ЛАТИНСКИЕ ТЕРМИНЫ В КНИГЕ "ГАРРИ ПОТТЕР И ПРОКЛЯТОЕ ДИТЯ" Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА - 2020» 407

ЛАТИНСКИЕ ТЕРМИНЫ В КНИГЕ «ГАРРИ ПОТТЕР И ПРОКЛЯТОЕ ДИТЯ»

Сычёва Е. А.

Научный руководитель: преподаватель Корюк К. И.

Кафедра иностранных языков с курсами русского и латинского языков

Санкт-Петербургский государственный педиатрический университет

Контактная информация: Сычёва Елена Артуровна — студентка 1 курса, педиатрический факультет, E-mail: grekolat@mail.ru

Ключевые слова: латинский язык, Гарри Поттер, быстрое запоминание, медицинская терминология.

Актуальность: анализ латинских терминов (в контексте современного литературного произведения) позволяет студентам лучше ориентироваться в медицинских текстах и лексике, сформировавшейся на основе латинского языка, позволяет более быстро и легко запоминать новую лексику, а главное не просто заучивать её, но и понимать. Это можно сделать в игровой форме, анализируя заклинания и имена из книг о Гарри Поттере. Например, многие помнят дементоров, которые заменяют хорошие воспоминания плохими. Но многие не знают о заболевании деменции. У двух этих слов есть общий латинский корень, благодаря которому их объединяет гораздо большее, чем может показаться на первый взгляд.

Цель исследования: для лучшего понимания лексики, основанной на латинском языке составить словарь латинских терминов на базе книги «Гарри Поттер и проклятое дитя» и определить этимологию лексических единиц.

Материалы и методы: в данной работе использован метод сплошной выборки по книге «Гарри Поттер и проклятое дитя».

Результаты: выработан словарь латинских терминов по книге «Гарри Поттер и проклятое дитя». Выявлены пары латинских словоформ из книги и терминов медицинской литературы. Их анализ может способствовать лучшему пониманию и усвоению латинской медицинской терминологии.

Выводы: данный словарь латинских терминов способствует быстрому усвоению новой информации на основе уже известных данных, критическому чтению и анализу терминологии, что положительно скажется на общих когнитивных навыках студентов медицинских вузов.

Литература

1. Роулинг Дж. К., Тиффани Д., Торн Д. Гарри Поттер и проклятое дитя. М.: Махаон, Азбу-ка-Аттикус, 2017.

2. Дворецкий И. Х. Латинсо-русский словарь. М.: Дрофа, 2009.

СРАВНИТЕЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СЕМАНТИЧЕСКИХ РАЗЛИЧИЙ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ И ОБЩЕУПОТРЕБИТЕЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ ЛАТИНСКОГО ЯЗыКА

Чугунова А. В.

Научный руководитель: к. культурологии, доцент Ланцева А. М. Кафедра латинского языка и основ терминологии.

Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова

Контактная информация: Чугунова Анастасия Васильевна — студентка 1 курса, педиатрический факультет. E-mail: ya.kysachka@yandex.ru

FORCIPE

ТОМ 3 СПЕЦВЫПУСК 2020

elSSN 2658-4182