CC BY
112
УДК 02 (470. 343) : 94 (47+57)
А.В. РЫБАЛКА
КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА БИБЛИОТЕК МАРИЙСКОЙ АССР В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
Ключевые слова: Великая Отечественная война, культура, библиотеки Марийской АССР, просветительная работа, молодежь.
Проведен исторический анализ библиотечного дела и культурно-просветительной работы в Марийской АССР в годы войны, показана перестройка деятельности библиотек в начале войны, работа с кадрами.
Особое место отведено проведению библиотеками лекций, бесед, громких читок газет и сводок Совин-формбюро, читательским конференциям, литературным и тематическим вечерам, коллективным радиослушаниям, оборудованию витрин с центральными и местными газетами, помощи фронту. Проанализирована работа с молодежью, рассмотрена организация библиотек-передвижек.
A.V. RYBALKA
CULTURAL-EDUCATIONAL WORK OF THE MARI ASSR LIBRARIES DURING THE GREAT PATRIOTIC WAR
Key words: Great Patriotic war, culture, Mari ASSR libraries, educational work, young people (youth).
Historic analysis of library science and cultural-educational work in the Mari ASSR during the war has been carried out; reorganization of library activities at the beginning of the war and personnel development have been shown.
Special attention has been paid to the work of the libraries in giving lectures and talks, reading newspapers and So-vinformbureau reports aloud, holding readers' conferences, literary and thematic soirees, group listening to the radio programs, arranging stalls with central and local newspapers, supporting the battlefront. The work among young people has been analyzed; the arrangement of itinerant libraries has been considered.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. стала в истории нашего Отечества тем самым периодом, когда действительно все силы государства были мобилизованы на борьбу с агрессором в прямом соответствии с лозунгом «Все для фронта, все для победы». На сотрудников библиотек России была возложена ответственная задача: посредством соответствующих книг, брошюр, журналов, газет, листовок разъяснять читателям всю опасность, трагизм создавшегося положения, помочь бойцам на фронте, рабочим, колхозникам в тылу сделать все возможное для приближения победы. В основу работы библиотек был положен приказ наркома просвещения РСФСР «О работе массовых библиотек в военное время» (октябрь 1941 г.), который обязал перестроить работу библиотек на военный лад, подчинить ее интересам фронта.
Перестройка деятельности библиотек Марийской Республики в начале войны проходила в очень сложных условиях. На состоянии библиотечной сети отрицательно сказался недостаток квалифицированных специалистов, образовавшийся в связи с мобилизацией в Красную Армию и уходом библиотекарей в госпитали и другие санитарные учреждения, на фабрики и заводы. Некоторые библиотеки прекратили свою работу.
Нормальная работа часто нарушалась из-за неопытности новых работников, из-за того, что в военных условиях библиотечные здания использовались для размещения воинских частей, госпиталей, эвакуированных учреждений и т.д. К примеру, Сернурская районная библиотека была переведена в клуб, который почти не отапливался. Работать библиотекарям приходилось в очень трудных условиях, в тулупах, шалях и варежках, чернила в чернильницах замерзали. Библиотеку закрыли на 43 рабочих дня. В Марийской АССР резко сократилась культурнопросветительная работа среди населения, уменьшилась сеть библиотек.
Несмотря на трудности военного времени, библиотеки республики постепенно улучшали свою работу. Возросло количество читателей, увеличилась посещаемость, стали больше читать общественно-политической, оборонной и производственно-технической литературы.
В культурно-просветительной работе библиотек широко использовались такие формы, как лекции, доклады, беседы, громкие читки газет и сводок Со-винформбюро, читательские конференции, литературные и тематические вечера, коллективные радиослушания, встречи с передовиками производства, участниками революции, гражданской и Великой Отечественной войн.
Козьмодемьянская районная библиотека широко развернула агитационномассовую работу среди читателей и особенно наглядную агитацию (плакаты, альбомы газетных вырезок, фотовитрины и т.д.).
Йошкар-Олинская районная библиотека привлекла к деятельности библиотеки эвакуированное население и развернула культурно-просветительную работу при клубе, организовала выставку о героизме советского народа в дни Великой Отечественной войны.
