CC BY
6DOI: 10.24412/3034- 154X-2024-1-6-13
Елена Леонидовна ЧИЖЕВСКАЯ - доцент, кандидат экономических наук, доцент кафедры «Транспорт углеводородных ресурсов» Тюменского индустриального университета; академик РАЕН Россия, г. Тюмень; e-mail: [email protected]
Светлана Михайловна МООР - профессор, доктор социологических наук, профессор кафедры «Транспорт углеводородных ресурсов» Тюменского индустриального университета Россия, г. Тюмень; e-mail: [email protected]
Мария Юрьевна ЗЕМЕНКОВА - доцент, доктор технических наук, профессор кафедры «Транспорт углеводородных ресурсов» Тюменского индустриального университета
Россия, г. Тюмень; e-mail: [email protected]
Юрий Дмитриевич ЗЕМЕНКОВ - профессор, доктор технических наук, заведующий кафедрой «Транспорт углеводородных ресурсов» Тюменского индустриального университета; академик РАЕН Россия, г. Тюмень; e-mail: [email protected]
УДК 65.012.8;004.8
ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РФ ЧЕРЕЗ УПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКОЙ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ОБЪЕКТОВ ТРУБОПРОВОДНОГО ТРАНСПОРТА
НЕФТИ И ГАЗА
АННОТАЦИЯ
Работа посвящена анализу проблем подготовки кадров в системе высшего образования для предприятий трубопроводного транспорта нефтегазового комплекса в системе производства, а также проектных институтов, НИИ и других профильных организаций. Рассмотрены профессиональные, социальные, научные, организационные аспекты, имеющие важное значение для развития трубопроводного транспорта страны, связанные с подготовкой специалистов. Предложены направления и методы решения задач при подготовке кадров нового информационно-интеллектуального общества.
Ключевые слова: трубопроводный транспорт, нефтепровод, газопровод, безопасность, искусственный интеллект, ноосфера, кадры.
Elena Leonidovna CHIZHEVSKAYA - Associate Professor, Candidate of Economic Sciences, Associate Professor of the Department of Transportation of Hydrocarbon Resources Tyumen Industrial University; Academician of the RANS Russia, Tyumen; e-mail: [email protected]
Svetlana Mikhaylovna MOOR - Professor, Doctor of Sociology, Professor of the Department of Transportation of Hydrocarbon Resources Tyumen Industrial University Russia, Tyumen; e-mail: [email protected]
Mariya Yuryevna ZEMENKOVA - Associate Professor, Doctor of Technical Sciences, Professor of the Department of Transportation of Hydrocarbon Resources Tyumen Industrial University Russia, Tyumen; e-mail: [email protected]
Yuriy Dmitriyevich ZEMENKOV - Professor, Doctor of Technical Sciences, Head of the Department of Transportation of Hydrocarbon Resources, Academician of the Russian Academy of Sciences Russia, Tyumen; e-mail: [email protected]
ENSURING THE NATIONAL SECURITY OF THE RUSSIAN FEDERATION THROUGH THE MANAGEMENT OF SPECIALIST TRAINING FOR OIL AND GAS PIPELINE TRANSPORTATION FACILITIES
ANNOTATION
The work is devoted to the analysis of the problems of personnel training in the higher education system for pipeline transport enterprises of the oil and gas complex in the production system, as well as design institutes, research institutes and other specialized organizations. The professional, social, scientific, and organizational aspects that are important for the development of the country's pipeline transport, related to the training of specialists, are considered. The directions and methods of solving problems in the training of personnel of the new information and intellectual society are proposed.
Keywords: pipeline transport, oil pipeline, gas pipeline, security, artificial intelligence, noosphere, personnel.
Для цитирования в научных исследованиях:
Чижевская Е.Л., Моор С.М., Земенкова М.Ю., Земенков Ю.Д. Обеспечение национальной безопасности РФ через управление подготовкой специалистов для объектов трубопроводного транспорта нефти и газа // Тюменский научный журнал. 2024. № 1. С. 6-13.
Анализ современных директивных документов [1-8 и др.] федерального и отраслевого уровня и статистика техногенных событий позволяет определить стратегию развития нефтедобывающей и нефтегазотранспортной структуры России в области совершенствования технологий и систем мониторинга надежности, безопасности, экологичности опасных производственных объектов (рис. 1). Обеспечение соблюдения требований Федерального законодательства, международных соглашений, требований отраслевых стандартов и норм, регламентирующих деятельность в области промышленной безопасности - обязанность нефтегазовых компаний, контролирующих ор-
ганов, общественных организаций. Всемирное Глобальное соглашение в Париже на Всемирной конференции ООН по климату объединило более 150 стран.
