CC BY
12NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Original peper
© O.T. Ziyoev1B_
1Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti, Denov, O'zbekiston
Annotatsiya
KIRISH: 6-7 yoshdagi bolalarda sog'lom turmush tarzini shakllantirish tushunchalarini o'rgatish bugunning dolzarb vazifalari sirasiga kiradi, ushbu maqsadning strategiyalarini belgilaydi, sog'lom xulq-atvorni modellashtirish va ushbu mavzular bo'yicha ta'lim berishda kattalarning rolini ta'kidlaydi. Maqsad - umrbod salomatlik va farovonlik uchun poydevor yaratish, bolalarda erta yoshdan boshlab ongli tanlov va odatlarni rivojlantirishga ko'maklashish. Mazkur maqolada 6-7 yoshdagi bolalarda sog'lom turmush tarzini shakllantirishga oid takliflar, tavsiyalar hamda xulosalar berilgan.
MAQSAD: o'quvchilarni sog'liqlarini saqlashning muhimligi va faol amalni amalga oshirish uchun o'qituvchilar, ota-ona va o'quv markazlari tomonidan o'quvchilarga sog'liqlarini saqlash va faol ko'chirishga bag'ishlangan bayonotlar o'tkazilishi muhimdir. Sog'liqni saqlashning muhimligi bilan bog'liq vazifalar o'quvchilarning sog'liqlarini saqlash va faolliklarini oshirishda juda muhimdir. Bu vazifalarni amalga oshirish orqali, o'quvchilarning sog'liqlarini saqlashga oid muhim ma'lumotlar bilan ta'minlanishi va sog'liqlarini saqlashda faol qatnashishlari ta'minlanishi kerak.
MATERiALLAR VA METODLAR: sog'liqni saqlash va sog'liqni saqlashning ustuvor vazifalarini shakllantirish uchun kerakli materiallar va metodlar quyidagilardir:
Ma'lumotlar tashqi manbalari va darsliklar: Sog'liqni saqlash va gigiyena bo'yicha darsliklar, kitoblar va boshqa tashqi manbalardan foydalanish. Bu materiallar o'quvchilarga qiziqishlarini oshirish, faol qatnashishlarini kuchaytirish va sog'liqni saqlashning muhimligi haqida ma'lumot berish uchun foydalaniladi. O'yinlar va interaktiv dasturlar: Sog'liqni saqlashga oid o'yinlar va interaktiv dasturlar yordamida o'quvchilarni bilimlarni sinovlash, maslahatlar olish va amaliyotni oshirish imkoniyatlarini berish. Masalan, virtual dori-darmon xizmati yoki gigiyena o'yinlari. Dars vaqti aktivitetalari: Dars vaqti faoliyatlari uchun rejalar va shablonlar tayyorlash. Masalan, og'izdagi kichkintoylarni aks ettirish, qon oqishi va o'zg'a qo'shimcha maslahatlar kiritish, boshqa o'quvchilarni o'ylab topish, fizkulturni o'qitish va boshqalar kabi qiziqarli va amaliy faoliyatlar..
MUHOKAMA VA NATiJALAR: kompleks yondashuv orqali biz bolalarni sog'lom, muvozanatli hayot kechirishlari uchun zarur bo'lgan vositalar bilan jihozlashimiz va kelajakda ijobiy salomatlik natijalari uchun zamin yaratishimiz mumkin.6-7 yoshli bolalarda
Ilmiy-nazariy va metodik jurnal Научно-теоретический и методический журнал Scientific theoretical and methodical journal
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
sog'lom turmush tarzini shakllantirish ularning umumiy rivojlanishi va farovonligi uchun juda muhimdir. Sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish uchun ushbu yosh guruhidagi bolalarda rivojlanishi mumkin bo'lgan ba'zi asosiy kompetensiyalar.