Активнее начали работать библиотеки в уборочную кампанию. Книжный фонд всех библиотек был пополнен новой литературой. Отдел пропаганды и агитации ОК ВКП(б) направил в села республики 623 библиотечки, серию плакатов и лозунгов, макетов для стенных газет.
Эти мероприятия создали благоприятные условия для работы библиотек, улучшили культурно-просветительную работу с населением. Многие районные библиотеки принимали активное участие в работе агитбригад, широкое распространение получила наглядная агитация. С первых дней войны помещения библиотек начали оформляться лозунгами, плакатами, фотоиллюстративными стендами, географическими картами, отображавшими ход военных действий.
В начале Великой Отечественной войны перед библиотеками была поставлена задача - всеми средствами содействовать превращению страны в единый военный лагерь, поднимать массы на защиту Отечества, укреплять моральнополитическое единство советского народа. На библиотеки была возложена важнейшая задача: организация пропаганды, оперативной, правдивой информации о событиях в стране и за рубежом, особенно о положении на фронтах и трудовых буднях тыла. 24 июня 1941 г. по постановлению ЦК ВКП(б) и СНК СССР было создано Советское информационное бюро, на которое возлагалась организация всесторонней информации советских людей в период военных действий. Особое значение приобрела деятельность библиотек по пропаганде газетных материалов. В начале января 1942 г. ЦК ВКП(б) потребовал усиления пропаганды газет [5, с. 44]. Газета стала важнейшим средством разъяснения текущих политических событий. Возле библиотек оборудовались витрины с центральными и местными газетами, щиты с газетными вырезками, знакомившие читателей с наиболее важными событиями внутренней и международной жизни страны. На основе газетного материала проводились политические информации, беседы и громкие чтения. Только в г. Йошкар-Оле в начале 1942 г. была установлена 41 витрина с газетой «Марийская правда», 11 - «Марий коммуна», 7 - «Правда», 16 - «Известия» [1. Л. 20].
Серьезно изменилось содержание культурно-просветительной и индивидуальной работы библиотек, одно из центральных мест в ней заняла пропаганда общественно-политической литературы. Устраивались выставки, составлялись тематические списки, проводились обзоры и чтения литературы на военную тематику.
Библиотекари разъясняли читателям характер и цели освободительной войны против фашистских оккупантов, исторические задачи, стоящие перед советским народом в годы войны, разоблачали античеловеческую сущность фашистской идеологии. Темы «Война советского народа против гитлеровской Германии - война справедливая, освободительная», «Разгром гитлеровской Германии неизбежен», «Великая освободительная миссия Красной Армии», «Фашизм - враг народов» являлись ведущими в массовой и индивидуальной работе с читателями.
Библиотечные работники уделяли много внимания пропаганде литературы о героическом прошлом нашего народа, о подвигах бойцов и командиров Красной Армии, о героях гражданской войны. Большим успехом пользовались читательские конференции и литературные чтения, книжные выставки и обзоры литературы по таким темам, как «Наши великие предки», «Борьба народа с иноземными захватчиками за свою национальную независимость», «Разгром немецких оккупантов в 1918 году». Велик был интерес читателей к книгам и брошюрам, освещающим военные действия Красной Армии с фашистскими захватчиками, о разгроме гитлеровских полчищ под Москвой, Сталинградом и Ленинградом, о партизанском движении в тылу врага.
Особого внимания со стороны библиотек требовала рабочая молодежь. Многие из молодых людей впервые оказались вне семьи, вне дома, начало их трудовой деятельности совпало с тяжелыми испытаниями для всего советского народа. Необходимо было не только помочь им овладеть специальностью, но и закалить молодых производственников. Работая с данной категорией читателей, необходимо было сочетать пропаганду производственно-технической книги с идейно-воспитательной работой.
Библиотеки Марийской АССР, содействуя выполнению постановления Государственного Комитета Обороны «О всеобщем обязательном обучении военному делу граждан СССР» [4, с. 57], широко распространяли военно-оборонную литературу, помогали сельским жителям в овладении основами военного дела, правилами санитарной обороны. Во многих библиотеках были оборудованы военные уголки и комнаты обороны, в которых имелась необходимая литература, плакаты и наглядные пособия для военных занятий. Районные библиотеки выделяли передвижные библиотечки и литературу для обслуживания военкоматов, организаций Осоавиахима. В библиотеках создавались кружки по изучению военного дела, правил противовоздушной обороны, специальные выставки и картотеки, рекомендательные пособия «Изучай военное дело», «Изучай винтовку, изучай гранату», «Ручной и станковый пулеметы» и другие.