Под национальной безопасностью Российской Федерации [6] - понимается состояние защищенности национальных интересов Российской Федерации от внешних и внутренних угроз, при котором обеспечиваются реализация конституционных прав и свобод граждан, достойные качество и уровень их жизни, гражданский мир и согласие в стране, охрана суверенитета Российской Федерации, ее независимости и государственной целостности,
социально-экономическое развитие страны.
Рисунок 1. Последствие разлива нефтепродукта в районе г. Норильск [14]
К национальным приоритетам страны отнесены [6]: 1) сбережение народа России и развитие человеческого потенциала; 2) оборона страны; 3) государственная и общественная безопасность; 4) информационная безопасность; 5) экономическая безопасность; 6) научно-технологическое развитие; 7) экологическая безопасность и рациональное природопользование; 8) защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти; 9) стратегическая стабильность и взаимовыгодное международное сотрудничество. Такая разноплановость национальных интересов государства определяет высокую ответственность к подготовке специалиста с высшим образованием.
Таким образом, перед промышленностью и образованием становится комплекс задач в самых различных сферах, связанных со стратегическими задачами России [3,4,5,6]. Например, особую актуальность принимает необходимость разработки информационных технологий контроля безопасности опасных производственных объектов [8,9,10]. На новый уровень в совре-
менном нефтегазовом деле выходит направление развития ноосферных технологий, эволюция которых, еще со времен В.И.Вернадского, связно с глобальными экологическими директивами и философией современной науки и техники. При этом, вопросы развития и внедрения ноосферных технологий в нефтегазовой сфере и энергетике, как правило, во многом сталкиваются с интересами экономики отдельных предприятий, корпораций, государств и проблемами мировой глобализации, проблемами и новыми задачами подготовки кадров.
Динамичная техногенная цивилизация находится в состоянии системного эколого-экономического кризиса. Анализ данной проблемы позволяет утверждать, что задача выхода из кризиса может быть решена формированием новой культуры, в основе которого может быть положена современная информационная среда и ноосферный экологический императив, подразумевающий рациональное использование природных ресурсов [10,11]. Известно, что современные программы ориентированы на комплекс конкретных профессиональных функций по долж-
ностным инструкциям, но при этом множество компетенций универсального характера требуют работы над развитием отдельных качеств специалиста.
Так, специалист нового поколения должен быть универсальным (рис. 2), обладать комплексом
компетенций, ориентирован, к примеру, не только на выполнение профессиональных функций, но сбережение природных ресурсов, сохранение циклов и экосистем, социальных процессов, развитие науки,техники, технологий, сохранения и приумножения традиций
Профессиональные Инженерно-конструкторские Научно-исследовательские
Социальные (в т.ч. управленческие и коммуникативные) Компетенции выпускника вуза нефтегазового профиля Адаптивные
Практические (производственные) Ноосферные Информационно-аналитические
Рисунок 2. Структура компетенций современного выпускника вуза
российского общества и производства (рис. 3).
При этом, основной производственный процесс по-прежнему предусматривает выполнение вполне конкретных операций, связанных,
например, с реализацией режимов транспорта и принятием оперативных решений, ремонтом или организации работы бригад, проведением опасных работ, управление, строительными машинами и т.д. с пол-
Рисунок 3. Макет-голограмма морского судна (международная выставка-форум «Россия», ВДНХ, г. Москва, 2023 г.)
ным осознанием последствий и результатов любой профессиональной деятельности для социума, экологии и производства.
Социальная составляющая при решении проблем глобализации, несомненно, имеет важное значение. Так, например, цель Национального проекта «Образование» [1] - «воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных
ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций». А согласно Федеральному закону об образовании [2] высшее образование имеет целью «обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, углублении и расширении образования, научно-педагогической квалификации».
При этом, очевидно, что целью современного высшего образования является формирование профессионала с адаптивными компетенциями, социально активной и творческой личности, ориентированной на решение научных и инженерных задач в условиях цифровизации, интеллектуализации и нестабильной политической и экономической обста-новок.
Необходимо создание образовательной системы, ориентированной на устойчивое развитие, выживание и развитие современной цивилизации и сохранение биосферы.
