CC BY
5
УДК 572.51-053.5(477.41-202»
к ВОПРОСУ О ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ КИЕВСКОЙ ОБЛАСТИ
П. О. Литичевский Киевский научно-исследовательский институт гигиены питания
Физическое развитие и состояние здоровья детей издавна служат важнейшим санитарным показателем условий жизни и воспитания подрастающего поколения.
Следует отметить, что физическое развитие школьников в городах изучено достаточно полно. Работ же, посвященных исследованию этого вопроса в сельской местности, относительно мало. Что касается исследований, посвященных физическому развитию сельских школьников Киевской области, то они относятся к 1936 г. (М. Л. Казакевич), а по Украине в целом — к 1957 г. (Г. И. Яковенко и соавторы).
Показатели физического развития детей школьного возраста Киевской области
(по данным 1963—1964 гг.)
Воз- Мальчики | Девочки
Признак раст норма М±т ±с норма М±т а
8 185 123,76±0,35 4,84 172 122,72+0,37 4,88
9 193 128,18+0,34 5,28 239 127,16±0,34 5,24
10 212 133,88±0,36 5,16 249 131,42 ±0,37 5,84
Рост стоя (в см) 11 257 137,16±0,36 5,44 214 137,64+0,48 6,84
12 339 144,00±0,31 5,10 250 143,34 ± 0,44 6,98
13 278 147,02+0,38 6,24 281 149,00+0,44 7,50
14 280 152,30 ±0,43 7,22 263 154,40+0,34 5,62
8 185 24,40+0,19 2,66 172 23,50±0,21 2,80
9 193 26,90±0,21 3,00 239 25,62±0,19 2,94
10 212 28,94±0,23 3,28 249 27,88±0,23 3,63
Вес (в кг) 11 257 31,60±0,24 3,68 214 31,42±0,35 4,98
12 339 34,22 ±0,25 4,22 250 35,50±0,35 5,58
13 378 37,71 ±0,32 5,30 281 40,06±0,44 7,00
14 280 41,02±0,38 6,34 263 45,50±0,39 6,40
8 185 63,26±0,30 3,98 172 61,02±0,22 2,88
9 193 64,84 ±0,22 3,12 239 62,94 ± 0,36 5,58
10 212 67,08 +- 0,22 3,24 249 65,04±0,23 2,66
Окружность грудной 11 257 68,62 ±0,24 3,58 214 67,06±0,27 3,88
клетки (в см) 12 339 70,68±0,21 3,60 249 70,18±0,26 4,18
13 278 73,10±0,23 3,88 281 73,82 ± 0,26 4,28
14 280 77,58±0,28 4,72 261 77,30±0,25 4,02
8 185 15,25±0,16 2,23 172 13,52±0,16 2,06
9 193 18,07 ±0,23 3,31 239 15,01 ±0,17 2,68
10 212 20,17±0,22 3,45 242 16,69±0,17 2,6»
Сила кисти правой 11 257 22,35 ±0,21 3,25 214 18,25±0,21 3,09
руки (в г) 12 339 24,55±0,21 3,95 249 21,22±0,12 1,99
13 278 26,72+0,22 3,69 279 23.71 ±0,26 4,37
14 295 30,54±0,30 5,22 261 26,94 ±0,27 4,43
8 93 1560,21+29,75 286,88 172 1467,81 ±15,68 205,60
9 118 1780,50±21,66 235,29 239 1620,86±11,57 178,89
10 142 1929,57± 17,72 211,13 242 1745,12± 14,92 232,14
Жизненная емкость 11 195 2076,92± 19,67 274,72 214 1858,37± 14,86 217,39
легких (в см3) 12 333 2232,01 ±15,09 275,38 249 2032,09± 16,91 266,90
13 270 2405,55±22,10 368,42 279 2321,94±21,01 350,87
14 288 2746,11 ±20,02 368,42 261 2585,77±21,91 353,98
В 1963/64 учебном году нами было проведено обследование физического развития и состояния здоровья 3646 школьников (1879 мальчиков и 1767 девочек) в возрасте 8—14 лет, украинцев по национальности, коренных жителей 19 сел 3 районов (Мироновского, Кагарлыкского и Иванковского) Киевской области. В разработку включены данные 3412 здоровых учащихся (1744 мальчика и 1668 девочек).
