CC BY
91
Крепышева С. К. Концепция криминалистического комплекса методических и тактических средств как инновационное знание, методологический и дидактический аспект исследования проблем расследования преступлений в сфере экономики // Вестник Прикамского социального института. 2016. № 3 (75). C. 19-23.
Krepysheva S. C. The concept of forensic complex methodical and tactical tools as an innovative knowledge, methodological and didactic aspect of the study of problems of investigation of crimes in sphere of economy. Bulletin of Prikamsky Social Institute. 2016. No. 3 (75). Pp. 19-23. (In Russ.)
УДК 343.98
С. К. Крепышева
Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского,
Нижний Новгород, Россия
КОНЦЕПЦИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
МЕТОДИЧЕСКИХ И ТАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ КАК ИННОВАЦИОННОЕ ЗНАНИЕ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ И ДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В СФЕРЕ ЭКОНОМИКИ
Крепышева Светлана Константиновна - кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного права и процесса.
E-mail: svechka@yandex. ru
В статье рассматриваются основные положения сформулированной С. Ю. Журавлевым концепции криминалистического комплекса методических и тактических средств расследования преступлений, а также анализируются смежные аспекты научной полемики по вопросам совершенствования борьбы с преступлениями экономической и коррупционной направленности.
Ключевые слова: концепция криминалистического комплекса методических и тактических средств расследования преступлений, научная школа «Криминалистические средства обеспечения экономической безопасности России», методическое и тактическое содержание работы по расследованию, выдвижение и разработка версий, формирование системы доказательств, тактические средства расследования, тактико-методический алгоритм.
S. C. Krepysheva
Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod, Nizhny Novgorod, Russia
THE CONCEPT OF FORENSIC COMPLEX METHODICAL AND TACTICAL TOOLS AS AN INNOVATIVE KNOWLEDGE, METHODOLOGICAL AND DIDACTIC ASPECT OF THE STUDY OF PROBLEMS OF INVESTIGATION OF CRIMES IN SPHERE
OF ECONOMY
Krepysheva Svetlana Constantinovna - PhD, Assistant Professor of Criminal Law and Procedure.
The article considers the main provisions formulated S. Zhuravlev Concept of forensic complex methodical and tactical means of investigation of crimes, as well as analyzes related aspects of scientific debate on improving the fight against economic crimes and corruption focus.
© Крепышева С. К., 2016
Key words: Concept of forensic complex methodical and tactical means of crime investigation, scientific school "Criminalistic means of ensuring economic security of Russia", methodical and tactical content of the work on investigation, extension and development versions, the formation of evidence system, the tactics of the investigation, tactical and methodical algorithm.
Объективность процессов научно-методического обеспечения практики расследования преступлений в сфере экономики предполагает существование научных концепций как продукта деятельности различных научных школ. Одной из таких научных парадигм является концепция формирования и использования криминалистического комплекса методических и тактических средств обнаружения и расследования преступлений в сфере экономики (далее - Концепция). Она обсуждалась в ходе прошедшего 12 февраля 2016 г. в Академии управления МВД России межвузовского научно-практического семинара «Раскрытие и расследование преступлений: наука, практика, опыт» [1]. Данная Концепция направлена на совершенствование теоретических основ и практических рекомендаций по борьбе с преступлениями экономической и коррупционной направленности. Формирование Концепции происходило в рамках научной школы кафедры криминалистики Нижегородской академии МВД России. Руководителем научной школы является доктор юридических наук, профессор Александр Федорович Лубин. Его 70-летний юбилей мы отметили в июле этого года.
Отправной точкой зарождения и развития научной школы «Криминалистические средства обеспечения экономической безопасности России» стали докторская диссертация М. К. Каминского и его книга «Проектирование и реализация курса криминалистики в специализированном вузе МВД СССР»1. В ней отмечается, что только через криминалистическое понимание содержания деятельности по выявлению, расследованию и предупреждению преступлений можно сформулировать цели обучения криминалистике, отобрать и правильно скомпоновать учебный материал. Эта простая посылка повлекла не очень простые следствия - научно-педагогические гипотезы. Разработка гипотез обусловила появление множества взаимосвязанных дидактических и чисто криминалистических задач [7].
Большой вклад в развитие и популяризацию идей научной школы профессора А. Ф. Лубина внес его ученик, ныне профессор кафедры криминалистики Нижегородской академии МВД России С. Ю. Журавлев. В рамках концепции научной школы им были подготовлены основные дидактические материалы (практикумы), в которых идея А. Ф. Лу-бина о ситуационной специфике процесса принятия методических и тактических решений [8] получила свое дальнейшее развитие и дидактическое воплощение. Некоторым этапом в работе стало создание Концепции, анализу которой посвящена данная статья.
В работах С. Ю. Журавлева получила свое развитие идея базовой методики расследования или, как ее еще именуют в криминалистической литературе, идея единого метода расследования, единой общей методики расследования. С. Ю. Журавлевым детально проанализированы три уровня исследования проблемы (теоретический, методический и эмпирический) и осуществлен выход на понимание методического содержания работы с первичной информацией. Проведен также анализ основных тактико-методических предпосылок, подготовлен алгоритм принятия тактического решения, который актуален для практики расследования преступлений и применяется кафедрой в ходе практических занятий по криминалистической тактике [2]. В нашей работе обозначен контекст современного понимания роли криминалистики в юридической деятельности и юридическом образовании [5].
