душу населения по паритету покупательной способности составляет 26 тыс. долл. С 1990 г. продолжительность жизни в России увеличилась на 4,5 года, продолжительность обучения - на 3 года, а доходы - на 21 %. Однако межрегиональная дифференциация остается высокой, поэтому ситуация внутри страны очень неоднородна (Маслихина, 2018; МаэПкЫпа, 2016; МаэПкЫпа, МаэПкЫп, 2021).
Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации пересчитывает ИЧР для регионов России. С 2010 г. ПРООН изменила методику расчета индекса, однако в России региональные расчеты продолжают осуществляться по старой методике из-за отсутствия необходимых статистических данных. В результате индексы по России в целом, сделанные центром, отличаются от индексов ПРООН. В 2018 г. Республика Марий Эл имела индекс 0,851, а по расчетам Аналитического центра при Правительстве Российской Федерации - 0,902. С 2000 г. республика переместилась с 69 на 63 место в рейтинге регионов России. В 2000-е гг. у региона ухудшались показатели в сфере образования, хотя в следующем десятилетии ситуация нормализовалась. В целом по всем трем составляющим ИЧР регион показывает уровень ниже среднероссийского.
Согласно второму подходу, основанному на декомпозиции, человеческий потенциал региона представляет собой сочетание демографического, социально-трудового, интеллектуального и культурного потенциалов.
Анализ четырех составляющих человеческого потенциала Республики Марий Эл выявил определенные особенности, например снижение демографического потенциала. За последние 30 лет произошла депопуляция населения, его численность сократилась на 10 %, выросли показатели заболеваемости и смертности. Убыль населения главным образом происходит в сельских районах за счет оттока населения, низкой рождаемости и высокой смертности. В городах наблюдается небольшой рост населения, миграционный прирост компенсирует низкую рождаемость. Уезжают из республики молодежь и квалифицированные кадры. Даже самый высокий вариант демографического прогноза неутешителен - регион будет терять население преимущественно за счет миграции в другие регионы. Происходит старение населения: за последние 20 лет значительно выросла доля лиц пожилого возраста (с 18,6 до 25,3 %), доля детей и молодежи остается стабильной на уровне 19,0-20,0 %, соответственно, снизилась доля трудоспособного населения. Демографическая нагрузка на работающее население возросла. В республике доля сельского населения постепенно снижается, но все еще остается на довольно высоком уровне в 32,5 % к численности населения региона.
1 Регионы России. Социально-экономические показатели. 2020 : Стат. сб. / Росстат. М., 2020. 1242 с. URL: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/ LkooETqG/Region_Pokaz_2020.pdf (дата обращения: 29.10.2021).
2 Рейтинг инновационного развития субъектов Российской Федерации. Вып. 6 / Г.И. Абдрахманова [и др.] ; под ред. Л. М. Гохберга ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М. : НИУ ВШЭ, 2020. 264 с.
3 Human Development Report (2020). uRL: http://hdr.undp.org/en/content/latest-human-development-index-ranking (дата обращения: 29.10.2021).
4 Human Development Index (2018) Analytical Center for the Government of the Russian Federation. URL: https://ac.gov.ru/uploads/2-Publications/analitika/karta_HDI_2018.pdf (дата обращения: 29.10.2021).
Социально-трудовой потенциал Республики Марий Эл определяется высокой долей сельского населения, что обычно является сдерживающим фактором экономического роста. Например, существует отрицательная корреляция между объемом сельскохозяйственного производства на душу населения и душевым ВРП для всех регионов Приволжского федерального округа и России в целом. Уровень занятости населения в конце 2020 г. составил 64 %, занятость в трудоспособном возрасте - 76 %. Высшее и специальное профессиональное образование имеют 75 % работающих граждан. При большой численности сельского населения региона всего 9,5 % работающего населения занято в сельском хозяйстве. В сельской местности мужчины трудоспособного возраста выезжают на заработки в другие регионы или работают вахтовым методом. 18,7 % работающих занято в промышленности, 17,7 % - в торговле, 8,3 % - в строительстве, 8,4 % - в образовании, 6,9 % - в здравоохранении, 2,0 % - в области информатизации и связи. Уровень общей безработицы в конце 2020 г. составил 5,9 %, регистрируемой безработицы - 1,81 %. Показатели безработицы выросли, особенно во время пандемии, и превысили среднероссийские значения. По данным на март 2021 г., в структуре официально безработных насчитывается 72,3 % горожан и 27,7 % сельских жителей. 75,0 % безработных имеют высшее и среднее специальное образование; 13,2 % безработных составляет молодежь в возрасте до 30 лет. На региональном рынке труда наблюдается повышенное предложение рабочей силы с профессиональным образованием. Коэффициент напряженности на рынке труда равен 1,1 незанятых на одну вакансию. Средняя заработная плата в регионе по российским меркам низкая и составляет 31,4 тыс. руб.