Наряду с антропометрическими и соматоскопическими признаками (рост стоя и сидя, вес, окружность грудной клетки в покое, при вдохе и выдохе) мы определяли некоторые физиометрическне показатели (динамометрия правой и левой кисти, спирометрия). Физическое развитие изучали по унифицированной общепринятой в настоящее время методике (А. Б. Ставицкая и Д. И. Арон). Цифровые данные обработали вариа-ционно-статистическим методом.
Как видно из таблицы, периоды повышения темпов роста детей сменяются периодами угасания. Более выражена подобная скачкообразность у мальчиков. Индивидуальные колебания роста у мальчиков и девочек в пределах каждой возрастной группы значительны. С возрастом величина среднего квадратического отклонения увеличивается. Ежегодные прибавки роста у девочек выше, чем у мальчиков.
Годовые прибавки веса у детей не всегда идут параллельно годовым прибавкам роста. Так, при сравнительном анализе скорости увеличения веса и роста у мальчиков и девочек оказалось, что вес нарастает более интенсивно, чем длина тела.
При сравнении прироста веса мальчиков и девочек в одинаковых возрастных группах отмечено, что с 10-летнего возраста девочки перегоняют мальчиков, в дальнейшем их вес становится большим. Период усиленной прибавки веса у девочек на 1 год длиннее, чем у мальчиков.
Окружность грудной клетки у мальчиков почти во всех возрастных группах больше, чем у девочек. Однако у девочек этот показатель увеличивается быстрее. Резкое увеличение прироста этого показателя (4,48 см) отмечено у мальчиков в 13—14 лет, у девочек между 12 и 13 годами (3,64 см). Сопоставляя динамику увеличения роста, веса и окружности грудной клетки у обследованных по половому признаку, мы установили, что у девочек прирост этих показателей происходит более плавно, чем у мальчиков.
Мышечная сила правой кисти у мальчиков значительно выше, чем мышечная сила левой. Прирост мышечной силы правой кисти нарастает более плавно. У девочек мышечная сила как правой, так и левой кисти увеличивается неравномерно. Жизненная емкость легких как у мальчиков, так и у девочек с возрастом увеличивается неравномерно. Жизненная емкость легких у первых во всех возрастных группах больше, чем у вторых. Одновременно с определением антропометрических и физиометрических показателей мы проводили медицинское обследование состояния здоровья школьников в зимний и весенний периоды. При этом изучали содержание гемоглобина и количество эритроцитов в периферической крови и насыщенность организма витаминами А и С. Было произведено 2907 анализов (из них 1066 зимой) на содержание гемоглобина и 984 анализа (из них 228 в зимний период) на содержание эритроцитов. Уровень гемоглобина определяли по Сали, счет эритроцитов вели в камере Горяева.
Возрастной зависимости в содержании гемоглобина и эритроцитов установить не удалось. Также не отмечено существенной разницы этих показателей в зависимости от пола обследованных. В связи с этим полученные материалы объединены в одну группу (дети 8—14 лет). Содержание гемоглобина в среднем равно весной 10,9±0,01 мг% и зимой 11,3±0,02 мг%. Количество эритроцитов как весной, так и зимой приближается
к нижней границе нормы и составляет в среднем весной 3,73 ± 0,02 млн. в 1 мм3 и зимой 3,81 ± 0,01 млн. в 1 мм3.
Насыщенность организма детей витимином С мы определяли методом, предложенным Н. С. Же-лезняковон (1951), а витамином А — адаптометрическим методом. Исследования показали, что вследствие пониженного содержания витаминов С (в среднем в зависимости от сезона 43—55 мг) и А (в среднем 0,9—1,4 мг) в рационе школьников наблюдается дефицит этих витаминов в организме детей. Так. выведение аскорбиновой кислоты до 50 мг/час как зимой, так и весной отмечено примерно у у 65—68% обследованных.