1 Каминский М. К. Проектирование и реализация курса криминалистики в специализированном вузе МВД СССР: учеб. пособие. Горький: ГВШ МВД СССР, 1982. 160 с.
Научная позиция автора Концепции обусловлена всем опытом его практической и научно-методической деятельности. Его публикации разных лет свидетельствуют о высокопрофессиональном знании той предметной реальности, в которой сталкиваются интересы закона и криминального мира. В связи с этим возникает дилемма победы той или другой стороны. Именно она обуславливает возникновение проблемы противодействия расследованию преступлений и его преодоления.
В рассматриваемой Концепции выделяются пять основных направлений преступной деятельности в сфере экономики. Сформулированные автором разновидности экономико -криминальной деятельности расхитителей по должности, мошенников по жизни, фальсификаторов по сути, криминальных предпринимателей и коррупционеров есть реальные объекты не только криминалистических исследований, но смежных отраслей научного знания. Предложенный автором подход к классификации видов преступной деятельности экономической и коррупционной направленности создает предпосылки для постановки научных задач в криминологии, уголовном праве и смежных науках. Даже в гражданско-правовой сфере обозначается целое направление научных исследований, которое условно можно обозначить как «криминальные аспекты гражданско-правовых сделок».
Возможно, что для классических университетов и их гражданско-правовых кафедр это направление научного исследования не будет приоритетным. Но для вузов системы Министерства внутренних дел России исследование криминальных особенностей купли-продажи, дарения, доверительного управления, лизинга и иных разновидностей гражданско-правовых отношений - это в высшей степени важная тема для изучения и накопления сведений, а также формирования некоторых методик юридического познания. Именно эта работа, в дидактическом аспекте, позволит расширить методический кругозор обучаемых (будущих юристов) и понять обусловленность способа подготовки и реализации преступного замысла в экономико-криминальной сфере существующими механизмами гражданско-правового регулирования. На наш взгляд, подобного рода выводы подчеркивают не просто юридическое значение криминалистики, но и ее огромную дидактическую роль в процессе формирования умений и навыков будущих юристов в вопросах юридического познания, в вопросах расследования преступлений экономической направленности.
Потребность в научных конструкциях, подобных сформулированной С. Ю. Журавлевым Концепции, возникает в такие моменты, когда обнаруживается нехватка методологических ресурсов для исследования содержания преступной деятельности в сфере экономики и методических основ расследования преступлений экономической и коррупционной направленности. Тем более что статистика отмечает явный рост доли тяжких преступлений экономической направленности. Например, в 2011 г. такие преступления составили 54 %, в 2014 г. - 61 %, в 2015 г. - 62,6 %. Ущерб от преступлений экономической направленности, по законченным производством уголовным делам, составил в 2011 г. 160,71 млрд руб., в 2013 г. - 229,86 млрд руб., в 2015 г. - 271,49 млрд руб., а за первую половину 2016 г. - 234,2 млрд руб. Вполне обосновано, что Стратегия национальной безопасности Российской Федерации в числе основных источников угроз называет «преступные посягательства, направленные против личности, собственности, государственной власти, общественной и экономической безопасности; коррупцию»1.
В связи с указанными статистическими данными и научно-методическими тенденциями на первый план выходят вопросы криминалистического обеспечения обнаружения и расследования преступлений в сфере экономики, а также преступлений коррупционной направленности. Они обеспечивают эффективность и безопасность «белых воротничков»
1 Ст. 43 Стратегии национальной безопасности Российской Федерации. Утв. Указом Президента РФ от 31 дек. 2015 г. № 683 // Собр. законодательства Рос. Федерации. 2016. № 1 (ч. II). Ст. 212.
и поэтому должны быть постоянным объектом криминалистических и комплексных исследований. Полагаем, что именно с этим связано внимание научной общественности к Концепции, разработанной С. Ю. Журавлевым.
Предпосылкой возникновения анализируемой Концепции явилась глубокая дидактическая апробация идей научной школы профессора А. Ф. Лубина. В частности, была создана концепция междисциплинарного аналитического тренинга [9] как средства формирования комплексного мышления будущих следователей и оперативных работников [3]. Работы последних лет [6] свидетельствуют о серьезной апробации научных материалов, которые легли в основу монографии автора Концепции [4].
В материалах Концепции содержится много инновационных положений. Например, впервые в криминалистике дано определение криминалистической характеристики преступной деятельности в сфере экономики. Автор определения положил в его основу свое понимание разновидностей данной криминальной деятельности. При этом в определении не прослежена мысль, что формирование криминалистической характеристики данного вида - это выход на понимание версионных моделей и следов данной деятельности.