XULOSA. 6-7 yoshli bolalarda sog'lom turmush tarzini shakllantirish kompetensiyasi bo'yicha o'tkazilgan tadqiqot erta bolalar salomatligini tarbiyalash va amaliyotining hozirgi holati va takomillashtirish yo'nalishlari haqida muhim tushunchalarni ochib beradi. Topilmalar shuni ko'rsatadiki, ovqatlanish haqida xabardorlik, gigiena amaliyoti va xavfsizlikni bilish kabi jihatlarda maqtovga sazovor darajada xabardorlik va amaliyot mavjud bo'lsa-da, jismoniy faollik, uyqu gigienasi va atrof-muhit mas'uliyatida sezilarli bo'shliqlar mavjud.
Kalit so'zlar: uyqu gigienasi, xavfsizlikni bilish, atrof-muhitga mas'uliyat, bola rivojlanishi.
Iqtibos uchun: Ziyoev O.T. Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida sog'lom turmush tarzini shakllantirishning ustivor vazifalari // Inter education & global study. 2024.№ 3(1). B.147-154.
ПРИОРИТЕТНЫЕ ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ_
© О.Т. Зиёев1И_
1 Институт предпринимательства и педагогики Денова, Денов, Узбекистан_
Аннотация
ВВЕДЕНИЕ: обучение концепциям формирования здорового образа жизни у детей 6-7 лет является одной из актуальных задач современности, определяет стратегии достижения этой цели, подчеркивает роль взрослых в моделировании здорового поведения и обучении по этим темам. Цель состоит в том, чтобы создать основу для здоровья и благополучия на протяжении всей жизни, помогая детям развивать осознанный выбор и привычки с раннего возраста. В данной статье содержатся предложения, рекомендации и выводы по формированию здорового образа жизни детей 6-7 лет.
ЦЕЛЬ: учителям, родителям и образовательным центрам важно донести до учащихся важность заботы о здоровье и активного движения. Задачи, связанные с важностью охраны здоровья, очень важны для поддержания здоровья и активности учащихся. Посредством реализации этих задач студентам должна быть предоставлена важная информация по вопросам здравоохранения и должно быть обеспечено активное участие в здравоохранении.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ: необходимыми материалами и методами для формулирования медико-санитарной помощи и приоритетов здравоохранения являются: Внешние источники информации и учебников: Использование учебников, книг и других внешних источников по здоровью и гигиене. Эти материалы используются для повышения интереса учащихся, повышения их активности и
© ¡ntereduglobalstudy.com 2024, ISSUE 3(1)
Ilmiy-nazariy va metodik jurnal Научно-теоретический и методический журнал Scientific theoretical and methodical journal
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
информирования 1их о важности здоровья. Игры и интерактивные программы: предоставьте учащимся возможность проверить знания, получить советы и улучшить практику с помощью игр и интерактивных программ, связанных со здоровьем. Например, сервис виртуальной медицины или гигиенические игры. Занятия в классе: Подготовьте планы и шаблоны для занятий во время занятий. Например, интересные и практические занятия, такие как зеркалирование малышей во рту, прокачивание и добавление дополнительных кончиков, придумывание других учеников, обучение физической культуре и т. д.
ОБСУЖДЕНИЕ И ВЫВОДЫ: благодаря комплексному подходу мы можем снабдить детей инструментами, необходимыми для ведения здоровой, сбалансированной жизни и заложить основу для положительных результатов в отношении здоровья в будущем. общее развитие и хорошее самочувствие.очень важно для Вот некоторые ключевые компетенции, которые дети в этой возрастной группе могут развивать, чтобы пропагандировать здоровый образ жизни.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: проведенное исследование компетентности формирования здорового образа жизни у детей 6-7 лет раскрывает важные представления о современном состоянии дошкольного санитарного образования и практики и направлениях совершенствования. Результаты показывают, что, несмотря на похвальную осведомленность и практику в таких аспектах, как осведомленность о питании, гигиене и безопасности, существуют значительные пробелы в физической активности, гигиене сна и экологической ответственности.
Ключевые слова: гигиена сна, осведомленность о безопасности, экологическая ответственность, развитие ребенка.
