CC BY
57
УДК 331.108
МОТИВАЦИОННО-РЕЗУЛЬТИРУЮЩАЯ МОДЕЛЬ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ЧЕЛОВЕКА
Марина Львовна Ионова
Сибирская государственная геодезическая академия, 630108, Россия, г. Новосибирск, ул. Плахотного, 10, старший преподаватель кафедры управления бизнес-процессами, тел. (383)210-95-87, e-mail: iml63@mail.ru
Рассматриваются вопросы структурной составляющей трудового потенциала человека, соответствие между собой его компонентов, трудовой потенциал человека в системе эколого-экономических отношений.
Ключевые слова: эколого-экономические отношения, компоненты трудового потенциала, социально-гуманитарный контроль.
MOTIVATIONAL AND THE RESULTING MODEL OF LABOUR POTENTIAL OF THE PERSON
Marina L. Ionova
Siberian state geodetic Academy, 630108, Russia, Novosibirsk, 10 Plahotnogo St., the senior lecturer of chair of management of business processes, tel. (383)210-95-87, e-mail: iml63@mail.ru
Considered are the issues of structural component of the labor potential of man, the consistency of its components, and labor potential in the system of environmental-economic relations.
Key words: ecological-economic relations, labour potential components, Humanities and social control.
Эколого-экономические отношения характеризуют отношения между людьми, которые складываются в процессе взаимодействия с окружающей средой по поводу использования сил и ресурсов природы, ее охраны и восстановления. Качество данных отношений зависит в первую очередь от особенной компетентности их участников, а именно социально-ответственной направленности их деятельности. В данном случае представляют интерес компоненты трудового потенциала человека как основы его деятельности в области экологии и природопользования.
Существует достаточно разнообразная классификация компонентов трудового потенциала. Предлагается рассмотреть его абстрактную модель, разработанную на основе концепции Б.М.Генкина о компонентах трудовой деятельности, а именно а, Р и у-труде. Первая характеризует труд, выполняемый по заданной технологии, инструкции, схеме. Вторая компонента характеризует труд, направленный на создание новых духовных или материальных благ, а также новых методов производства. Третья компонента - это компонента духовной деятельности человека. В своей концепции Б.М. Генкин приходит к заключению, что "нравственность
безусловно является важной компонентой трудового потенциала человека, поскольку понятие совести как основы этичного поведения в хозяйственных процессах должно занять достойное место в экономической науке."[1] Можно предположить, что для реализации а, Р и у-труда человек должен обладать определенным трудовым потенциалом, структурированным как а, Р и у-потенциал. Тогда а-потенциал будет включать навыки выполнения четко регламентированной, технологически заданной деятельности, где присутствует больше операционный (исполнительский) труд, Р-потенциал включает умения творчески формулировать и решать задачи в процессе трудовой деятельности, а у-потенциал характеризуется мотивационно -ценностными установками человека, определяющий мировоззрение и социально-нравственную составляющую личности человека. Данный подход может быть представлен
на рис. 1.
Рис. 1. Мотивационно-результирующая модель процесса интеграции компонентов трудового потенциала человека на основе доминантной величины у-потенциала
В данной модели показано, что «ядром» трудового потенциала человека является именно у-потенциал, представленный ценностно-мотивационной и мировоззренческой установкой индивида. Следовательно, ядро имеет определенный «заряд» : «+»- добро и «-» -зло (данные полярные характеристики введены Б.М.Генкиным при описании у-труда). В процессе трудовой деятельности у-потенциал человека, активизирует (приводит в движение) а и Р- потенциал
и7 (
и интегрируясь, «опредмечивается» в конечном продукте Уинт. (интегральный
продукт) с доминантной величиной у-потенциала. Философский смысл данной модели иллюстрирует актуальный в настоящее время вопрос роста социально-гуманитарного контроля в области экономической деятельности в целом. Дело в том, что конечный продукт или «благо» всегда будет иметь определенный «заряд» соответствующий у-потенциалу человека, т.е. иметь ценностно - смысловую у-заданность.
Рассмотрение данной модели как примера интеграции различных характеристик трудового потенциала человека имеет прямое отношение к формированию эколого-экономических отношений в обществе. Невозможно представить настоящего эколога-профессионала как человека равнодушного к самой социально-ответственной смысловой заданности данной трудовой деятельности. Ответственность - понятие изначально имеющее социальную основу. Так, например, при определении меры ответственности современного менеджера учитывается специфика обязанностей, прав, которые возложены на данную должность. [2]
Таким образом, настоящий профессионализм характеризуется как «интегрированная совокупность профессиональных, интеллектуальных и нравственных качеств специалиста, позволяющих эффективно осуществлять возложенные на него функции и добиваться высоких результатов деятельности. В профессионализме одновременно проявляются все качества человека: личностные, деловые, нравственные, характеризующие его как востребованного специалиста. Профессионализм на коллективном уровне представляет собой суммарный профессионально-творческий потенциал каждого специалиста в общем потоке коллективного знания, опыта, умения и навыков, используемых в процессах разработки, принятия и реализации решений.» [3].
Следовательно, профессиональных кадров высокого уровня социальной ответственности в процессе реализации трудовой деятельности.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Генкин Б. М. Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях: учебник для вузов. - М.: Норма, 2011.
2. Комиссарова Т. С. Формирование системного мышления и ответственность менеджеров за принятие и реализацию управленческих решений на предприятиях природопользования. Сборник материалов IX Международного научного конгресса «ГЕО-Сибирь-2013»,
15-26 апреля 2012 г.
3. Поршнев А.Г., Разу М.Л., Тихомирова А.В. Менеджмент: теория и практика в России: учебник. - М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2003. - 528 с.
© М. Л. Ионова, 2014
