CC BY
66
имени П.Ф. Лесгафта. - 2011. - № S (7S). - С. 97-102.
9. Митин, Е.А. Управление тренировочным процессом в мини-футболе между турами соревновательного периода I Е.А. Митин II Теория и практика физ. культуры. -2004. - № 3. - С. 54-5S.
10. Шамардин, В. Н. Моделирование подготовки футбольной команды высшей квалификации в межигровых микроциклах соревновательного периода II Физическое воспитание студентов. - 2011. - № б. - C. 119-123.
11. Шамардин, А.А. Целевая функциональная подготовка юных футболистов : ав-тореф. дис. ... д-ра пед. наук I Шамардин А.А. - СПб., 2009. - 50 с.
REFERENCES
1. Varyushin, V. (2001), "Planning loads in short between-game intervals based on the study of the dynamics of the rehabilitation of physical health of football players", Theory and practice of football, No. 1, pp. 15-1б.
2. Golomazov, S. and Shinkarenko, I. (1999), Football. The health of football players training special, publishing house RGAFK, Moscow, Russian Federation.
3. Gotovcev, E.V. (2003), Content and direction of training loads on a one-year cycle players in Russian lapta 16-18 years old at the time of sport advancement: dissertation, publishing house VNIIFK, Moscow, Russian Federation.
4. Danilov, V.A. (199б), Increasing the effectiveness of actions in the game of basketball: dissertation, publishing house RGAFK, Moscow, Russian Federation.
5. Doskin, B.A. (19S3), "Differentiated self-test of the functional state", Questions of Psychology, No. б, pp. 141-145.
6. Elyevich, S.N. (2009), Controlling the state of readiness of highly competitive basketball during the years of athletic training: dissertation, publishing house Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health, St. Petersburg, Russian Federation.
7. Kostarev, A.Y. (2011), "Rationale for the optimum ratio of special physical training in the Russian lapta", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 7S, No. S, pp. 97102.
S. Mitin, E.A. (2004), "Managing the training process in futsal competition period between rounds", Theory and Practice of Physical Culture, No. 3, pp. 54-5S.
9. Shamardin, V.N. (2011), "Simulation training of highly qualified football team in between-games intervals of competition period", Physical education students, No. б, pp. 119123.
10. Shamardin, V.N. (2009), Target functional training young football players: dissertation, St.-Petersburg, Russian Federation.
Контактная информация: Kostarev21@mail.ru
Статья поступила в редакцию 24.05.2012.
796.01(092)
НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ ПОНОМАРЕВ - ЖИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (К 90-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ)
Юрий Федорович Курамшин, доктор педагогических наук, профессор, Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург,
(НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург)
Аннотация
Статья посвящена 90-й годовщине со дня рождения крупного ученого в области теории, истории и социологии физической культуры, талантливого педагога Николая Ивановича Пономарева.
Ключевые слова: теория физической культуры, Пономарев Н.И.
DOI: 10.5930/issn.1994-4683.2012.05.87.p60-63
NIKOLAY IVANOVICH PONOMAREV - LIFE AND ACTIVITY (TO THE 90 ANNIVERSARY SINCE THE BIRTHDAY)
Yury Fedorovich Kuramshin, the doctor of pedagogical sciences, professor,
Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health, St.-Petersburg
Annotation
Article is devoted to the 90th anniversary since the birthday of the outstanding scientist in the field of the theory, history and sociology of physical culture, talented teacher Nikolay Ivanovicha Ponomarev.
Keywords: theory of physical culture, Ponomarev N. I.
Время неумолимо. Оно стремительно несет нас в будущее, оставляя в памяти горечь поражений и радость побед. И тот, кто постоянно был в творческом поиске, стремился к новым достижениям в учебе, спорте, труде, тот может считать себя счастливым человеком, оставившим новым поколениям частицу своей души.
С полным основанием к таким людям можно отнести мастера спорта, доктора педагогических наук, профессора, заслуженного деятеля науки России Николая Ивановича Пономарева.
Н.И. Пономарев - один из крупнейших теоретиков физической культуры - относится к поколению людей, сыгравших огромную роль в послевоенном развитии научнопрактических основ отечественной системы физической культуры.
Н.И. Пономарев родился 15 мая 1922 года в г. Омске в семье рабочего. Как и все его сверстники, учился в школе, занимался спортом, отдавая предпочтение легкой атлетике и, в частности, бегу на короткие дистанции.