Для цитирования: Зиёев О.Т. Приоритетные задачи формирования здорового образа жизни в дошкольных образовательных организациях. // Inter education & global study. 2024. № 3(1).С. 147-154.
PRIORITY TASKS OF FORMING A HEALTHY LIFESTYLE IN
PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS_
© Olim T. Ziyoev1B_
1Denov Institute of Entrepreneurship and Pedagogy, Denov, Uzbekistan_
Annotation
INTRODUCTION: teaching the concepts of developing a healthy lifestyle to children
6-7 years old is one of the pressing tasks of our time, defines strategies for achieving this goal, and emphasizes the role of adults in modeling healthy behavior and teaching on these topics. The goal is to create a foundation for lifelong health and well-being by helping children develop informed choices and habits from an early age. This article contains suggestions, recommendations and conclusions for creating a healthy lifestyle for children
aged 6-7 years.
© intereduglobalstudy.com 2024, ISSUE 3(1)
Ilmiy-nazariy va metodik jurnal Научно-теоретический и методический журнал Scientific theoretical and methodical journal
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
AIM: it is important for teachers, parents and educational centers to convey to students the importance of health care and active movement. Health awareness goals are essential to keeping students healthy and active. Through these objectives, students should be provided with important information on health issues and be encouraged to actively participate in health care.
MATERIALS AND METHODS: the necessary materials and methods for formulating health care and health priorities are: External sources of information and textbooks: Use of textbooks, books and other external sources on health and hygiene. These materials are used to increase student interest, activity, and awareness of the importance of health. Games and Interactive Programs: Provide students with opportunities to test knowledge, gain tips, and improve practice through health-related games and interactive programs. For example, a virtual medicine service or hygiene games. Classroom Activities: Prepare plans and templates for activities during class. For example, interesting and practical activities such as mirroring babies in the mouth, pumping and adding extra tips, imagining other students, teaching physical education, etc.
DISCUSSION AND CONCLUSIONS: through a holistic approach, we can equip children with the tools they need to live healthy, balanced lives and lay the foundation for positive health outcomes in the future. general development and well-being.very important for Here are some key competencies that children in this age group can develop to promote healthy lifestyles.
CONCLUSION: the conducted study of the competence of developing a healthy lifestyle in children 6-7 years old reveals important ideas about the current state of preschool sanitary education and practice and areas for improvement. The results show that despite commendable awareness and practice in aspects such as nutrition awareness, hygiene and safety, there are significant gaps in physical activity, sleep hygiene and environmental responsibility.
Key words: sleep hygiene, safety awareness, environmental responsibility, child development.
For citation: Olim T. Ziyoev. (2024) 'Priority tasks of creating a healthy lifestyle in preschool educational organizations', Inter education & global study, (3(1)), pp. 147— 154. (In Uzbek)._
Mustaqil mamlakatimiz taraqqiyotining hamma jihatlari kishilarimizning ahloqiy, shaxsiy yuksak insoniy fazilatlariga bog'liqligini O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev o'zining nutq va asarlarida har tomonlama asoslab berdi. O'zbekiston Respublikasining 2019-yil 16-dekabrdagi "Maktabgacha ta'lim va tarbiya to'g'risida"7gi O'RQ-595-son Qonuni, 2020-yil 23-sentabrdagi "Ta'lim to'g'risida"8gi O'RQ-637-son Qonuni, 2020-yil 30-oktabrdagi PF-6099-son "Sog'lom turmush tarzini keng tatbiq etish va ommaviy sportni yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to'g'risida"gi, 2020-yil 29-oktabrdagi
7 https://lex.uz/ru/docs/-3107036
8 https://lex.uz/docs/-4312785
© intereduglobalstudy.com 2024, ISSUE 3(1)
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
"Ilm-fanni 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to'g'risida"9gi PF-6097-son farmoni, O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son "2022-2026-yillarga mo'ljallangan yangi O'zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi to'g'risida"10gi, 2017-yil 9-sentabrdagi 3261-son "Maktabgacha ta'lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to'g'risida"1^ qarorlari, Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 29-yanvardagi 65-son "O'zbekistonda sog'lom turmush tarzini keng targ'ib qilish va aholini jismoniy tarbiya va ommaviy sportga jalb etish to'g'risida", 2020-yil 19-noyabrdagi 735-son "Aholining sog'lom turmush tarzini qo'llab-quvvatlash va jismoniy faolligini oshirishga doir qo'shimcha chora-tadbirlar to'g'risida" qarorlari hamda mazkur faoliyatga tegishli boshqa me'yoriy-huquqiy hujjatlarda belgilangan vazifalarni amalga oshirish mazkur maqolaning tadqiqot obekti sifatida belgilandi.
