CC BY
330
В задаче параметрической идентификации (более известной и обычно называемой просто задачей идентификации) определяются числовые значения параметров выбранных на первом этапе идентификации функций. Для этого существует ряд формальных методов (наиболее известным из которых является метод наименьших квадратов), однако в настоящей работе в силу понятной ограниченности статистических данных (так, для применения метода наименьших квадратов понадобились бы ряды наблюдений зависимости снижения законодательно установленных требований от величины взятки) для идентификации моделей использовались экспертные оценки.
Численно исследование проведено в программном комплексе, построенном .
общем виде и применительно к ИСП. Кроме того, можно получать численные решения двух и трех уровневых теоретико-игровых моделей управления ИСП. Результаты работы программного комплекса аккумулируются в разработанной базе данных для дальнейших исследований, в частности, для статистики и рекомендаций по борьбе с коррупцией.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Угольницкий ГА. Теоретико-игровое моделирование методов иерархического управления устойчивым развитием // Известия РАН. Теория и системы управления. - 2002.
- № 1. - С. 92-97.
2. . . -
низаций// Общественные науки и современность. - 2002. - № 3. - С. 133-140.
3. Угольницкий ГА. Теоретико-игровые принципы оптимальности иерархического управления устойчивым развитием // Известия РАН. Теория и системы управления. - 2005.
- № 4. - С. 72-78.
Статью рекомендовал к опубликованию д.ф.-м.н. ГА. Угольницкий.
Антоненко Андрей Валерьевич - Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет»; e-mail: [email protected]; 346871, Ростовская область, Неклиновский район, село Вареновка, ул. Советская, 149; тел.: +79185645438; факультет математики, механики и ком; ; .
Antonenko Andrey Valerievich - Federal State-Owned Autonomy Educational Establishment of Higher Vocational Education “Southern Federal University”; e-mail: [email protected]; 149, Sovetskaya street, Rostov Region, Neklinovskiy district, village Varenovka, 346871, Russia; phone: +79185645438; faculty of mathematics and computer science; the department of applied mathematics and programming; assistant.
УДК 15:519.876, УДК 681.3.658.52.011.56
Г.В. Горелова
О КОГНИТИВНОМ МОДЕЛИРОВАНИИ СЛОЖНЫХ СИСТЕМ, ИНСТРУМЕНТАРИЙ ИССЛЕДОВАНИЙ
Представлены кратко основные положения методологии когнитивного моделирования и ряд результатов исследований социально-экономических систем, проведенных в ТТИ ЮФУ.
Выделены особенности когнитивной методологии, информационных технологий, программной системы когнитивного моделирования. Когнитивная методология базируется на междисциплинарности, состоит из моделей и методов идентификации сложного
объекта в виде когнитивных моделей и методов исследования свойств сложной системы на этих моделях. Свойства выявляются путем решения комплекса системных задач: сценарного анализа (импульсное моделирование), анализа устойчивости, чувствительности, связности и др., что необходимо для прогнозирования возможного развития ситуаций в системе и научного обоснования принимаемых управленческих решений. Когнитивная методология предназначается для интеллектуальных систем поддержки принятия решений.
Социально-экономическая система; когнитивная карта; когнитивное моделирование; сценарный анализ; топологический анализ; устойчивость; управление ситуациями; ; .
G.V. Gorelova
ABOUT COGNITIVE MODELLING OF LARGE SYSTEMS, TOOLS
OF RESEARCHES
Basic provisions of methodology of cognitive modeling and a number of researches of the social and economic systems which have been carried out to TTI YuFU are presented briefly
Features are allocated cognitive methodology, information technologies, program system of cognitive modeling which are developed. The cognitive methodology is based on an interdisciplinary approach, consists of models and methods of identification of large systems in the form of cognitive models and methods of research of properties of large systems on these models. Properties come to light a solution of a complex of system tasks: the scenary analysis (impulse modeling), the analysis of stability, sensitivity, connectivity, etc. that is necessary for forecasting of possible development of situations in system and scientific justification of accepted administrative decisions. The cognitive methodology intends for intellectual systems of support of decision-making.
Social and economic system; cognitive map; cognitive modeling; scenary analysis; topological analysis; stability; management of situations; risk; human factor.
