CC BY
8УДК 070.9
Пирмухаммедова Г.
старший преподаватель, заведующий кафедры «Журналистики», Международный университет гуманитарных наук и развития (Туркменистан, г. Ашгабад)
Сейилбаева О.
старший преподаватель, руководитель Магистерской программы управление образованием, Международный университет гуманитарных наук и развития (Туркменистан, г. Ашгабад)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ В ОБЛАСТИ ЖУРНАЛИСТИКИ: ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И РЕЗУЛЬТАТЫ
Аннотация: в данной аннотации рассматривается тема образовательных проектов в области журналистики, их цели, задачи и результаты для студентов и преподавателей. Описываются различные типы проектов, такие как исследовательские, творческие, информационные и другие. Также обсуждаются вопросы оценки и мониторинга результатов проектов, а также их влияние на профессиональное развитие студентов и улучшение качества обучения журналистике.
Ключевые слова: анализ, метод, исследование, журналистика, технологии.
Журналистика является одной из важнейших сфер деятельности человека. Она играет важную роль в информировании общества о текущих событиях, формировании общественного мнения и развитии демократии.
Для подготовки квалифицированных журналистов необходимо соответствующее образование. Образовательные проекты в области журналистики направлены на достижение следующих целей:
• Формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области журналистики.
• Развитие у студентов критического мышления и коммуникативных навыков.
• Подготовка студентов к профессиональной деятельности в сфере журналистики.
Образовательные проекты в области журналистики могут быть реализованы в различных форматах, таких как:
• Курсы журналистики в рамках высшего или дополнительного образования.
• Профессиональные стажировки в СМИ.
• Журналистские конкурсы и проекты.
Цели и задачи образовательных проектов в области журналистики
Цели и задачи образовательных проектов в области журналистики могут быть различными, в зависимости от конкретного проекта.
Обучение основам журналистики
Многие образовательные проекты в области журналистики направлены на обучение основам журналистики. Такие проекты охватывают широкий спектр тем, включая историю журналистики, теорию журналистики, практику журналистики и этику журналистики.
Развитие практических навыков
Другие образовательные проекты в области журналистики направлены на развитие практических навыков журналистов. Такие проекты могут включать в себя обучение работе с различными видами медиа, а также обучение навыкам поиска информации, написания текстов, редактирования и работы с аудиторией.
Подготовка к профессиональной деятельности
Некоторые образовательные проекты в области журналистики направлены на подготовку студентов к профессиональной деятельности. Такие проекты могут включать в себя стажировки в СМИ, участие в журналистских конкурсах и проектах, а также обучение работе в команде.
Результаты образовательных проектов в области журналистики
Образовательные проекты в области журналистики могут иметь различные результаты.
Подготовка квалифицированных журналистов
Основной результат образовательных проектов в области журналистики - это подготовка квалифицированных журналистов. Такие журналисты обладают необходимыми знаниями и навыками для успешной работы в сфере журналистики.
Развитие критического мышления и коммуникативных навыков
Образовательные проекты в области журналистики также могут способствовать развитию критического мышления и коммуникативных навыков студентов. Эти навыки полезны не только для журналистов, но и для других профессий.
Повышение уровня информированности общества
Образовательные проекты в области журналистики могут также способствовать повышению уровня информированности общества. Это происходит за счет того, что такие проекты помогают людям лучше понимать принципы журналистики и оценивать качество журналистских материалов.
Выводы
Образовательные проекты в области журналистики играют важную роль в подготовке квалифицированных журналистов и повышении уровня информированности общества. Такие проекты могут быть реализованы в различных форматах и направлены на достижение различных целей.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Bail C. A. (2017) Digital Journalism: Emerging Roles and Public Values. In: Bail C.A. (eds) The Handbook of Media Management and Economics. Edward Elgar Publishing.
2. Van Der Meer T., Peters D., De Vreese C. H. (2016) Social media and journalism: A review of the literature on the impact of social media on the demand for, and provision of, news by journalists. Journalism, 17(7), 851-868.
3. Moy C. T., Wojcik S. P., Hargittai E. (2013) Sharing news on Facebook: The dual roles of attachment and involvement in shaping engagement in news sharing. Computers in Human Behavior, 29(4), 1711-1718.
4. Hermida A., Thurman N., Zamith R. (2012) Social Media, News and Information. Journalism Studies, 13(3), 315-335.
Pirmuhammedova G.
International University of Humanities and Development (Turkmenistan, Ashgabat)
Seyilbaeva O.
International University for the Humanities and Development (Turkmenistan, Ashgabat)
EDUCATIONAL PROJECTS IN THE FIELD OF JOURNALISM: GOALS, TASKS AND RESULTS
Abstract: this abstract discusses the topic of educational projects in the field ofjournalism, their goals, objectives and results for students and teachers. Various types ofprojects are described, such as research, creative, informational and others. The issues of evaluating and monitoring the results ofprojects, as well as their impact on the professional development of students and improving the quality of journalism education are also discussed.
Keywords: analysis, method, research, journalism, technology.