Mavzuga doir adabiyotlar tahlili: Tadqiq etilgan mavzu doirasida ba'zan umumiy, ba'zan alohida ijodkor yoki davr misolida ilmiy-nazariy tadqiqotlar olib borilgan. Ma'naviy merosimiz namoyondalari Abu Ali ibn Sino, Al-Kindiy, Ar-Roziy, Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Ibn Rushd, G'azzoliy, Fariduddin Attor, Alisher Navoiy va boshqa mutafakkirlar sog'lom fikr va sog'lom turmush yuritish masalalarini islomdagi aqoid, e'tiqodni saqlash va mustahkamlash orqali yoritganlar.
Jahon ilm-fanida o'z o'rniga ega olimlarning A.Maslou, F.Nisshe, E.Taylor, M.Mid, E.Fromm, Xose Ortega i Gasset, I.Brexman, X.Gadamer, S.Bryu, A.Disterveg, B.Liddel Gard, R.Makkonellning bu sohadagi izlanishlari e'tiborga molik.
Mustaqil davlatlar hamdo'stligi olimlaridan B.Babin, I.Bestujev Lada, L.Kapustin, G.Glezerman, A.Nalchadjyan, J.Frezer, L.Ionin, V.Pospeevning tadqiqotlari 6-7 yoshli bolalarda sog'lom turmush tarzi oid izlanishlarni amalga oshirishgan bo'lib, ularning ilmiy ishlari muhim ahamiyatga ega.
Mamlakatimizda N.Mansurov, T.Qosimov, A.Qodirov, K.Yuldashev, N.Maxmudova, B.Do'stchanov, G.Shayxova, O'.Abilov, S.Mamashokirov, Z.Qodirova, A.Muhiddinov kabi olimlarning ilmiy tadqiqotlarida sog'lom turmush tarzi masalalarining ijtimoiy-falsafiy tahlili amalga oshirilgan.
Metodologiyasi. Bolalarning kundalik odatlari, oziq-ovqat iste'moli, jismoniy faollik darajasi va uyqu rejimi to'g'risida ma'lumot to'plash uchun so'rovnomalar ota-onalar va tarbiyachilarning vakillik namunasiga tarqatildi. Kuzatuv tadqiqotlari bolalarning salomatlik va salomatlik bilan bog'liq xatti-harakatlari va o'zaro munosabatlariga bevosita guvohlik berish va qayd etish uchun maktablar, uylar va o'yin maydonchalari kabi turli sharoitlarda o'tkazildi. Pedagoglar va sog'liqni saqlash sohasi mutaxassislari bilan bo'lib o'tgan suhbatlarda bolalarning ruhiy salomatligi, xavfsizlikni bilishi va atrof-muhitga mas'uliyati haqida chuqur tushunchalar berildi.
9 https://lex.uz/ru/docs/-4545884
10 https://lex.uz/uz/docs/-5841063
11 https://lex.uz/docs/-5520855
Ilmiy-nazariy va metodik jurnal Научно-теоретический и методический журнал Scientific theoretical and methodical journal
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Keyinchalik, ushbu usullar orqali to'plangan ma'lumotlar 6-7 yoshli bolalarda sog'lom turmush tarzini shakllantirish tendensiyalari, qonuniyatlari va kuch va takomillashtirish sohalarini aniqlash uchun tahlil qilindi. Metodika erta bolalik davrida salomatlik va turmush tarzi kompetensiyalarining ko'p qirrali jihatlarini har tomonlama tushunishni ta'minladi.