Уже в школьные годы ярко проявился его талант спринтера. Он уверенно выполняет разрядные нормативы, завоевывает звание чемпиона школы, города и области в беге на 100, 200 и 400 м.
В 1940 году Николай Иванович был призван в ряды Красной Армии. Службу начал в звании рядового. С первых и до последних дней Великой Отечественной войны он на передней линии фронта. Воевал в составе 374-й стрелковой Любанской дивизии на 1-м, 2-м и 3-м Прибалтийских фронтах.
Высокая физическая закалка, занятия спортом сыграли решающую роль в становлении его боевого мастерства. Он уверенно стрелял из многих видов оружия, в атаке на позиции противника был стремителен, беспощадно уничтожая его огнем, штыком и прикладом. Молниеносная реакция, быстрота и натиск, дерзость ошеломляли врага, давая Николаю Ивановичу бесспорное преимущество над противником.
Родина высоко оценила ратные подвиги Н.И. Пономарева. За личное мужество и героизм, проявленные в боях с немецко-фашистскими захватчиками он награжден орденами Красной Звезды, Отечественной войны 1-й степени и многими боевыми медалями.
Боевой путь Николай Иванович закончил в Латвии при ликвидации Курляндской группировки войск противника и освобождении г. Риги. После демобилизации в 1945 г. он поступает в ГЦОЛИФК, где оканчивает Высшую школу тренеров, спортивный факультет института, а затем и аспирантуру при кафедре теории и методики физического воспитания. Успешно сочетает учебу и занятия спортом, неоднократно занимая призовые места в беге на короткие дистанции на первенстве Москвы и в других крупнейших состязаниях. Наибольших спортивных успехов Н.И. Пономарев добивается в период 19471950 гг., выполняет норматив мастера спорта. В эти годы Николай Иванович становится чемпионом Москвы и призером первенства СССР в беге на 100 м и чемпионом страны в эстафетном беге 4*400 метров. Сам Н.И. Пономарев считает, что его наивысшим достижением послевоенного времени (1948 г.) был результат 10,7 сек. В этом году Н.И. Пономарев входил в число 10 лучших легкоатлетов страны в беге на дистанциях 100, 200 и
400 м.
После окончания аспирантуры и защиты кандидатской диссертации в 1952 г. Н.И. Пономарев направляется на работу в Казахский институт физической культуры, где он проработал 8 лет, пройдя путь от старшего преподавателя до заведующего кафедрой теории физического воспитания и педагогики. Параллельно с научной и педагогической деятельностью Н.И. Пономарев активно ведет спортивно-практическую работу в качестве тренера сборной Казахстана по спринтерским видам легкой атлетики.
Огромное желание расширить свой гуманитарный кругозор побуждает Н.И. Пономарева поступить учиться заочно на исторический факультет Казахского государственного университета, который он заканчивает в 1958 г.
В 1960 г. Н.И. Пономарева приглашают в Государственный дважды орденоносный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта на должность доцента кафедры теории и методики физического воспитания. И здесь с новой силой проявляется его талант педагога. Глубокие по содержанию лекции Н.И. Пономарева вызывают интерес у слушателей, в числе которых студенты, аспиранты, преподаватели и тренеры. Тот, кто прослушал курс его лекций, научился ясности и оригинальности изложения самых сложных проблем теории физической культуры. Как ученый Н.И. Пономарев работает над проблемами социологии спорта, истории и методологии физической культуры. Он публикует серию статей в крупнейших отечественных и зарубежных журналах, издает ряд учебных пособий и монографий. Его способность к глубокому анализу позволили ему на основе изучения отечественной и зарубежной литературы обобщить весь передовой опыт в области теории и истории физического воспитания и с блеском защитить в 1967 г. докторскую диссертацию. В 1969 г. он получает звание профессора, в 1986 - почетное звание «Заслуженный деятель науки РСФСР».
Н.И. Пономарев - автор около 300 работ, среди которых 6 монографий, 6 учебников и большое число научных статей, учебных пособий, лекций и других публикаций. Свыше 40 его работ изданы за рубежом. Наиболее значимыми из них являются монографии «Возникновение и первоначальное развитие физического воспитания» (1970), «Социальные функции физической культуры и спорта» (1974), «Физическая культура как элемент культуры общества и человека» (1996). За лучшие работы в области физической культуры он в 1971 и 1987 гг. награжден золотой медалью Государственного комитета СССР по физической культуре и спорту.