В годы войны резко сократилось пополнение библиотек новой литературой и периодическими изданиями. Чтобы обеспечить их нормальную работу, принимались меры для централизованного снабжения их всеми необходимыми изданиями. В библиотеки рассылались массовые издания - библиотечки «Правды», «Фронтовая библиотека», брошюры, листовки и плакаты. Каждая библиотека получала возможность выписывать центральные и местные газеты и журналы. Однако количественный рост книжных фондов библиотек во время войны сильно замедлился.
В дни Великой Отечественной войны значительно повысилась роль справочной работы, проводимой библиотеками. Колхозники и колхозницы получали исчерпывающие разъяснения по постановлениям партии и правительства, законам о льготах семьям военнослужащих. Многие избы-читальни оказывали помощь в составлении писем мужу, сыну, брату в Красную Армию. Неплохо была организована работа справочного стола Акашевской избой-читальней Йошкар-Олинского района [3. Л. 27]. Колхозники получали ответы на интересующие их вопросы, здесь же по просьбе жен красноармейцев составляли письма на фронт.
Чтобы максимально приблизить книгу к населению в период войны, основной акцент работы ряда библиотек был направлен на организацию библиотек-передвижек. Никогда ранее сеть передвижек не охватывала столько организаций, как в военное время. Они действовали в воинских частях, на агитпунктах, в колхозах и совхозах, в госпиталях. К примеру, в начале войны Козьмодемьянская районная библиотека имела передвижной фонд, который обслуживал 12 колхозов Горномарийского района. Сельское население получало книги непосредственно в поле через библиотеки-передвижки.
Марийская республиканская научная библиотека в течение 1942 г. в 22 библиотеки-передвижки выдала 6 240 книг, из них 4 863 книги для 16 передвижек воинских частей.
В 1943 г. в период уборки и обмолота хлебов библиотеки организовали 112 библиотек-передвижек, которые провели 2 520 громких читок и бесед по произведениям современной литературы и газетным материалам, собрали в фонд восстановления библиотек в освобожденные районы более 3 000 экземпляров книг. При районных клубах были созданы 14 агитбригад, силами которых было проведено 185 выступлений, обслужено 175 колхозов и 25 сельсоветов [2. Л. 33].
Особенно объемной была работа библиотек-передвижек с газетными материалами. Яркие очерки, статьи, рассказы, фельетоны, публиковавшиеся в газетах, давали возможность быть в курсе всех важнейших событий военных будней. Рассказывая о событиях на фронте, о героических подвигах советских воинов, библиотекари и агитаторы связывали их с жизнью тыла.
Тяжелые условия военного времени не смогли остановить культурнопросветительную работу библиотек Марийской АССР. Библиотекари и избачи республики выполняли поставленные перед ними задачи и вместе со всем народом самоотверженно боролись за победу над гитлеровскими захватчиками, показывали образцы патриотического служения Родине. Библиотекари и избачи России, в том числе и Марийской АССР, в тяжелых (а иногда и просто мучительных) условиях военного времени внесли свою лепту в Великую Победу.
Литература и источники
1. Государственный архив Республики Марий Эл (далее - ГА РМЭ). Ф. П-1. Оп. 5. Д. 420.
2. ГА РМЭ. Ф. П-1. Оп. 5. Д. 451.
3. ГА РМЭ. Ф. Р-407. Оп. 1. Д. 182.
4. Коммунистическая партия в Великой Отечественной войне: документы и материалы. М.: Политиздат, 1970.
5. Спутник агитатора. 1942. № 1.
РЫБАЛКА АННА ВЛАДИМИРОВНА - соискатель ученой степени кандидата исторических наук кафедры отечественной истории, Марийский государственный университет, Россия, Йошкар-Ола (anytik 99999@rambler.ru).
RYBALKA ANNA VLADIMIROVNA - competitor of scientific degree of Historical Sciences candidate, Mari State University, Russia, Yoshkar-Ola.
