CC BY
30
УДК 378.147.34
DOI 10.24411/2078-5356-2018-10459
Аспидов Александр Иванович Alexander I. Aspidov
доктор технических наук, профессор, профессор кафедры управления
Нижегородская академия МВД России (603950, Нижний Новгород, Анкудиновское шоссе, 3)
doctor of sciences (technical), professor, professor of the department of management Nizhny Novgorod academy of the Ministry of internal affairs of Russia (3 Ankudinovskoye shosse, Nizhny Novgorod, Russian Federation, 603950)
E-mail: kafuprna@gmail.com
Маркушин Анатолий Григорьевич Anatoly G. Markushin
доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры управления
Нижегородская академия МВД России (603950, Нижний Новгород, Анкудиновское шоссе, 3)
doctor of sciences (law), professor, professor of the department of management Nizhny Novgorod academy of the Ministry of internal affairs of Russia (3 Ankudinovskoye shosse, Nizhny Novgorod, Russian Federation, 603950)
E-mail: kafuprna@gmail.com
Методика измерения компетенций сотрудников органов внутренних дел в рамках учебной дисциплины «Государственная служба в органах внутренних дел Российской Федерации»
A method of measuring competencies of employees of internal affairs bodies in the framework of the discipline «Civil service in bodies of internal affairs
of the Russian Federation»
Рассматривается методика формирования и изме- The methodology of formation and measurement of
рения компетенций у курсантов и слушателей при из- competencies among cadets and students in studying
учении учебной дисциплины «Государственная служ- the academic discipline «Public service in the bodies of
ба в органах внутренних дел Российской Федерации». internal affairs of the Russian Federation» is considered.
Анализируется алгоритм измерения компетенций по The algorithm of competence measurement by catego-
категориям: знания, умения, владения навыками. ries is analyzed: knowledge, skills, skills. The size of the
Оценивается величина компетенции обучаемых на competence of trainees is estimated on the basis of the
основе нормированной величины от 0 до 100%. normalized value from 0 to 100%.
Ключевые слова: компетенции, знания, умения, Keywords: competences, knowledge, skills, skills,
владения навыками, компьютерная программа, госу- computer program, public service in the internal affairs
дарственная служба в органах внутренних дел Рос- bodies of the Russian Federation. сийской Федерации.
© Аспидов А.И., Маркушин А.Г., 2018
На кафедре управления Нижегородской академии МВД России разработан и внедрен в учебный процесс измеритель компетенций. Данный измеритель представляет собой компьютерную программу, где процесс измерения полностью автоматизирован. В конце процесса измерения выдается результат нормированной величины от 0 до 100%.
На рисунке 1 представлено основное меню компьютерной программы по измере-
нию компетенций сотрудников ОВД в рамках учебной дисциплины «Государственная служба в органах внутренних дел Российской Федерации». Изначально имеется стандартная процедура введения исходных данных в компьютер. Вводятся фамилия и инициалы, а также номер учебной группы. Необходимость данной процедуры очевидна и не требует пояснений.
Рис. 1. Основное меню компьютерной программы по измерению компетенций сотрудников ОВД в рамках учебной дисциплины «Государственная служба в органах внутренних дел
Российской Федерации»
Для осуществления измерения компетенций необходимо выполнить задания для определения наличия знаний, умений и владений навыками по дисциплине «Государственная служба в органах внутренних дел Российской Федерации». Количество заданий:
- знания - 16;
- умения - 8;
- владения навыками - 4.
Следует иметь в виду, что процедуры измерения наличия знаний, умений и владений навыками различаются между собой. При измерении знаний необходимо выполнить 16 заданий по усвоению нормативных правовых актов, регламентирующих прохождение службы в органах внутренних дел Российской Федерации. К таким норматив-
ным актам можно отнести Дисциплинарный устав ОВД РФ, а также некоторые федеральные законы и приказы Министра внутренних дел РФ [1-3].
Задания имеют определенную вариативность. Вариативность достигается путем создания базы заданий. Количество элементов базы заданий превышает количество элементов, выдаваемых при процедуре измерения.
На рисунке 2 представлен элемент базы заданий, выдаваемый при процедуре измерения знаний сотрудников ОВД в рамках учебной дисциплины «Государственная служба в органах внутренних дел Российской Федерации». Данный элемент измеряет знание сотрудником ОВД нормативного правового акта - Дисциплинарного устава ОВД РФ.
Рис. 2. Элемент базы заданий, выдаваемый при процедуре измерения знаний сотрудников ОВД в рамках учебной дисциплины «Государственная служба в органах внутренних дел
Российской Федерации»
При неправильном выполнении элемента базы заданий на экране компьютера выдаются соответствующие метки «Н». На рисунке 3
представлен вариант неправильного выполнения элемента базы заданий при измерении знаний.