Замедление темновой адаптации (наступление ее позже чем через 50 сек.) зарегистрировано у 17,6% учащихся весной и у 7,8% зимой.
о в 9 ю п /г ¡з л о в я ю // /г гз а Мальчики возраст Девоикц
Рис. 1. Сравнительные данные роста сельских
школьников Украины. / — 1963/64 г. (наши данные); 2 — 1957 г. (Г. И. Яко-венко, Е. М. Вейнруб, М. Г. Приталюк); 3—1936 г. (М. А. Казакевич); 4— 1924 г. (Г. Л. Экель).
Полученные нами данные физического развития сельских школьников были сравнены с материалами изучения его у учащихся сельских районов Украины за 1924, 1936 и 1957 гг. (С. М. Экель; М. Л. Казакевич; Г. И. Яковенко и соавторы). Соответствующие сведения представлены на рис. 1 и 2. Как видно на этих рисунках, рост и вес обследованных нами детей почти во всех возраст-но-половых группах выше тех же показателей у сверстников, обследованных в предыдущие годы.
Эти положительные сдвиги, несомненно, обусловлены улучшением благосостояния сельских жителей Украины.
При сравнении основных атропо-метрических данных учащихся Киевской области с теми же показателями у городских школьников (Киева, Харькова, Ростова-на-Дону) отмечено отставание сельских детей по росту,, весу, а в отдельных возрастных группах и по окружности грудной клетки. Эти различия, очевидно, связаны с особенностями сельского быта, в частности с более активным и длительным участием сельских школьников в трудовой деятельности, а также и с тем, что они менее, чем городские школьники, вовлечены в спортивные мероприятия.
Показатели физического развития различны в городах и на селе, поэтому и нормативы их не могут быть универсальными. Следовательно, при оценке физического развития сельских школьников стандарты его у городских школьников использованы быть не могут.
ЛИТЕРАТУРА
Казакевич М. Л. Педиатрия, 1940, № 11, с. 91. — С т а в и ц к а я А. Б., А р о н Д. И. Методика исследования физического развития детей и подростков. М., 1959.— Экел ь С. М. Материалы о санитарном быте, заболеваемости и физиологическом развитии сельских школьников на Украине. Харьков, 1925, с. 16. — Яковенко Г. И., Вайнруб Е. М., Приталюк М. С. Краткие методические указания по изучению и оценке физиологического развития школьников. Киев, 1960, с. 14.
Поступила 22/Х 1965 г.
УДК 613.955:613.735
О ЗАКАЛИВАНИИ ОРГАНИЗМА ПРИ ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ школьников
Г. Л. Туровец
Кафедра гигиены и кафедра врачебного контроля за физическим воспитанием и лечебной физкультуры Ленинградского института усовершенствования врачей им. С. М. Кирова
Стремясь выяснить некоторые вопросы, связанные с закаливанием школьников, мы провели 3 серии исследований учащихся в возрасте 11—14 лет. В I серии, в октябре—< декабре, было изучено 40 здоровых нетренированных школьников, 37 детей, занимающихся гимнастикой, и 40 юных пловцов, а также 21 ребенок с хронической пневмонией в фазе ремиссии. Во II серии, в марте—мае, были повторно обследованы те же группы детей. И, наконец, в III серии, в июне—августе, исследовано 53 ребенка, больных хронической пневмонией и находившихся в специализированном детском санатории в Сест-рорецке. Детей обследовали при поступлении и к моменту выписки из санатория, через 2 месяца. Для контроля тогда же однократно обследована еще одна группа здоровых школьников (52 человека).
so
*5
СО
30
го
? /о -" /г /з г с о в s /о // /? гз п
возраст
Девочки
Рис. 2. Сравнительные данные веса сельских школьников Украины. Обозначения те же, что на рис. 1.
