Проблема изучения русского устного народного поэтического творчества на уроках словесности и литературы в трудах отечественных методистов XIX-XXI веков

Изучение произведений У. Шекспира в отечественной школе: традиции и современные подходы

Исторический аспект сущности и предназначения литературного образования

О практиках чтения на уроках литературы

Произведения устного народного творчества как учебный материал в российских учебных заведениях xix начала XX в

Методические подходы В.Я.Стоюнина и становление читательского канона

Проблемы развития монологической речи при изучении литературы в трудах советских ученых первой половины ХХ века

«Классическое» и «реальное» направления в методике преподавания литературы XVIII-XIX веков (историко-библиографический аспект)

Творчество Л. Н. Толстого в школьном изучении: сравнительно-исторический аспект

В. П. Шереметевский и обучение русскому языку в школе