Рис. 3. Вариант неправильного выполнения элемента базы заданий при измерении знаний
При правильном выполнении элемента базы лен вариант правильного выполнения элемента заданий на экране компьютера выдаются соот- базы заданий при измерении знаний. ветствующие метки «В». На рисунке 4 представ-
Рис. 4. Вариант правильного выполнения элемента базы заданий при измерении знаний
Элемент базы заданий может быть и без повышенной моторики. Например, можно вводить на экран компьютера цифры и слова. На рисун-
ке 5 представлен вариант элемента базы заданий с вводом числовых значений при измерении знаний.
Рис. 5. Вариант элемента базы заданий с вводом числовых значений
при измерении знаний
На рисунке 6 представлен вариант правильного выполнения элемента базы заданий
с вводом числовых значений при измерении знаний.
Рис. 6. Вариант правильного выполнения элемента базы заданий с вводом числовых значений
при измерении знаний
На экране компьютера представлена шкала измерения уровня компетенций, напоминающая по форме градусник. Шкала измерения имеет нормированную форму - от 0 до 100%. Расчет нормированной величины производится по формуле: общее число правильных действий в точках измерения разделить на общее число точек измерения. При ошибках повторное правильное выполнение действий «обесценивается» наполовину от предыдущего. Всего имеется 116 точек измерения.
Для оценки уровня умений решается задача с известным алгоритмом решения. Таких задач предлагается 8. В этих заданиях необходимо составить последовательность реквизитов документов, исполняемых при проведении аттестации сотрудников ОВД, и наградных документов. На рисунке 7 представлено задание по составлению последовательности реквизитов аттестационного листа.
Рис. 7. Задание по составлению последовательности реквизитов аттестационного листа
На рисунке 8 представлен вариант правильного выполнения задания по составлению по-
следовательности реквизитов аттестационного листа.
Рис. 8. Вариант правильного выполнения задания по составлению последовательности
реквизитов аттестационного листа
Категория «владеть навыками» измеряется методом решения практических задач с неизвестным алгоритмом решения. На рисунке 9
представлен пример практического задания по расчету денежного довольствия сотрудника ОВД.
Рис. 9. Пример практического задания по расчету денежного довольствия сотрудника ОВД
Неизвестный алгоритм решения задачи предопределен тем, что исходные условия задаются компьютером случайным образом с большим уровнем вариативности (несколько тысяч).
Для успешного решения подобных задач необходим калькулятор и информационные данные в форме подсказки. Эти элементы присутствуют в программе. На рисунке 10 представлены эти возможности.
Рис. 10. Возможность использования калькулятора и информационных данных
в форме подсказки
Алгоритм работы программы при решении задач по измерению категории «владеть навыками» аналогичен алгоритму при решении задач по измерению категорий «знать» и «уметь».
На рисунке 11 представлен пример правильного решения задачи по измерению категории «владеть навыками».
Рис. 11. Пример правильного решения задачи по измерению категории «владеть навыками»
После прохождения всех 116 точек измере- зультата измерения компетенций представлен ния выдается результат. Пример получения ре- на рисунке 12.
Рис. 12. Пример правильного решения задачи по измерению категории «владеть навыками»
Выдается также и время измерения компетенций в часах, минутах и секундах.
В базе данных измерителя имеется четыре задачи с неизвестным алгоритмом решения:
1) по расчету денежного довольствия сотрудника ОВД;
2) по расчету основного и дополнительных отпусков сотрудника ОВД;
3) по расчету пенсионного обеспечения сотрудника ОВД;
4) по расчету жилищного обеспечения сотрудника ОВД.
Примечания
1. О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: федеральный закон от 30 ноября 2011 года № 342 // Российская газета. 2011. 7 декабря.
2. О социальных гарантиях сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: федеральный закон от 19 июля 2011 г. № 247 // Российская газета. 2011. 21 июля.
3. Дисциплинарный устав органов внутренних дел Российской Федерации: утв. указом Президента РФ от 14 октября 2012 г. № 1377 // Российская газета. 2012. 12 ноября.
Notes
1. On the service in the bodies of internal affairs of the Russian Federation and amendment of certain legislative acts: federal law of November 30, 2011, no. 342. Rossiyskaya gazeta, 2011, December 7. (In Russ.)
2. On social guarantees for employees of internal affairs bodies of the Russian Federation and amending certain legislative acts: the Federal law, no. 247 of July 19,
2011. Rossiyskaya gazeta, 2011, July 21. (In Russ.)
3. Disciplinary statute of organs of internal affairs of the Russian Federation: approved by the decree of the President of the Russian Federation of October 14,
2012, no. 1377. Rossiyskaya gazeta, 2012, November 12. (In Russ.)