Интеллектуальный потенциал проявляется в уровне образования и профессионализме персонала, в эффективности исследований и разработок. Высшее и среднее профессиональное образование имеют 58 % населения региона, что ниже среднероссийских показателей на 7 процентных пунктов. Систему образования республики формируют более 600 организаций образования, в том числе 3 высших учебных заведения: Марийский государственный университет, Поволжский государственный технологический университет и Межрегиональный открытый социальный институт. В регионе последовательно увеличивается число студентов по техническим специальностям. Социологическое исследование уровня компетенций предпринимателей показало недостаточный уровень цифровых компетенций персонала и знания иностранных языков. В 2017 г. по показателям инновационного развития Республика Марий Эл занимала 46 место среди регионов России в рейтинге, разработанном Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Анализ структурных элементов рейтинга позволяет сделать следующие выводы: по образованию и потенциалу цифровизации регион относится к середнякам, занимая 42 место; по инвестициям в науку, научным кадрам и результатам научной деятельности он занимает высокую 15 позицию; по инвестициям и активности в сфере инноваций республика находится на 35 месте. Наблюдающаяся депопуляция населения в регионе обычно вызывает снижение квалификации рабочей силы.
Культурный потенциал представляет собой традиции, ценности, уровень общей культуры населения региона, а также социальные коммуникации между людьми. Культурный потенциал обусловлен национальным составом населения республики. Марий Эл - полинациональный регион, на территории которого проживают представители более 20 национальностей; 41 % населения составляют марийцы, 45 % - русские. Население толерантно относится к национальному разнообразию. Уровень общей культуры жителей определяется их образованием и доступом к услугам культурных учреждений. Культурная жизнь сосредоточена в основном в 3 городах республики - Йошкар-Оле, Козьмодемьянске, Волжске. По посещаемости театров республика занимает 4 место по России, что является важным показателем для такого маленького региона страны. Республика Марий Эл стабильно находится в верхушке рейтинга по посещаемости культурных мероприятий. Культурные традиции и образовательный уровень жителей предопределяют идентификацию населения с регионом проживания и возможности вовлечения людей в трансформацию региональной экономики.
В регионе большая дифференциация по всем компонентам человеческого потенциала между городом и селом. Квалификация, уровень оплаты труда и возможности трудоустройства ниже в сельской местности. Однако по производительности труда в сельском хозяйстве регион занимает высокие позиции в России и имеет потенциал дальнейшего развития. Интеллектуальный потенциал сельского населения уступает городскому, так как молодые специалисты предпочитают оставаться после учебы в городах с более высоким уровнем жизни и комфорта. Депопуляция населения преобладает в сельских районах республики. Продолжающееся сокращение сети культурных, образовательных и медицинских учреждений снижает доступ сельского населения к культурным ценностям, информации и знаниям, услугам здравоохранения.
Таким образом, проведенное исследование позволяет сделать вывод об имеющемся человеческом потенциале региона, который может стать источником экономического роста. Вместе
с тем имеются серьезные ограничения, не позволяющие в полной мере раскрыть человеческий потенциал региона и отрицательно сказывающиеся на экономическом развитии: низкий уровень демографического потенциала, средний уровень социально-трудового, интеллектуального и культурного потенциалов. Депопуляция населения отчасти обусловлена объективными причинами, вызванными как урбанизацией, так и низким уровнем жизни населения по сравнению со среднероссийскими показателями. Особую озабоченность вызывает депопуляция сельского населения. Отток человеческого капитала с сельских территорий вызван безработицей, низким уровнем оплаты труда в отрасли, диспаритетом цен на аграрную и промышленную продукцию, низким доступом к социальным услугам, низким качеством жизни по сравнению с урбанизированными территориями региона.
В условиях продолжающейся пандемии требуются массивные инвестиции в человеческий капитал, в развитие социальной сферы - образование, культуру, здравоохранение. Ситуация может измениться к лучшему, если федеральный центр увеличит межбюджетные трансферты, которые компенсируют падение собственных бюджетных доходов Республики Марий Эл.
Список источников:
Маслихина В.Ю. Пространственное неравенство в России: социально-экономический ракурс. Йошкар-Ола : Поволж. гос. технолог. ун-т, 2018. 184 с.
