CC BY
53УДК 316.012
НЕКОТОРЫЕ ПАРАДОКСЫ В ПРИМЕНЕНИИ ДОПИНГА SOME PARADOXES IN THE USE OF DOPING
Букреева Ольга Глебовна
студент факультет торта Пигида Кристина Сергеевна
кандидат педагогических наук, доцент Кубанский государственный университет физической культуры,
спорта и туризма г. Краснодар, Россия Bukreeva OlgaGlebo vna
Student faculty of sports Pigida Kristina Sergeevna candidate of pedagogical sciences, professor Kuban state University of physical culture, sports and tourism
Krasnodar,Russia
Аннотация. В статье авторы рассуждают о некоторых аспектах применения допинга в спорте. Допинг в спорте - вечная проблема имеющая исторические корни и политические коллизии не только против российских спортсменов, но и страны в целом как мировой преуспевающей державы.
Abstract. In the article the authors discuss some aspects of doping in sports. Doping in sport is an eternal problem with historical roots and political conflicts not only against Russian athletes, but also the country as a whole as a world prosperous power.
Ключевые слова: допинг в спорте, запрет на прием стимулирующих препаратов, антидопинговый комитет, медико-биологические проблемы спорта.
Keywords: doping in sport, ban on stimulant drugs, anti-doping Committee, medical and biological problems of sport.
Проблема допинга в спорте является современной глобальной проблемой мирового уровня, с которой сталкиваются спортивные команды. Россию вновь обвинили в нарушении допинговых правил. Этот допинговый скандал имеет политическую составляющую и наносит вред честным спортсменам. Россия будет отстаивать права своих спортсменов в рамках международного права и надеется на благоразумное решение МОК и Всемирного антидопингового агентства (WADA).
Особенно следует рассмотреть некоторые парадоксы в применение допинга. Первое несоответствие выражается в требованиях зрителей зрелищности выступления и постоянного роста и результатов на соревнованиях, но предел человеческих возможностей без дополнительных средств крайне затруднителен. Запрет на прием стимулирующих препаратов, в разумных пределах, приведет к снижению зрелищности. Помимо желания зрелищно выступить есть еще и высокие квали-
фикационные требования, заставляющие атлетов тренироваться на пределе (Тимушкин А.В.) [16]. Средне статистический атлет, обладающий генетическими данными, и определенной степенью устремленности и упорства, без дополнительных стимуляторов сможет достигнуть только уровня кандидата в мастера спорта. Очень маленький процент может добиться результатов соответствующих мастеру спорта России [11]. Заметьте, разговора о рекордах в, данном случае вообще не ведется. Не акцентируя внимание на серьезной биохимической и фармакологической подоплеке, возникает обоснованный вопрос: « А в чем принципиальное отличие препаратов разрешенных и запрещенных к использованию?» [17]. В чем разница между разрешением применения пищеварительных ферментов, улучшающих пищеварение и следовательно анаболические процессы, и запретом для приема тестостерона, действия которого практически идентичны. Прием аскорбиновой кислоты не ограничен и разрешен, не зависимо от доз и количества, а метандростеналон запрещен к применению даже в минимальных дозах (Башмакова О. П., Доника А. Д.) [2]. В первую очередь это просто лекарственные средства и разумное дозирование приводит к лечебным эффектам, а злоупотребление даже аскорбиновой кислотой может привести к нарушениям. Возможно, надо не запрещать препарат к применению совсем, а разумно его использовать и оценивать не остаток препарата в организме, а нарушения, произошедшие в организме. Тогда будет понятно, злоупотребляет спортсмен препаратом или нет (Григорьянц И. А.) [5]. В ходе тренировок спортсмен преодолевает высокие нагрузки часто предельной мощности, его организму нужна помощь в период восстановления и для профилактики переутомления. Ужесточение запретов на применение препаратов со стороны WADA может привести к непредсказуемым последствиям для здоровья спортсмена. Увеличение ежегодно списка запрещенных препаратов все больше усиливает непонимание, что из медикаментов в принципе можно, а что нельзя. Такой подход может в будущем привести к запрету всех витаминов и препаратов помогающих восстанавливаться после нагрузки (Карина О. В., Киселева М. А., Шустова Н. Е.) [7]. Складывается впечатление, что для спортсменов, в категорию запрещенных вводят все даже минимально качественные препараты, а не действующие оставляют вразрешенных (Грецов А. Г.)[4].