Система производственных процессов в трубопроводном транспорте нефти и газа, да и в нефтегазовой отрасли в целом, подразумевает, что узконаправленные знания, соответствующие должностной инструкции конкретного специалиста, выдаются в рамках внутренних закрытых документов работнику непосредственно на предприятии. При этом обучение весьма интенсивно и специалист, который должен уже обладать большей частью знаний и навыков, категориями инженерного
мышления по данной специальности и физическим пониманием технологических процессов просто получает дополнительные знания для более тонкого понимания процессов и выполнения специфических функций. Недостаточная компетентность и неспособность к социальной и информационной адаптации может привести к сложностям, затруднениям профессионального развития и карьерного роста.
Перед системой высшего образования сегодня стоит непростая задача - сформировать специалиста профессионала высокого уровня, до-сточно узкого профиля для специальности и достаточно универсального для профессиональной реализации на различных предприятиях в условиях изменчивости экономики, которая осложняется системной периодической модернизацией.
Таким образом, в центре формирования социальной и ноосфер-ной составляющей находится внутренний мир человека со своими жизненными, экзистенциальными проблемами и целями. Сформированная личность в результате деятельности человеческого сознания должная осмыслить предлагаемые социумом ценности, знания, сформировать мнение, независимость, субъектность, уважение к культуре и наставникам. Система внутренних противоречий при интерпретации информации должна позволить формировать личность и профессионала высокого уровня культуры и компетентности.
Специфика формирования
социальной составляющей в инженерном вузе определена образовательным пространством технических компетенций. С одной стороны, производственные предприятия нефтегазового комплекса требуют строгого профессионального и организационного подчинения ввиду опасности производства и требования охраны труда, с другой стороны - предприятия, осуществляющие научную и инжиниринговую деятельность, испытывают дефицит в специалистов со способностями к творческой и научной деятельности и работе в командах [11-14].
Причем, научная работа, которую обычно считают творческой, подразумевает еще большую степень осознанности, строгости и самодисциплины, которую можно сформировать с учетов развития индивидуальных профессиональных качеств обучающегося и индивидуального подхода. Особый юридически нестабильный в последние десятилетия в современной системе высшего образования статус воспитательной работы, несомненно, осложняет формирование социальной составляющей.
Реформирование и развитие системы высшего образования требуют, несомненно, особой государственной политики и соответствующих ресурсов.
В связи с быстро изменяющимися политическими и экономическими условиями, традиционно ориентированная на профессиональную деятельность и связанная с практикой система образования, должна осуществлять подготовку специалистов по направлениям науки, техники и производства, востребованным прежде всего в регионе и в стране.
Современная система подготовки кадров, как показывает практика, должна иметь следующие характеристики:
- базовые профессиональные знания, умения, навыки высшей школы в сочетании с социальной компетентности;
- возможность самореализации в узкой области, реализации талантов и способностей для решения конкретных профессиональных задач;
- развитие методов выявления и развития индивидуальных особых способностей у обучающихся;
- формирование компетенций в области системного аналитического мышления, расширяющего способности выполнения и совершенствования технологических процессов и средств;
- создание института наставничества с возможностями общения в рамках нестандартных профессиональных и научных задач (с соответствующим выделенным временем);
- возможность получения профессионального опыта на базе производственных предприятий;
- умение создавать системы и управлять технологиями роботизации и искусственного интеллекта;
- доступ к информационным технологиям и возможность развития знаний, умений и навыков в области интеллектуализации и циф-ровизации производства;
- формирование профессиональной и социальной ответственности за последствия технологической деятельности, видение мер обеспечения экологической и промышленной безопасности, ответственность и связь с предыдущими поколениями и перед будущими.
Таким образом, справедливо утверждать, что обеспечение потенциала науки и производства базируются на единстве целей, методов и подготовки специалистов. Важный признак кризиса системы образования состоит также в некотором отчуждении человека от мира природы, экологии, потере осознанности. Серьезные климатические изменения в за последние годы, количество чрезвычайных ситуаций и катастроф, свидетельствуют о серьезных последствиях деятельности человека и непрогнозируемых изменениях. Существующая в России система образования, хотя и является одной из лучших в мире, но требует адаптации к современным информационным технологиям и изменяющимся условиям существования общества. Эффективная стратегия подготовки кадров должна быть ориентирована на краткосрочные и долгосрочные проекты, цели промышленного и социального развития страны для перехода России к модели устойчивого и безопасного развития. Таким образом, общественное сознание, компетентность специалистов качественная систем образования значительной степени позволит определить не только развитие нефтегазовой отрасли, но национальную безопасность страны.