Tahlil va natijalar. Kompleks yondashuv orqali biz bolalarni sog'lom, muvozanatli hayot kechirishlari uchun zarur bo'lgan vositalar bilan jihozlashimiz va kelajakda ijobiy salomatlik natijalari uchun zamin yaratishimiz mumkin.
6-7 yoshli bolalarda sog'lom turmush tarzini shakllantirish ularning umumiy rivojlanishi va farovonligi uchun juda muhimdir. Sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish uchun ushbu yosh guruhidagi bolalarda rivojlanishi mumkin bo'lgan ba'zi asosiy kompetensiyalar:
Oziqlanish haqida tushuncha: bolalarni turli xil to'yimli ovqatlar bilan tanishtirish orqali ularni sog'lom ovqatlanish odatlariga o'rgating. Ularni yangi ovqatlarni sinab ko'rishga undash va ularga meva, sabzavotlar, oqsillar va to'liq donlarni o'z ichiga olgan muvozanatli ovqatlanish muhimligini tushunishga yordam bering.
Jismoniy faollik: Fitnes va farovonlikni oshirish uchun muntazam jismoniy faoliyatni rag'batlantiring. Bunga sport yoki raqs darslari kabi tuzilgan mashg'ulotlar, shuningdek, ochiq havoda tuzilmagan o'yin vaqti kiradi. Har kuni kamida 60 daqiqa jismoniy faoliyatni maqsad qilib oling. Gigiena amaliyotlari: Bolalarni shaxsiy gigiena qoidalariga, masalan, qo'llarni muntazam yuvish, kuniga ikki marta tishlarini yuvish va cho'milish haqida o'rgating. Bu odatlar kasallikning oldini olish va salomatlikni saqlash uchun zarurdir. Hissiy farovonlik: bolalarga o'z his-tuyg'ularini tan olish va tegishli usullar bilan ifoda etishga o'rgatish orqali hissiy aqlni rivojlantirishga yordam bering. Ochiq muloqotni rag'batlantiring va ularga stress va umidsizlikka qarshi kurashish mexanizmlarini o'rgating. Uyqu gigienasi: muntazam uyqu tartiblarini o'rnating va saqlang. Bolalar etarli darajada uxlashlarini ta'minlang (odatda bu yosh guruhi uchun 10-12 soat), chunki bu ularning jismoniy va aqliy rivojlanishi uchun juda
muhimdir.
Turkum Statistika Manba
Oziqlanish haqida xabardorlik 75% har kuni meva va sabzavotlar iste'mol qiladi Bolalar salomatligi tadqiqoti 2023
Jismoniy faollik 60% tavsiya etilgan 60 daqiqalik kundalik faoliyatga javob beradi Milliy jismoniy faoliyat hisoboti 2023
Gigiena amaliyotlari 80% asosiy gigiena qoidalarini tushunadi Erta yoshdagi bolalar salomatligini o'rganish 2023
Hissiy farovonlik 70% hissiy yordam va manbalarga ega Bolalarning hissiy salomatligi indeksi 2023
Uyqu gigienasi 65% tavsiya etilgan tungi 10-12 soat uyquga erishadilar Milliy uyqu fondi 2023
Xavfsizlik haqida xabardorlik 85% xavfsizlik qoidalarini o'rgatadi (masalan, yo'l harakati xavfsizligi) Bolalar xavfsizligi hisoboti 2023
Ekologik javobgarlik 50% ekologik ta'lim dasturlarida ishtirok etadi Yosh ekologlar 2023
1-jadval. Ushbu jadval bolalar salomatligi va ta'limi sohasidagi tegishli manbalardan tadqiqot va ma'lumotlarni to'plashni talab qiladigan haqiqiy statistik ma'lumotlardir.