Бесспорно положительным в антидопинговой борьбе является контроль употребления препаратов и в частности стероидов и гормонов в подростковом возрасте [6,10,12,13,15]. На фоне роста и становления организма дополнительные стимуляторы могут нанести, непоправимы вред здоровью ребенка. На наш взгляд проблему чистой борьбы в спорте надо решать не абсолютными запретами, а расширением диапазона о действиях, последствиях приема препаратов и зоне ответственности за нарушение (Козырева Д. А., Суринов И. А., Варфоломеева З. С) [8].
Выше описанные противоречия ставят под сомнение возможность неиспользования допинга в спорте. Для решения этой проблемы надо либо менять подход и идти не по пути запретов, а по пути последствий. Или кардинальные решения это абсолютный запрет спорта или
фармакологии. На такие кардинальные решения ни кто не пойдет, поэтому перспективным может быть направление повышенного контроля, а не запрета [9,14].
Из анализа литературы видно, что допинг использовался с древних времен как способ достижения высокого результата и выигрыша на соревнованиях. В настоящее время может сложиться впечатление, что все победы одерживают не столько спортсмены, сколько врачи. Одни делают допинги и пытаются обойти допинг - контроль, другие стараются их раскрыть и оштрафовать спортсмена. Сегодня спорт является не только средством политики, но и прибыльным фармацевтическим бизнесом.
Мы видим, что утверждение о возможности возрождения спорта без допинга крайне проблематично, так как его в принципе не существовало. Если посмотреть на исторические факты проблема допинга возникла только после введения запрета. На сегодняшний день все силы мировой фармацевтики направлены на обход запрета. Разработку препаратов, которые не оставляют следов в организме, при этом обладают высоким стимулирующим эффектом. Это сродни разработкам в области покрытий спортивных сооружений и экипировки спортсменов.
Антидопинговое агентство на сегодняшний день приняло позицию карающего органа, причем сугубо избирательной направленности. Это показали 31 летние Олимпийские игры в Рио-де Жанейро. В большинстве своем антидопинговый комитет занимается тем, что выделяет медицин-ские препараты, применение которых в повседневной жизни способствует улучшению функционального состоянии человека и притягивает эти показатели к спорту [18]. Тем самым получив власть, пытается ее использовать для своего величия. С медицинской точки зрения доказано, что при высокой нагрузке человеку необходимы витамины для помощи организму(Аникина А.В., Аникин В.И; Брусникина О.А., Песков А.Н.)[1,3].
Заключение. В спорте все атлеты испытывают высокие физические и психологические нагрузки, а антидопинговый комитет лишает их элементарной возможности в помощи. На наш взгляд во всех запретах должны быть разумные приделы.
Приложение № 1
нижеподписавшийся,_
-,
принимая во внимание, что Российская Федерация Баскетбола (РФБ), Международная Федерация баскетбола (ФИБА), Национальное антидопинговое агентство (РУСАДА) и Всемирное антидопинговое агентство (ВАДА) направляют свои усилия на распространение духа честной игры и ведут борьбу с применением допинга в спорте, обязуюсь:
1. Не использовать запрещенные в спорте вещества и методы, перечисленные в списке ВАДА.
2. Не применять на соревнованиях, тренировках и в любое другое время медикаментов, медицинских процедур, пищевых добавок, специализированных препаратов спортивного питания без назначения врача команды.
3. Не производить самостоятельную транспортировку, хранение, применение и распространение фармакологических препаратов, средств восстановления и повышения работоспособности.
4. Выполнять на соревнованиях и тренировочных сборах как внутри страны, так и за рубежом регламент прохождения тестирования согласно кодексу ВАДА и регламенту ФИБА.
5. Мне известно, что в соответствии с кодексом ВАДА не допускается применение запрещенных препаратов по медицинским показаниям без надлежащего оформления запроса на терапевтическое использование. Мне известно, что неправильное или несвоевременное оформление запроса на терапевтическое использование может повлечь за собой отстранение от соревнований и дисквалификацию.
6. Мне известно, что в соответствии с кодексом ВАДА, согласно регистрируемому пулу необходимо предоставлять информацию о своем местонахождении. Мне известно, что неправильно или несвоевременно оформленная информация о местонахождении может повлечь санкции, вплоть до дисквалификации.
7. Мне известно, что за нарушение антидопинговых правил ко мне могут быть применены штрафные санкции. Я знаю о существовании в законодательстве РФ норм, предусматривающих уголовную ответственность, за незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ в целях сбыта.