Список литературы
1.Национальный проект РФ «Образование» (Указ Президента Российской Федерации Путина В В. от 7 мая 2018 № 204).
2.Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-Ф3 (ред. от 04.08.2023) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2023).
3.Стратегия экологической безопасности России на период до 2025 года (утв. Указом Президента от 20.04.2017г.).
4.Энергетическая стратегия России на период до 2035 г. (утв. распоряжением Правительства РФ от 09.06.2020 № 1523-р.).
5.Основы государственной политики РФ в области промышленной безопасности до 2025 года и дальнейшую перспективу» (утв. Указом Президента от 6.05.2018г. № 198).
6.Стратегия национальной безопасности (Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 г. № 400).
7.Научное обеспечение основ государственной политики в области промышленной безопасности / А. Л. Рыбас, Н. А. Махутов, М. М. Гаденин [и др.] // Безопасность труда в промышленности. - 2018. - № 11. - С. 7-14. - DOI 10.24000/0409-2961-2018-11-7-14.
8. Диверсификация научно-технического развития и управления эффективностью предприятий ТЭК в нестабильной макроэкономической среде: особенности и проблемы / Я. М. Курбанов, Ю. Д. Земенков, Е. Л. Чижевская, А. Б. Шабаров // Деловой журнал Neftegaz.RU. - 2022. - № 12 (132). - С. 74-79.
9.Shantarin, V. D. Development of Thermophysical Hydrocarbon Wastes Pyrolysis Model (in the Case of Wood) / V. D. Shantarin, M. Y. Zemenkova, Y. D. Zemenkov // IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, Tyumen, 20-25 мая 2016 года. Vol. 154. - Tyumen: Institute of Physics Publishing, 2016. - P. 012012. - DOI 10.1088/1757-899X/154/1/012012.
10. Shantarin, V. D. Noospheric ecological imperative in culture of technocratic society / V. D. Shantarin, N. A. Bezzubtseva, Y. D. Zemenkov // IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, Tyumen, 10-12 января 2018 года. Vol. 357. - Tyumen: Institute of Physics Publishing, 2018. - P. 012001. - DOI 10.1088/1757-899X/357/1/012001.
11. Земенкова М. Ю. Методы снижения технологических и экологических рисков при транспорте и хранении углеводородов / М. Ю. Земенкова. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2019. - 397 с. - ISBN 978-5-9961-1905-9.
12. Ческидова Н. А. Мониторинг нефтегазопроводов для предупреждения чрезвычайных ситуаций с применением беспилотных летательных аппаратов / Н. А. Ческидова, Э. Федосеев, М. Ю. Земенкова // Нефтегазовый терминал : материалы Международной научно-технической конференции, Тюмень, 01-02 июня 2023 года. - Тюмень: Тюменский индустриальный университет, 2023. - С. 324-329.
13. Голик В. В. Безопасность нефтепроводов в условиях Арктики и континентального шельфа / В. В. Голик, М. Ю. Земенкова // Арктика: современные подходы к производственной и экологической безопасности в нефтегазовом секторе : Материалы Национальной научно-практической конференции, Тюмень, 29 ноября 2021 года. - Тюмень: Тюменский индустриальный университет, 2022. - С. 59-62.
14. В СОВФЕДЕ назревает скандал из-за некачественного доклада о причинах разлива солярки в Норильске. Дата обращения: 01.02.2023. Режим доступа: https://u-f.ru/news/society/u25360/2020/11/13/305927.
15. Инновационное управление безопасностью трубопроводного транспорта углеводородов на базе интеллектуального предупреждения техногенных событий и чрезвычайных ситуаций / М. Ю. Земенкова, Е. Л. Чижевская, Ю. Д. Земенков, С. Ю. Подорожников // Трубопроводный транспорт: теория и практика. - 2021. -№ 3(79). - С. 33-40.
Spisok literatury:
1.Natsionalnyy proyekt RF «Obrazovaniye» (Ukaz Prezidenta Rossiyskoy Federatsii Putina V.V. ot 7 maya 2018 № 204).
2.Federalnyy zakon ot 29.12.2012 N 273-FZ (red. ot 04.08.2023) "Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federatsii" (s izm. i dop.. vstup. v silu s 01.09.2023).