Acemoglu D., Gallego F.A., Robinson J.A. Institutions, Human Capital and Development. NBER Working Paper No. 19933. Cambridge, 2014. DOI: https://doi.org/10.3386/w19933
Alexeev M. Institutions, Allocation of Human Capital, and Economic Growth in Russia // The Russian Economy under Putin / ed. by T. Becker, S. Oxenstierna. London : Routledge, 2018.
Azam M. Relationship between Energy, Investment, Human Capital, Environment, and Economic Growth in four BRICS Countries // Environmental Science and Pollution Research. 2019. Vol. 26. Pp. 34388-34400 DOI: https://doi.org/10.1007/s11356-019-06533-9
Barro R.J. Human Capital and Growth // The American Economic Review. 2001. Vol. 91, no. 2. Pp. 12-17. Barro R.J., Sala-i-Martin X. Economic Growth. 2nd edition. Cambridge MA : MIT Press, 2004. 672 p. Boudeville J.R. Problems of Regional Economic Planning. Edinburgh : Edinburgh University Press, 1966. 208 p. Copus A.K. From Core-periphery to Polycentric Development: Concepts of Spatial and Aspatial Peripherality // European Planning Studies. 2001. Vol. 9, issue 4. Pp. 539-552.
Friedmann J. Regional Development Policy: A Case Study of Venezuela. Cambridge : The M.I.T. Press, 1966. 279 p. Hagerstrand T. Aspects of the Spatial Structure of Social Communication and the Diffusion of Information // Papers and Proceedings of the Regional Science Association. 1966. Vol. 16. Pp. 27-42. DOI: https://doi.org/10.1007/BF01888934
Hanushek E., Kimko D.D. Schooling, Labor-Force Quality, and the Growth of Nations // American Economic Review. 2000. Vol. 90, no. 5. Pp. 1184-1208. DOI: https://doi.org/10.1257/aer.90.5.1184
Health and Economic Growth: Reconciling the Micro and Macro Evidence / D.E. Bloom [et al.]. NBER Working Paper No. 26003. Cambridge, 2019. DOI: https://doi.org/10.3386/w26003
Krugman P. Increasing Returns and Economic Geography // Journal of Political Economy. 1991. Vol. 99, no. 3. Pp. 483499. DOI: https://doi.org/10.1086/261763
Lucas R.E. On the Mechanics of Economic Development // Journal of Monetary Economics. 1988. Vol. 22. Pp. 3-42. DOI: https://doi.org/10.1016/0304-3932(88)90168-7
Maslikhina V.Y. Interregional Inequality: a Case Study in Russia // International Journal of Economics and Financial Issues. 2016. Vol. 6, issue 8S. Pp. 60-64.
Maslikhina V.Y., Maslikhin A.V. Human Potential of the Agro-industrial Region // Перспективы развития аграрных наук : материалы Междунар. науч.-практич. конф. (г. Чебоксары, 16 апр. 2021 г.). Чебоксары : Чуваш. гос. аграр. ун-т, 2021. С. 78. Perroux F.L. L'Economie du XX siecle. Paris : Presses Universitaires de France, 1961. Porter M. The Competitive Advantage of Nations. New York : Free Press, 1990.
Prebisch R. Socio-economic Structure and Crisis of Peripheral Capitalism // CEPAL Review. 1978. No. 6. Pp. 159-202. Richardson H.W. Growth Centers, Rural Development and National Urban Policy. А Defence // International Regional Science Review. 1978. Vol. 3, issue 2. Pp. 133-152.
Stadler M. Engines of Growth: Education and Innovation // Review of Economics. 2012. Vol 63, issue 2. Pp. 113-124. Stadler M. Innovation, Industrial Dynamics and Economic Growth. Working Papers in Economics and Finance University of Tübingen. Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2015. 40 p. DOI: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-5641.
Wallerstein I. The Modern World-System III: The Second Great Expansion of the Capitalist World-Economy. San Diego : Academic Press, 1989. 372 p.
Weil D.N. Chapter 3 - Health and Economic Growth // Handbook of Economic Growth. 2014. Vol 2. Pp. 623-682. DOI: https://doi.org/10.1016/B978-0-444-53540-5.00003-3.
References:
Acemoglu, D., Gallego, F.A. & Robinson, J.A. (2014) Institutions, Human Capital and Development. NBER Working Paper No. 19933. Cambridge. Available from: doi: https://doi.org/10.3386/w19933
Alexeev, M. (2018) Institutions, Allocation of Human Capital, and Economic Growth in Russia. In: Becker T. & Oxenstierna S. (eds.) The Russian Economy under Putin. London, Routledge.
