CC BY
24
АКАДЕМИЧЕСКОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАУЧНАЯ АРТЕЛЬ»
Волосков И.В.,
доктор философии, учитель ЧОУ СОШ Эрудит 2
Валлис Ингеборг,
психолог, психотерапевт, аспирант университета «Синергия» МОЛОДЕЖЬ 2024: СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ И ЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТИРЫ
Аннотация
В статье на основе результатов социологического исследования делаются выводы о системе ценностей молодежи, существующих рисках духовного развития молодежи.
Ключевые слова: молодежь, ценности, духовный мир.
Исследование духовного мира молодежи, прогнозирование его развития является актуальной задачей современной социологии и государственной молодежной политики. От духовного мира молодежи, доминирующих ценностей, жизненных ориентиров во многом зависит духовное здоровье будущего поколения. Современная молодежь находится под массированным глобальным информационным воздействием, которое осуществляется через молодежные телевизионные каналы, зарубежные фильмы и мультфильмы, сеть Интернет и социальные сети. Результатом становится распространение европо-американских ценностей и жизненных ориентиров. С другой стороны, молодежь выступает как группа с несложившимся, переходным социальным статусом, потому она зависима от ресурсов старшего поколения. Эта зависимость порождает ориентацию на традиционные ценности, связанные как с культурной традицией, так и с духовным миром старших поколений.
Методологической основой исследования является методика Н.И. Лапина [2], которая заключается в ранжировании ценностей в зависимости от их оценки общественным мнением. Так выделяются ценности ядра (более 60% поддержки), полупериферии (30-60%), периферии (менее 30% поддержки). Практика всероссийских и региональных социологических исследований ценностей российской молодежи [1] показывает не только соперничество традиционных-либеральных ценностей, но их активное взаимодействие.
Эмпирической основой статьи является всероссийское социологическое исследование, проведенное в 2024 году Собранные в результате репрезентативного всероссийского социологического опроса в 36 регионах России данные свидетельствуют, что респонденты положительно оценивают современную жизнь в России. 64% оценивают нынешнюю жизнь в той или иной мере положительно, только 30% отрицательно. Высокая оценка неразрывно связана с ощущением материального благополучия. 19% респондентов оценивают его как «благополучное», еще 63% как плохое, только 17% оценивают как плохое. Однако социальная дифференциация молодежи, разрыв между социально-экономическим уровнем жизни в разных регионах России порождает неравномерность оценок материальной обеспеченности жизни. Проявляется следующая закономерность: чем выше оценка уровня жизни- тем лучше оценка жизни в стране. Негативные оценки уровня материального благополучия порождают отрицательные оценки общей жизни в стране [3]. В условиях стабильности социально-экономического развития жизненные планы молодежи концентрируются вокруг семьи и детей. При этом исследование показывает социальный оптимизм молодежи, уверенность в том, что поставленные жизненные цели реализуемы. 24% респондентов убеждены, то уже создать хорошую крепкую семью, еще 70% убеждены, что им удастся это сделать в будущем. То же касается и воспитания детей, 88% опрошенных убеждены, что им удастся воспитать
НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ « Ш БИУ »
!ББЫ (р) 2411-7161 / (е) 2712-9500
№8 / 2024
хороших детей. Тот же оптимизм распространяется на возможность получения образования и поиска работы. 85% позитивно оценивают возможность получения образования и 90% найти интересную работу. Более пессимистичны оценки в отношении создания бизнеса (44%).
Однако исследование альтернативных суждений относительно значимых жизненных ценностей показывает синтетический характер жизненных ценностей молодежи. Несмотря на высокую значимость семьи, воспитания детей, значимость интересной работы достаточно высокой популярностью в системе альтернативных суждений пользуется свобода (66%), материальное благополучие (63%), индивидуальности (66%). При том, что значимость семьи по системе альтернативных ценностных суждений 70% разрыв между полюсами традиционных ценностей, где ядром является семья, и либеральных, где ядром является свобода и индивидуальность оказывается незначительным.
Высокая оценка значимости материального благополучия опирается на риск потерять достаток. По оценкам молодежи это самый значимый риск (54%). Разрыв данного риска с другими (проблема устроиться на работу 23%, проблема остаться без друзей 22%, не встретить любимого человека 14%) остается значительным.[3]
Таким образом, исследование Института социологии РАН, проведенное в 2024 году показывает, что система ценностей молодежи продолжает оставаться синтетической, совмещающей элементы традиционных и либеральных ценностей. Социально-экономическая стабильность положительно повлияла на социальное самочувствие молодежи, ее оценки современной жизни в России и перспективы социального развития. Синтетический характер системы ценностей создает риски духовного развития молодежи, определяет неустойчивый, переменный характер духовного мира. Данный эффект требует как постоянного исследования системы ценностей на всероссийском и региональном уровне, так и рационализации государственной молодежной политики.
Список использованной литературы:
1.Волосков И.В. Основы организации работы с молодежью.-М., Инфра-М., 2023.-180с.
2. Лапин, Н.И. Динамика ценностей населения реформируемой России [Текст].-М.: Эдмориал УРСС, 1992.- 224с.
3. Молодежь новой России. Ценностный приоритеты// ¡БгаБ/ научный доклад, 2024
©Волосков И.В., Валлис И., 2024