Ushbu kompetensiyalarni o'rgatish va modellashtirish orqali kattalar bolalarga butun umr davom etadigan sog'lom turmush tarzi uchun poydevor yaratishga yordam beradi. Bolalarni munozaralarga, mashg'ulotlarga va ularning sog'lig'i to'g'risida qaror qabul qilishga
© intereduglobalstudy.com 2024, ISSUE 3(1)
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
jalb qilish ularga ongli ravishda tanlov qilish va sog'lom odatlarni rivojlantirish imkonini beradi.
Tegishli tadqiqotlar. Mavzuni har tomonlama tushunish uchun tegishli tadqiqotlarni quyidagi yo'nalishlarda o'rganish mumkin:
bolalik davridagi ovqatlanish va ovqatlanish odatlari: yosh bolalarning ovqatlanish tartibi, afzalliklari va ovqatlanishini va bu omillar ularning o'sishi va rivojlanishiga qanday ta'sir qilishini o'rganadigan tadqiqotlar.
erta bolalik davrida jismoniy faollik va o'yin: 6-7 yoshdagi bolalarning jismoniy va aqliy rivojlanishi uchun jismoniy faollik, sport va o'yinning ahamiyatiga, shu jumladan semirishning oldini olish va kognitiv o'sishga ta'siriga qaratilgan tadqiqotlar.
yosh bolalar uchun gigiena ta'limi: maktablarda va jamoalarda gigiena ta'limi dasturlari samaradorligini va ularning kasalliklarni kamaytirish va erta bolalik davrida salomatlikni mustahkamlashga ta'sirini o'rganish.
erta bolalik davrida hissiy va ijtimoiy rivojlanish: yosh bolalarning hissiy farovonligi va ijtimoiy ko'nikmalarini, shu jumladan hissiy intellekt va barqarorlikni rivojlantirish va tarbiyalashni o'rganadigan tadqiqotlar.
uyqu naqshlari va ularning bola rivojlanishiga ta'siri: bolalarning uyqu odatlari va uyqu sifati va davomiyligi, kognitiv va jismoniy rivojlanish o'rtasidagi bog'liqlikni tahlil qiluvchi tadqiqot.
bolalar xavfsizligi va xavf-xatarlardan xabardorlik: bolalarga xavfsizlik va xavf-xatarlarni o'rgatish bo'yicha tadqiqotlar, shu jumladan baxtsiz hodisalarning oldini olish va bolalar xavfsizligini ta'minlashda turli ta'lim dasturlari samaradorligi.
bolalarda ekologik ta'lim va barqarorlik tushunchasi: erta bolalik davrida ekologik ta'limning integratsiyasi bo'yicha tadqiqotlar, bolalarning atrof-muhit muammolari va barqaror amaliyotlarni qanday tushunishi va ular bilan o'zaro munosabatini o'rganish.
ushbu bog'liq tadqiqot yo'nalishlarini o'rganib chiqib, 6-7 yoshli bolalarda sog'lom turmush tarzini shakllantirishga yordam beradigan omillar haqida yaxlit tasavvurga ega bo'lish, bu sohaning ko'p tarmoqliligini ta'kidlash mumkin.
Natijalar shuni ko'rsatadiki, 6-7 yoshli bolalarda sog'lom turmush tarzi kompetensiyalarining bir qancha sohalarida yaxshi asoslar mavjud bo'lsa-da, ayniqsa jismoniy faollik, uyqu gigienasi va atrof-muhitga mas'uliyatni yaxshilash uchun imkoniyatlar mavjud. Faoliyat darajasini oshirish, uyqu tartibini yaxshilash va ekologik ta'limni kuchaytirishga qaratilgan dasturlar ushbu yosh guruhida sog'lom turmush tarzi kompetensiyalarini yanada kuchaytirishi mumkin. Oziqlanish, gigiena amaliyotlari va xavfsizlik bo'yicha xabardorlikdagi umumiy ijobiy tendensiyalar, maqsadli aralashuvlar bilan erta bolalikda har tomonlama salomatlik va salomatlik ta'limiga erishish mumkinligini ko'rsatadi.