B последние годы в мире активно развивается когнитивный подход к исследованию, принятию решений и управлению ситуациями в сложных системах, который основывается на использовании возможностей и особенностей человеческого процесса познания. Под когнитивным подходом понимается решение задач, традиционных для каждой науки, но методами, учитывающими когнитивные аспекты - процессы восприятия, мышления, познания, объяснения и понимания. Внутренняя логика когнитивного подхода требует объединения точного, естественного и гуманитарного знания и такое объединение является принципиальной .
Развитие когнитивного подхода идет по нескольким направлениям, объеди-« ». -тивной науки - в объекте исследования. В когнитивной психологии, нейрофизио-, , -вопрос, как происходят процессы познания. Искусственный интеллект, интеллектуальные системы - это человек и окружающий его мир, естественный и искусственный, и поиск ответов на вопросы, как «этот мир обустроить, чтобы он устойчи-
».
основные практические приложения результатов теоретических поисков в когни-: ,
«гибридов» (человек, соединенный с «интеллектуальными» техническими устройствами, например, для управление движением автомобиля, самолета, инвалидной коляски и т.п.), создание интеллектуальных систем поддержки принятия решений при управлении сложными (большими) системами. Под последними чаще всего понимаются социально-экономические, политические, экологические и т.п. системы. Ставится проблема - какова должна быть наша когнитивная модель - модель взаимодействия с окружающим миром, чтобы достижение цели безопасного и ус-
тойчивого развития сложной системы становилось реальностью? Когнитивная модель - это и целевая модель, и модель, подсказывающая возможные пути развития , , -. , -ниями когнитивной науки, активно развивается ее приложение к решению проблем управления большими (сложными) системами. Известным центром исследований в этом направлении является Институт проблем управления Российской академии наук (ИПУ РАН) [1-3]. Самостоятельное развитие методологии когнитивного моделирования и когнитивных информационных технологий ведется в ТТИ ЮФУ [4-8].
В настоящее время, в силу продолжения процесса развития когнитивных наук и их взаимодействия, существуют различающиеся трактовки таких базовых понятий, как «когнитивная модель», «когнитивная методология», «когнитивное моделирование», «когнитивный анализ», «когнитивная информационная технология» и др., а также различное понимание методов когнитивных исследований, их предназначения и использования. Сопоставительный анализ смыслов этих понятий выходит за рамки данной статьи. Представим кратко лишь когнитивную методологию, развиваемую в работах [4-8], ее общие черты и отличия. Общим является учет когнитивных аспектов и использование принципа междисциплинарности. Отличия начинают проявляться в процессе объединения в единую систему моделей, методов, информационных технологий из разных отраслей знаний. Отправным моментом в развитии такой когнитивной методологии послужили главным образом работы Дж. Каста, Р.Аткина, Ф.Робертса.
В основу моделирования исследуемой сложной системы положена идея стратифицированного описания системы (Месарович М., Мако Д., Такахара И.), когнитивная методология строится на системообразующем метанаборе каждой страты, предложенном в [3], в который вводим «модель наблюдателя» М„:
М = {Мо (У, и, Р), ЫЕ(Х), МОЕ, ММ), Ммо, Мме, Ми, А, М„ }, (1)
где Мо(У, и, Р) - идентифицирующая модель системы (модель объекта), вектор У - эндогенные переменные, характеризующие фазовое состояние объекта, и - вектор управляемых переменных, Р - вектор выделенных ресурсов; Мо(У, и, Р) = {МФ, 8гаг], 8га1 - статистические модели, МФ - модифицированный параметрический векторный граф; МЕ - модель окружающей среды, X - экзогенны е величины; МоЕ = {МУ8х, МУ5 } - модель взаимодействия объекта и среды (МБ%, МУ5 - модели связи системы со средой на входе и выходе); МВ(Ц) - модель поведения системы, Q - возмущающие воздействия, ММо и Мме - модели измерения состояния систе-; Ми - ; -
процессов изменения объекта. Существенным в этой метамодели является учет не только самой системы, но и ее среды. Важным является также то, что введение «»
принятия решений с учетом развития процесса познания объекта в сознании ис.
Процесс познания сложной системы развивается путем взаимосвязанного решения следующих основных задач (последовательного и с возвращениями к ): ; модели; анализа структуры (анализа связности графа и топологического анализа д); ( ); -; ( ), предвидеть возможные тенденции развития системы; принятия решений по выбору лучшего сценария развития; решения обратной задачи (расчет оптимальных
).