Достаточно четко в Концепции обоснована мысль о том, что выдвижение и разработка версий - это различные элементы методики расследования. В результате выдвижения версий, их детализации в сознании субъекта расследования прорисовываются все возможные детали прошлых, настоящих или перспективных криминальных событий. В результате разработки версий появляются обстоятельства, подлежащие выяснению. Именно они ложатся в основу плана расследования. Поэтому автор Концепции совершенно правильно утверждает, что словосочетания «выдвижение и проверка версий» - это неправильная лек-сико-смысловая конструкция. Версию нужно не проверять, а разрабатывать. А проверять следует то, что возникает в результате разработки версий. Возможно, что на бытовом уровне толкования понятий это сочетание приемлемо, но в плане научного анализа следует стремиться к большей точности формулировок.
В Концепции обозначены рамки решения достаточно сложной проблемы на стыке криминалистики, уголовного процесса и практики расследования преступлений. Речь идет о теоретическом понимании и практическом осуществлении процесса формирования системы доказательств. Высказана гипотеза, что положения ст. 73 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации следует, наряду с соответствующими статьями Уголовного кодекса Российской Федерации, использовать как квалификационно-процессуальный ориентир для понимания того, что нужно доказать по результатам расследования. При этом основным рабочим инструментом препарирования предметной реальности и понимания всех обстоятельств расследуемого события, а также его доказывания является «формула» сочетания в структуре предмета доказывания смысловых «связок», которые образуются при переборе составляющих элементной структуры механизма преступной деятельности: субъект, ситуация, способ, следы. Полагаем, что тем, кто глубоко интересуется данными вопросами, следует ознакомиться с Концепцией и другими работами ее автора в части данного вопроса.
И последнее, на что мы хотим обратить внимание в данной Концепции, - это очень детальная проработка тактического уровня криминалистических средств расследования. Результатом этого явилось создание модели универсального тактико-методического алгоритма проведения отдельного тактического действия или их комплекса. Полагаем, что введение данного понятия существенно оживит научную дискуссию по проблемам криминалистической тактики и выведет научное сообщество на более четкое понимание методических и тактических основ подготовки и проведения отдельных следственных действий, оперативно-разыскных мероприятий или комплексов указанных тактических действий.
Библиографический список
1. Журавлев С. Ю. Комплексная характеристика методических и тактических средств расследования преступлений в сфере экономики // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2016. № 2 (34). С. 141-155.
2. Журавлев С. Ю. Концептуальные основы универсального тактико-методического алгоритма // Криминалистическая тактика: современное состояние и перспективы развития: сб. материалов 56-х криминалист. чтений. В 2 ч. М.: Акад. управления МВД России, 2015. Ч. 1. С. 234-241.
3. Журавлев С. Ю. Основы формирования криминалистического стиля мышления субъекта расследования преступлений // Современная криминалистика: проблемы, тенденции, имена (к 90-летию проф. Р. С. Белкина): сб. материалов 53-х криминалист. чтений. В 3 ч. М.: Акад. управления МВД России, 2012. Ч. 1. С. 153-158.
4. Журавлев С. Ю. Типология механизма преступной деятельности экономической направленности и базовая методика расследования преступлений: моногр. Н. Новгород, 2013.
5. Журавлев С. Ю., Крепышева С. К. Криминалистическая методика и тактика: контекст современного понимания роли криминалистики в юридической деятельности и юридическом образовании // Современная криминалистика: проблемы, тенденции, перспективы: материалы Между-нар. науч.-практ. конф., посв. 90-летию со дня рождения Заслуж. деятеля науки РФ, Заслуж. юриста РСФСР, докт. юрид. наук, проф. Н. П. Яблокова. Москва, 22 дек. 2015 г. / ред.-сост. М. А. Лу-шечкина. М.: МАКС Пресс, 2015. С. 46-50.
6. Криминалистическое обеспечение экономической безопасности и борьбы с коррупцией: учеб.-практ. пособие / под ред. А. Ф. Лубина и С. Ю. Журавлева. Н. Новгород, 2012.
7. Лубин А. Ф. Некоторые особенности парадигмы научной школы «Криминалистические средства обеспечения экономической безопасности России» // Концепция формирования и использования криминалистического комплекса методических и тактических средств обнаружения и расследования преступлений в сфере экономики: материалы 7-го Межвуз. науч.-практ. семинара «Раскрытие и расследование преступлений: наука, практика, опыт» (Москва, 12 февр. 2016 г.) / под общ. ред. А. Ф. Волынского, Б. Я. Гаврилова, А. Ф. Лубина. М.: Акад. управления МВД России, 2016. С.162-174.
8. Лубин А. Ф. Ситуационно-логическая структура частной методики расследования преступлений отдельных видов // Развитие ситуационного подхода в криминалистике: вопросы теории и практики: материалы Всерос. науч.-практ. конф., посв. 90-летию Заслуж. деятеля науки РФ, докт. юрид. наук, проф. Л. Я. Драпкина (7 нояб. 2014 г.). Екатеринбург: Изд. дом Урал. гос. юрид. ун-та, 2015. С. 46-51.
9. Междисциплинарный тренинг как форма проведения учений в специализированном вузе МВД России: учеб.-метод. пособие / под ред. С. Ю. Журавлева, С. А. Кузьменко. Н. Новгород, 2009.