3.Strategiya ekologicheskoy bezopasnosti Rossii na period do 2025 goda (utv. Ukazom Prezidenta ot 20.04.2017g.).
4.Energeticheskaya strategiya Rossii na period do 2035 g. (utv. rasporyazhe-niyem Pravitelstva RF ot 09.06.2020 № 1523-r.).
5.Osnovy gosudarstvennoy politiki RF v oblasti promyshlennoy bezopasnosti do 2025 goda i dalneyshuyu perspektivu» (utv. Ukazom Prezidenta ot 6.05.2018g. № 198).
6. Strategiya natsionalnoy bezopasnosti (Ukaz Prezidenta Rossiyskoy Federatsii ot 02.07.2021 g. № 400).
7.Nauchnoye obespecheniye osnov gosudarstvennoy politiki v oblasti promyshlennoy bezopasnosti / A. L. Rybas, N. A. Makhutov, M. M. Gadenin [i dr.] // Bezopasnost truda v promyshlennosti. -2018. -№ 11. - S. 7-14. - DOI 10.24000/04092961-2018-11-7-14.
8.Diversifikatsiya nauchno-tekhnicheskogo razvitiya i upravleniya effek-tivnostyu predpriyatiy TEK v nestabilnoy makroekonomicheskoy srede: osobennosti i problemy / Ya. M. Kurbanov. Yu. D. Zemenkov, E. L. Chizhevskaya, A. B. Shabarov // Delovoy zhurnal Neftegaz.RU. - 2022. - № 12 (132). - S. 74-79.
9.Shantarin V. D. Development of Thermophysical Hydrocarbon Wastes Py-rolysis Model (in the Case of Wood) / V. D. Shantarin, M. Y. Zemenkova, Y. D. Zemenkov // IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. Tyumen. 20-25 maya 2016 goda. Vol. 154. - Tyumen: Institute of Physics Publishing, 2016. -P. 012012. - DOI 10.1088/1757-899X/154/1/012012.
10. Shantarin V. D. Noospheric ecological imperative in culture of technocratic society / V. D. Shantarin, N. A. Bezzubtseva, Y. D. Zemenkov // IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. Tyumen. 10-12 yanvarya 2018 goda. Vol. 357. - Tyumen: Institute of Physics Publishing, 2018. - P. 012001. - DOI 10.1088/1757-899X/357/1/012001.
11. Zemenkova M. Yu. Metody snizheniya tekhnologicheskikh i ekologicheskikh riskov pri transporte i khranenii uglevodorodov / M. Yu. Zemenkova. - Tyumen : Tyumenskiy industrialnyy universitet, 2019. - 397 s. - ISBN 978-5-9961-1905-9.
12. Cheskidova N. A. Monitoring neftegazoprovodov dlya preduprezhdeniya chrezvychaynykh situatsiy s primeneniyem bespilotnykh letatelnykh apparatov / N. A. Cheskidova, E. Fedoseyev, M. Yu. Zemenkova // Neftegazovyy terminal : materialy Mezhdunarodnoy nauchno-tekhnicheskoy konferentsii. Tyumen, 01-02 iyunya 2023 goda. - Tyumen: Tyumenskiy industrialnyy universitet, 2023. - S. 324-329.
13. Golik V. V. Bezopasnost nefteprovodov v usloviyakh Arktiki i kontinentalnogo shelfa / V. V. Golik, M. Yu. Zemenkova // Arktika: sovremennyye podkhody k proizvodstvennoy i ekologicheskoy bezopasnosti v neftegazovom sektore : Materialy Natsionalnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii. Tyumen, 29 noyabrya 2021 goda. - Tyumen: Tyumenskiy industrialnyy universitet. 2022. - S. 59-62.
14. V SOVFEDE nazrevayet skandal iz-za nekachestvennogo doklada o prichinakh razliva solyarki v Norilske. Data obrashcheniya: 01.02.2023. Rezhim dostupa: https://u-f.ru/news/society/u25360/2020/11/13/305927.
15. Innovatsionnoye upravleniye bezopasnostyu truboprovodnogo transporta uglevodorodov na baze intellektualnogo preduprezhdeniya tekhnogennykh sobytiy i chrezvychaynykh situatsiy / M. Yu. Zemenkova, E. L. Chizhevskaya, Yu. D. Zemenkov, S. Yu. Podorozhnikov // Truboprovodnyy transport: teoriya i praktika. - 2021. - № 3(79). - S. 33-40.