8. Я знаю, что на сайтах РФБ и РУСАДА есть сборник материалов по антидопинговой тематике, с которыми обязуюсь детально ознакомиться.
<<_>>_20 г._
Литература
1. Аникина А. В., Аникин В. И. Допинг в спорте как исследовательская проблема: обзор российских публикаций // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2018. Т. 13. № 4. С. 48-54.
2. Башмакова О. П., Доника А. Д. Токсиологические аспекты применения допинга // Успехи современного естествознания. 2014. № 6. С. 85-86.
3. Брусникина О. А., Песков А. Н. Практика применения допинга в профессиональном спорте и последствия для здоровья спортсменов // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2014. Т. 10. № 31(268). С. 41-54.
4. Грецов А. Г. Методика профилактики допинга среди молодых спортсменов // Адаптивная физическая культура. 2011. № 2(46). С. 16-18.
5. Григорьянц И. А. Допинг - А стоит ли рисковать? // Спортивный психолог. 2010. № 2(20). С. 14-20.
6. Зайцева Т. В., Овчинников Ю. Д., Абраамян А. А. Трансляция педагогического опыта в социальном восприятии детского спорта // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. 2018. № 5. С. 51-54.
7. Карина О. В., Киселева М. А., Шустова Н. Е. Представления молодых спортсменов о допинге: системный анализ // Вестник Московского государственного областного университета. 2013. № 4. С. 28.
8. Козырева Д. А., Суринов И. А., Варфоломеева З. С. Теоретические основы исследования антидопингового образования юных спортсменов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2018. № 8 (162). С. 78-82.
9. Лызарь О. Г., Овчинников Ю. Д. Актуальность проведения оценки степени готовности к ведению ЗОЖ занимающимися фитнес-клуба // ModernScience. 2019. № 9-1. С. 197-203.
10. Научные исследования в сфере педагогики и психологии:
конвергенция и генезис знаний / Абраамян А. А[и др.]. Самара, 2018.
11. Маркушина Н. Ю., Церпицкая О. Л., Кузьмин Ю. С., Заславская Н. Г. Ценностные ориентиры современного спорта // Теория и практика физической культуры. 2018. № 4. С. 93-95.
12. Овчинников Ю. Д., Храмова С. Н. Здоровьесберегающее образование глазами школьника // Физическая культура, спорт и здоровье. 2018. № 31. С. 145-147.
13. Овчинников Ю. Д., Лызарь О. Г., Колбасин В. В. К вопросу о допуске детей к занятиям в секциях каратэ // Культура физическая и здоровье. 2017. № 1(61). С. 31-34.
14. Pikulina V. A., OvchinnikovYu. D. Здоровьесберегающие меры с использованием административного ресурса // Theoretical&AppliedScience. 2019. № 9(77). С. 267-270.
15. Современные направления развития Вузовского образования : монография / отв. ред. А. Ю. Нагорнова, Т. Б. Михеева. Ульяновск, 2019.
16. Тимушкин А. В. Психолого-педагогическая составляющая профилактики употребления допинга в спорте // Гуманитарные науки и образование. 2012. № 1(9). С. 91-93
17. Timoshenko D.S., Shishova N.S.DOPING AS A SOCIAL PROBLEM // Theory and Practice of Physical Culture. 2014. № 3. С. 14.
18. Шелков О. М., Грецов А. Г., Бадрак К. А., Шелкова Л. Н. Современные подходы к профилактике допинга в спорте // Адаптивная физическая культура. 2014. № 3(59). С. 6-7.
References
1. Anikina A. V., Anikin V. I. Doping v sporte kak issledovatel'skaya problema: obzor rossiyskikh publikatsiy [Doping in sport as a research problem: a review of Russian publications]. Pedagogiko-psikhologicheskie i mediko-biologicheskie problemy fizicheskoy kul'tury i sporta - Pedagogical-psychological and biomedical problems of physical culture and sports, 2018, Vol. 13, no. 4, pp. 48-54.
2. Bashmakova O. P., Donika A. D. Toksiologicheskie aspekty primeneniya dopinga [Toxicological aspects of the use of doping]. Uspekhi sovremennogo estestvoznaniya - Successes in modern science, 2014, no. 6, pp. 85-86.
3. Brusnikina O. A., Peskov A. N. Praktika primeneniya dopinga v professional'nom sporte i posledstviya dlya zdorov'ya sportsmenov [The practice of doping in professional sports and the consequences for the health of athletes]. Natsional'nye interesy: prioritety i bezopasnost' - National interests: priorities and safety, 2014, Vol. 10, no. 31(268), pp. 41-54.