Azam, M. (2019) Relationship between Energy, Investment, Human Capital, Environment, and Economic Growth in four BRICS Countries. Environmental Science and Pollution Research. 26, 34388-34400 Available from: doi: https://doi.org/10.1007/s11356-019-06533-9
Barro, R.J. (2001) Human Capital and Growth. The American Economic Review. 91 (2), 12-17. Barro, R.J. & Sala-i-Martin, X. (2004) Economic Growth. 2nd edition. Cambridge MA, MIT Press. Boudeville, J.R. (1966) Problems of Regional Economic Planning. Edinburgh, Edinburgh University Press.
Copus, A.K. (2001) From Core-periphery to Polycentric Development: Concepts of Spatial and Aspatial Peripherality. European Planning Studies. 9 (4), 539-552.
Friedmann, J. (1966) Regional Development Policy: A Case Study of Venezuela. Cambridge, The M.I.T. Press. Hagerstrand, T. (1966) Aspects of the Spatial Structure of Social Communication and the Diffusion of Information. Papers and Proceedings of the Regional Science Association. 16, 27-42. Available from: doi: https://doi.org/10.1007/BF01888934.
Hanushek, E. & Kimko, D.D. (2000) Schooling, Labor-Force Quality, and the Growth of Nations. American Economic Review. 90 (5), 1184-1208. Available from: doi: https://doi.org/10.1257/aer.90.5.1184.
Bloom, D.E., Canning, D., Kotschy, R., Prettner, K. & Schünemann, J.J. (2019) Health and Economic Growth: Reconciling the Micro and Macro Evidence. NBER Working Paper No. 26003. Cambridge. Available from: doi: https://doi.org/10.3386/w26003.
Krugman, P. (1991) Increasing Returns and Economic Geography. Journal of Political Economy. 99 (3), 483-499. Available from: doi: https://doi.org/10.1086/261763.
Lucas, R.E. (1988) On the Mechanics of Economic Development. Journal of Monetary Economics. 22, 3-42. Available from: doi: https://doi.org/10.1016/0304-3932(88)90168-7.
Maslikhina, V.Y. (2016) Interregional Inequality: a Case Study in Russia. International Journal of Economics and Financial Issues. 6 (8S), 60-64.
Maslikhina, V.Y. & Maslikhin, A.V. (2021) Human Potential of the Agro-industrial Region. In: Perspektivy razvitija agrarnyh nauk. Proceedings of the International scientific and practical conference, 16 april 2021. Cheboksary, Chuvash State Agrarian University.
Maslikhina, V.Y. (2018) Spatial Inequality in Russia Socio-Economic Aspect. Yoshkar-Ola, Volga State University of Technology.
Perroux, F.L. (1961) L'Economie du XXsiecle. Paris, Presses Universitaires de France. Porter, M. (1990) The Competitive Advantage of Nations. New York, Free Press.
Prebisch, R. (1978) Socio-economic Structure and Crisis of Peripheral Capitalism. CEPAL Review. 6, 159-202. Richardson, H.W. (1978) Growth Centers, Rural Development and National Urban Policy. А Defence. International Regional Science Review. 3 (2), 133-152.
Stadler, M. (2012) Engines of Growth: Education and Innovation. Review of Economics. 63 (2), 113-124. Stadler, M. (2015) Innovation, Industrial Dynamics and Economic Growth. Working Papers in Economics and Finance University of Tübingen. Tübingen, Universitätsbibliothek Tübingen. Available from: doi: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-5641.
Wallerstein, I. (1989) The Modern World-System III: The Second Great Expansion of the Capitalist World-Economy. San Diego, Academic Press.
Weil, D.N. (2014) Chapter 3 - Health and Economic Growth. Handbook of Economic Growth. 2, 623-682. Available from: doi: https://doi.org/10.1016/B978-0-444-53540-5.00003-3.
Информация об авторе В.Ю. Маслихина - кандидат экономических наук, доцент кафедры управления и права Поволжского государственного технологического университета, Йошкар-Ола, Россия.
https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=379329&show_option=1&show_refs=1. ResearcherID: H-3528-2015. ScopusID: 56682014000.
Information about the author V.Yu. Maslikhina - PhD in Economics, Associate Professor, Department of Management and Law, Volga State University of Technology, Yoshkar-Ola, Russia.
https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=379329&show_option=1&show_refs=1. ResearcherID: H-3528-2015. ScopusID: 56682014000.
Статья поступила в редакцию / The article was submitted 03.11.2021; Одобрена после рецензирования / Approved after reviewing 16.11.2021; Принята к публикации / Accepted for publication 02.12.2021.
