Определение активности функциональных систем организма у арабских студентов Текст научной статьи по специальности «Науки о здоровье»

ОПРЕДЕЛЕНИЕ АКТИВНОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОРГАНИЗМА У АРАБСКИХ СТУДЕНТОВ

Алаа М. Зоуроб

Российский университет дружбы народов, Кафедра экологического мониторинга и прогнозирования, г. Москва

Целью работы явилось определение активности структурно-функциональных систем организма студентов проживающих в условиях субтропического климата (г. Абу-Даби, Объединенные Арабские Эмираты (ОАЭ)). Проведено обследование функциональных систем организма у 120 мужчин в возрасте 18 - 25 лет, длительно проживающих в г. Абу Даби Объединенные Арабские Эмираты (ОАЭ), с помощью электропунктурной экспресс-диагностики по Накатани (Япония) на аппаратно-программном комплексе (АПК) «Диакомс» (Москва). Статистическая обработка полученных результатов проводилась с использованием программы «Microsoft Excel XP» и «Statistica 6.0».

Установлено, что для студентов характерен особый набор меридианов, а также направленность и степень отклонения их активностей от собственной для группы средней величины электропроводности всех меридианов (ЭПМ). Выявлено, что средние величины ЭПМ обследованных студентов отличаются от таковой в контрольной группе в сторону различной степени повышения (79 мкА, при контроле 70 мкА). Большинство авторов считают, что интервал нормальных значений электропроводности заключен в пределах от 40 до 70 мкА, и все отклонения в ту или иную сторону являются показателями различной степени выраженности патологических состояний. Помимо отклонений средних ЭПМ представлялось целесообразным оценить также число студентов, для которых расстояние Махалонобиса отличается от показателя для контрольных групп.

Статистически расстояние (индекс) Махалонобиса достоверно показывает, насколько данный конкретный пациент или исследуемая группа обследованных отличается от контрольной группы в целом по интегральному показателю состояния здоровья, вычисляемого специальным математическим методом. Если индекс не превышает единицы, то исследуемый объект не отличается от контрольной группы. Если индекс находится в пределах от 1-го до 2-х, то пациент может быть отнесен в группу риска с вероятностью наличия патологии 67%. При величине индекса больше 2-х вероятность отклонения состояния его здоровья от контроля составляет уже 95%, что считается в медицинской практике достаточно значимым.

Из 120 обследованных студентов у 15 выявлено превышение индекса, при этом 9 из 15 студентов можно отнести в группу риска с вероятностью наличия патологии в 67%, а 6 из 15 - с вероятностью в 95%.

Таким образом, показаны высокие информационные возможности метода не только в обследовании больших групп населения, но и для индивидуальной диагностики.

ЛИТЕРАТУРА

1. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке». 2009. Т. 11. № 4.

2. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке». 2008. Т. 10. № 4.

3. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке». 2007. Т. 9. № 4.

4. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке». 2006. Т. 8. № 4.

5. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке». 2005. Т. 7. № 4.

6. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке». 2004. Т. 6. № 4.

7. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке». 2003. Т. 5. № 4.

8. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке». 2002. Т. 4. № 4.

9. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке». 2001. Т. 3. № 4.

10. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке». 1999. Т. 2. № 4.

11. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2009. Т. 11. № 12.

12. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2008. Т. 10. № 12.

13. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2007. Т. 9. № 12.

14. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2006. Т. 8. № 12.

15. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2005. Т. 7. № 12.

16. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2004. Т. 6. № 12.

17. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2003. Т. 5. № 12.

18. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2002. Т. 4. № 12.

19. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2001. Т. 3. № 1.

DEFINITION ACTIVITY FUNCTIONAL SYSTEMS OF ORGANISM IN THE ARABIAN STUDENTS ALAA M. ZOUROB

Department of Ecological Monitoring and Prognostication, PFUR, Podolskoye shosse, 8/5,113093, Moscow, Ecological faculty,

Материалы XI международного конгресса «Здоровье и образование в XXI веке» РУДН, Москва, 2010

The results of definition to activity functional systems of the Arabian students are given. Is established, that the special set of meridians, and also orientation and degree of deviation them activity from own for group of average size electroconductivity of all meridians is characteristic for the students. So, the average sizes electroconductivity of all meridians of the surveyed students differ from those in control group in the party of a various degree of increase (79 мкА, at the control 70 мкА).

Key words: Arabian students, method Nakatani, electroconductivity

Материалы1 XI международного конгресса «Здоровье и образование в XXI веке» РУДН, Москва, 2010