Н.И. Пономарев - щедрый учитель, который постоянно направлял своих учеников (под его руководством защищено более 60 кандидатских диссертаций и 7 докторских). Многие ученые считали и считают его неофициальным научным руководителем.
Высокая оценка его научных заслуг получила свое выражение и в том, что он являлся членом редколлегии журнала «Теория и практика физической культуры» (10 лет), заместителем председателя экспертной комиссии ВАК (5 лет), членом научнометодического совета Комитета по физической культуре и спорту страны, членом социологической ассоциации, международного комитета по социологии спорта и истории физической культуры при ЮНЕСКО.
Как ученый Н.И. Пономарев пользовался широкой известностью в России, странах ближнего (СНГ) и дальнего зарубежья.
Обладая высокой эрудицией, работоспособностью, остроумием и личным обаянием, он притягивал к себе людей разного возраста и научно-педагогических интересов.
Написанные Н.И. Пономаревым монографии, учебники, научные статьи, несомненно, останутся в золотом фонде отечественной науки.
Н.И. Пономарев умер 13 декабря 2004 года на 83-м году жизни после продолжительной болезни. Острее всего почувствовали потерю Николая Ивановича его коллеги по кафедре теории и методики физической культуры и многочисленные ученики. Те, кому посчастливилось работать с Николаем Ивановичем, запомнили его не только как крупно-
го ученого в области теории, истории и социологии физической культуры, талантливого педагога, но и как яркую незаурядную личность.
УДК 159.9:796.01
ЗНАЧЕНИЕ ЦЕННОСТЕЙ СПОРТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННЫХ СПОРТСМЕНОВ
Екатерина Павловна Максачук, кандидат педагогических наук,
Московская государственная академия физической культуры и спорта (МГАФК),
Малаховка
Аннотация
В статье представлены результаты социологического исследования ценностного отношения учащихся ДЮСШ к спорту. Для того чтобы воспитать гармонически развитую личность, необходимо применять в учебно-тренировочном процессе соответствующие средства и методы, о чем, к сожалению, некоторые тренеры забывают. Исследование проводилось среди ДЮСШ г. Москвы и Подмосковья. Результаты показывают, что многие спортсмены не знакомы с ценностями спорта, поэтому в статье рассматриваются возможные пути повышения данного компонента путем создания потребностно-мотивационной сферы и обязательным включением когнитивной составляющей в учебно-тренировочный процесс.
Ключевые слова: спорт, спортивная культура, ценности спортивной культуры, потреб-ностно-мотивационная сфера.
DOI: 10.5930/issn.1994-4683.2012.05.87.p63-66
IMPORTANCE OF VALUES OF SPORTS CULTURE IN MODERN LIFE OF
ATHLETES
Ekaterina Pavlovna Maksachuk, the candidate of pedagogical sciences,
Moscow State Academy of Physical Culture and Sports, Malakhovka
Annotation
The paper presents the results of sociological research on the value attitude of physical culture school students to the sports. In order to educate the harmoniously developed personality, the appropriate tools and techniques should be used in the training process, but, unfortunately, some coaches forget it. The study was conducted among the sports schools in Moscow and Moscow region. The results indicate that many athletes are not familiar with the values of sport, so the paper considers the ways to improve this component by creating need-motivational sphere with obligatory inclusion of the cognitive component in the training process.
Keywords: sports, sports culture, values of sports culture, need-motivational sphere.
ВВЕДЕНИЕ
Культура рассматривается как исторически определённый уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях. Под спортивной культурой следует понимать часть общей культуры, объединяющую категории, закономерности, а также учреждения и блага, созданные для интенсивного использования физических упражнений в рамках соревновательной деятельности, которая преследует, как правило, цель первенства или рекорда вследствие физического и духовного совершенствования человека [3]. Спорт создает культурные ценности, которые органично входят в содержание культуры [1]. Говоря о ценностном потенциале физической культуры и спорта современного социума, необходимо иметь в виду два уровня ценностей: общественный и личностный - и представлять механизм преобразования общественных ценностей в личное достояние каждой личности.