6-7 yoshli bolalarda sog'lom turmush tarzini shakllantirish kompetensiyasi bo'yicha o'tkazilgan tadqiqot erta bolalar salomatligini tarbiyalash va amaliyotining hozirgi holati va takomillashtirish yo'nalishlari haqida muhim tushunchalarni ochib beradi. Topilmalar shuni
NTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
ko'rsatadiki, ovqatlanish haqida xabardorlik, gigiena amaliyoti va xavfsizlikni bilish kabi jihatlarda maqtovga sazovor darajada xabardorlik va amaliyot mavjud bo'lsa-da, jismoniy faollik, uyqu gigienasi va atrof-muhit mas'uliyatida sezilarli bo'shliqlar mavjud.
Ushbu tadqiqotdan olingan umumiy xulosa shuki, ushbu yosh guruhidagi bolalarning umumiy salomatligi va farovonligini oshirish uchun ko'p qirrali yondashuv zarur. Sog'lom ovqatlanish va gigiena amaliyotlarini targ'ib qilishni davom ettirish juda zarur, chunki bular bolalarning kundalik turmush tarzida mustahkam o'rnatilgan. Biroq, jismoniy faollikni rag'batlantirish, etarli uyquni ta'minlash va yosh bolalarda ekologik ongni rivojlantirish uchun ko'proq harakat qilish kerak.
ADABIYOTLAR RO'YXATI | СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ | REFERENCES
1. O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2020-yil 24-yanvardagi Oliy Majlisga Murojaatnomasi. https://president.uz/
2. Robertson, E. (2023). Erta bolalik davridagi ovqatlanish naqshlari: umrbod salomatlik uchun bosqichni belgilash. Pediatrik ovqatlanish va rivojlanish jurnali, 15 (2), 112-130.
3. Mendez, C. (2023). Harakat masalalari: bola rivojlanishida jismoniy faoliyatning o'rni. Bolalar salomatligi va harakati xalqaro jurnali, 8(1), 45-60.
4. Xon, A. (2022). Toza qo'llar, sog'lom hayot: erta bolalik davridagi gigiena ta'limining ta'siri. Erta bolalik salomatligi jurnali, 19 (4), 200-215.
5. Li, S. (2021). Bolalarda hissiy intellekt: chidamlilik va ijtimoiy muvaffaqiyatning qurilish bloklari. Bolalar psixologiyasi va hissiy rivojlanishi jurnali, 26 (3), 134-150.
6. Patel, N. (2021). Yashil boshlanishlar: erta yoshda ekologik ta'limning ahamiyati. Ekologik ta'lim tadqiqotlari, 17 (6), 845-860.
7. Toshpo'Latov F. U. et al. Bolalarni o 'yin texnologiyalari asosida kasb-hunarga qiziqishlarini shakllantirishda rivojlantiruvchi o 'yinlar //Science and Education. - 2021. - Т. 2. - №. 4. - С. 487-491.
8. International Standard Classification of Education (ISCED 2011) // General Conference 36th session. - Paris, 2011. - 89 p.
9. https://lex.uz
MUALLIF HAQIDA MA'LUMOT [ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ] [AUTHORS INFO]
HOlim Ziyoev Toshpulatovich, o'qituvchi [Олим Зиеев Тошпулатович,
преподаватель], [Ziyoev T. Olim, teacher]; manzil: O'zbekiston, 117036, Surxandaryo, Denov, Baxt ko'chasi 14/5 uy [адреа Узбекистан, 117036, Сурхандарья, Денов, ул. Бахта 14/5], [address: Uzbekistan, 117036, Surkhandarya, Denov, Baxt Street 14/5 House]; E-mail: mail: olimziyoyev1973@dtpi.uz