4. Gretsov A. G. Metodika profilaktiki dopinga sredi molodykh sportsmenov [Methods of doping prevention among young athletes]. Adaptivnaya fizicheskaya kul'tura - Adaptive Physical Culture, 2011, no. 2(46), pp. 16-18.
5 Grigor'yants I. A. Doping - A stoit li riskovat'? [Doping - Is it worth the risk?]. Sportivnyy psikholog - Sports psychologist, 2010, no. 2(20), pp. 14-20.
6. Zaytseva T. V., Ovchinnikov Yu. D., Abraamyan A. A. Translyatsiya pedagogicheskogo opyta v sotsial'nom vospriyatii detskogo sporta [Translation of pedagogical experience in the social perception of children's sports]. Sotsial'naya pedagogika v Rossii - Social pedagogy in Russia, 2018, no. 5, pp. 51-54.
7. Karina O. V., Kiseleva M. A., Shustova N. E. Predstavleniya molodykh sportsmenov o dopinge: sistemnyy analiz [Representations of young athletes about
doping: a system analysis]. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universiteta - Bulletin of Moscow State Regional University, 2013, no. 4, pp. 28.
8. Kozyreva D. A., Surinov I. A., Varfolomeeva Z. S. Teoreticheskie osnovy issledovaniya antidopingovogo obrazovaniya yunykh sportsmenov [Theoretical foundations of the study of anti-doping education of young athletes]. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, 2018, no. 8(162), pp. 78-82.
9. Lyzar' O. G., Ovchinnikov Yu. D. Aktual'nost' provedeniya otsenki stepeni gotovnosti k vedeniyu ZOZh zanimayushchimisya fitnes-kluba [The relevance of assessing the degree of readiness for maintaining healthy lifestyle by the fitness club]. Modern Science, 2019, no. 9-1, pp. 197-203.
10. Abrahamyan A. A. [and others]. Nauchnye issledovaniya v sfere pedagogiki i psikhologii: konvergentsiya i genezis znaniy [Scientific research in the field of pedagogy and psychology: convergence and the genesis of knowledge]. Samara, 2018.
11. Markushina N. Yu., Tserpitskaya O. L., Kuz'min Yu. S., Zaslavskaya N. G. Tsennostnye orientiry sovremennogo sporta [Value orientations of modern sport]. // Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury - Theory and practice of physical culture, 2018, no. 4, pp. 93-95.
12. Ovchinnikov Yu. D., Khramova S. N. Zdorov'esberegayushchee obrazovanie glazami shkol'nika [Health-saving education through the eyes of a schoolboy]. Fizicheskaya kul'tura, sport i zdorov'e - Physical Culture, Sports and Health, 2018, no. 31, pp. 145-147.
13. Ovchinnikov Yu. D., Lyzar' O. G., Kolbasin V. V. K voprosu o dopuske detey k zanyatiyam v sektsiyakh karate [On the issue of admission of children to classes in karate sections]. Kul'tura fizicheskaya i zdorov'e - Physical Culture and Health, 2017, no. 1(61), pp. 31-34.
14. Pikulina V. A., OvchinnikovYu. D. Zdorov'esberegayushchie mery s ispol'zovaniem administrativnogo resursa [Health-saving measures using an administrative resource]. Theoretical&AppliedScience - Theoretical & AppliedScience, 2019, no. 9(77), pp. 267-270.
15. Sovremennye napravleniya razvitiya Vuzovskogo obrazovaniya [Modern directions of development of higher education]. Ulyanovsk, 2019.
16. Timushkin A. V. Psikhologo-pedagogicheskaya sostavlyayushchaya profilaktiki upotrebleniya dopinga v sporte [The psychological and pedagogical component of the prevention of doping in sport]. Gumanitarnye nauki i obrazovanie - Humanities and Education, 2012, no. 1(9), pp. 91-93.
17. Timoshenko D. S., Shishova N. S. Doping as a social problem. Theory and Practice of Physical Culture - Theory and Practice of Physical Culture, 2014, no. 3, pp. 14.
18. Shelkov O. M., Gretsov A. G., Badrak K. A., Shelkova L. N. Sovremennye podkhody k profilaktike dopinga v sporte [Modern approaches to the prevention of doping in sport]. Adaptivnaya fizicheskaya kul'tura - Adaptive Physical Culture, 2014, no. 3(59), pp. 6-7.