когнитивного моделирования (ПС КМ) позволяет и дальше наращивать число решаемых системных задач. Следует добавить, что при разработке ПС КМ были учтены программные системы когнитивного моделирования, созданные в ИПУ РАН (« », « »),
ограничиваются только решением задач построения когнитивных моделей и сце-.
В разрабатываемой когнитивной методологии находят применение когни-
, (2), -, , . основе структуризации знаний экспертов, использования теоретических знаний, использования статистических данных, анализа текстов.
Фп = (О, X, ^ ,0 , (2)
где Ф„ - параметрический векторный функциональный граф, О = (V, Щ - когнитивная карта - знаковый ориентированный граф, в котором У={у}, 1= 1,2,...,к -(« », « », « » ),
Е= {еу } - множество дуг, соединяющих вершины VI и V; X ={х} — множество параметров вершин, Г=/^,^,еу} - функция (или функционал /^^,еу}, или коэффициент /■) связи между вершинами, в - пространство параметров вершин.
Нами разрабатываются также нетрадиционные модели в виде иерархических ,
( ) ,
, . -
ляться существующей системой управления объектом. Можно представить несколько взаимодействующих объектов, функционирующих в определенной окружающей среде. Следует рассматривать возможные формы их взаимодействия. Так, стороны могут находиться в отношениях сотрудничества (кооперации, коалиции) или противоборства (конкуренции). В случае взаимодействия N сторон общая модель представляет собою систему иерархических когнитивных моделей, в которой Я - правила изменения структуры когнитивных моделей, А - правила взаимодействия:
IООN = {ю,„,я, а}, 1Ок = (Ок,О;(к+1),Ек) ,
где Ок, Ок+1 - когнитивные карты на уровнях к, к > 2, Ек = {екк+1} - множество дуг между уровнями к, ек,к+1 - отношения между вершинами разных уровней; ^/к)} -множество вершин к-го уровня, е;к) - дуги, отражающие отношения между вершинами одного уровня.
Когнитивная методология и поддерживающая ее программная система
[5] ,
( ) , , проводить исследования различных взаимосвязанных задач функционирования , , . -жет привести к опасным решениям, с какой бы целью ни проводились исследования сложной системы - с целью понять и объяснить механизм явлений и процессов в системе, с целью предвидения возможных путей ее развития, с целью управлять или адаптироваться к ситуациям.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Максимов В.И. Когнитивные технологии - от незнания к пониманию // СТ. трудов 1-й Междун. конф. «Когнитивный анализ и управление развитием ситуаций», (СА8С’2001).
- М.: ИПУ РАН, 2001. - Т. 1. - С. 4-18.
2. . ., . . :
проблемы методологии, теории и практики // Проблемы управления. - 2008. - № 3.
- . 85-87.
3. . ., . ., . ., . , . ., -
нов И.В. Сценарный анализ динамики поведения социально-экономических систем (Научное издание). - М.:ИПУ РАН, 2002. - 122 c.
4. . ., . ., . . -
чивого развития социально-экономических систем. - Ростов-на-Дону: РГУ, 2005. - 288 с.
5. . ., . ., . .
проблем социально-экономических систем: когнитивный подход. - Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2006. - 332 c.
6. Gorelova G.V., Verba V.A., Buyanov B.Y. Experience in cognitive modeling of complex systems. Cybernetics and systems 2010, Proceedings of the 20-th European Meeting on Cybernetics and Systems Research. - Pr. In Austria, Vienna. - P. 220-223.
7. . . : // . « -
тивная наука в Москве: новые исследования». - М.: Изд-во БукиВеди, 2011. - С. 80-85.
8. . . -
// -практической конференции, Израиль-2012. Сб. научных статей. Ч. 1.- Краснодар: ЮИМ, 2012. - С. 76-86.
. . ., . . .
Горелова Галина Викторовна - Технологический институт федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» в г. Таганроге; e-mail: [email protected]; 347922, г. Таганрог, ул. Чехова, 49, кв. 38; тел.: 88634394264, 89281684458; кафедра государственного и муниципального управления; д.т.н.; профессор.
Gorelova Galina Victorovna - Taganrog Institute of Technology - Federal State-Owned Autonomy Educational Establishment of Higher Vocational Education “Southern Federal University”; e-mail: [email protected]; 49/38, Chekhov street, Taganrog, 347922, Russia; phones: +7634394264, +79281684458; the department of state and municipal legislation and administration; dr. of eng. sc.; professor.
