CC BY
32
ПЕРСОНАЛИИ
Киоссе Валентина Константиновна
руководитель музея МБОУ гимназии № 18 г. Нижний Тагил
J
Л
КАК СТАТЬ
СОВРЕМЕННЫМ ДИРЕКТОРОМ ГИМНАЗИИ
С благодарностью Людмиле Александровне Щербачевой
V
г
Рассказать о таком незаурядном человеке, как директор МБОУ гимназия № 18 Людмила Александровна Щербачёва, не просто ответственное дело, но и чрезвычайно сложное. Её деятельность на посту директора настолько многогранна и всеобъемлюща, что боишься ненароком пропустить что-то очень важное. Да и 38 лет педагогического стажа трудно вместить в несколько печатных страниц. За эти годы она прошла, на первый взгляд, обычный путь от учителя английского языка до директора крупнейшей в городе гимназии. Увидев в ней административный талант, Людмилу Александровну пригласили работать в отдел народного образования Ленинского района. Но не её был это хлеб, а по её же собственному убеждению, зарабатывать на хлеб любимым делом - половина человеческого счастья. И вернулась она в школу и всю жизнь учила и продолжает учить. Однако это всего лишь предисловие к рассказу о современном директоре. Недостаточно быть хорошим учителем, чтобы стать хорошим директором. Важен и административный ресурс человека, и его научный потенциал, и дар располагать к себе людей и заботиться о них. Людмила Щербачёва начала создание образовательного учреждения нового типа кропотливой работой с кадрами, потому что только единый педагогический ансамбль, мотивированный на движение вперёд, способен к активному освоению инноваций, на которые ориентирована сама Людмила Александровна. Конечно, она прекрасный администратор и хозяйственник, но прежде всего она новатор и учёный, давайте не побоимся этих слов в отдельно взятой гимназии, ставшей самым инновационным заведением города. Ещё обучая детей, она сама любила учиться беспрестанно и искать новые идеи и тут же воплощать задуманное. Сколько живёт, столько и учится и сколько работает,
столько же учится. Когда иные директора начинают подумывать о тихой, спокойной жизни, Людмила Щербачёва сдаёт кандидатский минимум и поступает в заочную аспирантуру, успешно защищает кандидатскую диссертацию, уже самим этим фактом поднимая престиж учебного заведения и подавая пример своим коллегам. Она прекрасно разбирается в профессиональных способностях и возможностях педагога и помогает расти каждому, желающему работать инновационно. Тесный союз с наукой у Людмилы Александровны установлен давно и надолго, иначе она не представляет свою деятельность как руководителя и организатора современного образовательного процесса.
На идеях и концептуальных положениях, разработанных Людмилой Александровной, сегодня развиваются многие направления инновационной деятельности образовательной системы всего Уральского региона, об актуальности и практической значимости которых свидетельствуют полученные гимназией от Министерства образования и науки РФ Гранты за реализацию программ: в 2000 году -по теме «Развитие социальной мобильности учащихся в образовательной системе Горнозаводского округа»; в 2008 году - по теме «Формирование этнокультурной компетентности юного россиянина»; в 2009 году - по теме «Формирование ответственности юного россиянина как условие становления гражданского общества»; в 2011 году - по теме «Имманентное образование в условиях гимназической образовательной среды».
Под руководством кандидата педагогических наук Людмилы Александровны Щербачевой проходят научно-педагогические исследования на федеральных и региональных экспериментальных площадках Института истории и теории педагогики РАО, Института
Муниципальное образование: инновации и эксперимент №3, 2012
79
ПЕРСОНАЛИИ
социальной педагогики РАО, Института художественного образования РАО, Института семьи и воспитания РАО, Института развития регионального образования Свердловской области. Педагогическая деятельность Людмилы Александровны заслужила большого признания в общественных и профессиональных кругах далеко за пределами своего города. Ежегодно в гимназию к Щербачевой едут за советами, рекомендациями, за помощью. Она никому ни в чём не отказывает, организует и проводит научно-методические и практические конференции для руководителей школ города, Горнозаводского округа и всего Уральского региона. В 2009 году гимназия проводила Всероссийскую конференцию на тему «Формирование мобильной личности в условиях открытого образовательного пространства», заслужившую одобрение на самом высоком уровне, а 2012 году - на тему «Теория и практика этического воспитания в современной школе». С учетом наработанного опыта и специфики обучения и воспитания молодежи в современных условиях, директор гимназии № 18 активно занимается повышением профессиональной компетентности молодых специалистов, и это тоже говорит о её полёте в будущее. Людмила Александровна действительно руководитель современного типа - ищущий, энергичный, демократичный, четко осознающий задачи, поставленные обществом, и принимающий их прежде всего на себя. Она знает, какой должна быть школа будущего, не только из программы Президентской инициативы «Наша новая школа». Она шла к этому своим путём и сотворила такую школу ещё до президентской инициативы. В восемнадцатой есть почти всё из предложений Президента: и высокий профессионализм учителей, и связь с современной наукой, и качественное дополнительное образование, и тесный союз с семьёй, и высокотехнологичное оборудование, и активное внедрение социальных проектов. Деятельность директора Л. А. Щербачёвой имеет по-настоящему веросозидательный характер и направлена она на то,
чтобы каждый ребёнок поверил в свои силы и нашёл себя в настоящем и будущем. Осознавая тезис «личность воспитывается личностью», руководитель Л. А. Щербачёва создает благоприятную среду и для профессионального развития педагогического коллектива. Пять педагогов гимназии успешно защитили кандидатские диссертации под её непосредственным руководством. Кроме того, в настоящее время 91% педагогов имеют первую и высшую квалификационную категорию, пять педагогов повысили свою квалификацию на факультете педагогического образования МГУ им. Ломоносова, девять человек освоили курсы профессиональной переподготовки по программе «Экономика и менеджмент» Уральского государственного экономического университета, восемь - стали членами общероссийского экспертного Интернет-сообщества при НИИ стратегических исследований в области образования, четыре педагога получили призовые места на областном этапе Всероссийского конкурса «Воспитатель года» в 2010 г., двадцать педагогов стали победителями конкурса «Лучший учитель России» и были награждены премиями Министерства образования и науки РФ. Под руководством Л. А. Щербачевой гимназия № 18 получила Почетный диплом Законодательного собрания Свердловской области за развитие системы образования Свердловской области, стала победителем в смотре-конкурсе образовательных учреждений «День города - 2006», «День города - 2008», «День города - 2010». Сама Людмила Александровна отмечена знаком «Отличник народного просвещения РФ» (1990 г.), Почетными грамотами Министерства образования РФ (1994, 2000 гг.), Правительства Свердловской области (2003 г.), Законодательного собрания Свердловской области (2011 г.), Губернатора Свердловской области (2011 г.). Чтобы этого всего перечисленного добиться, нужно не стоять на месте, а идти вперёд, смотреть и верить в будущее и внушать эту веру другим. Это рецепт от Людмилы Александровны, как стать современным директором.
80
Муниципальное образование: инновации и эксперимент №3, 2012
