CC BY
4
волонтерском движении). Во Всемирном докладе по вопросам молодежи
Использованные источники:
1. Андреева О. А. Региональная правовая политика преодоления экстремизма в молодежной среде: реалии и прогнозы / О. А. Андреева Государственная власть самоуправление 2014 - № 9, С.28
2. Арутюнян, Н. А. Долгунова // Актуальные проблемы экономики, социологии и права. - 2015 - № 2 - С. 24-27.
3. Бабосова Е. С. Повышение значимости государственной молодежной политики в политической социализации юношества / Е. С. Бабосова //Социологический альманах. - 2015 - № 6 - С. 77-83.
УДК 617
Уббиев Д. К. студент 703 группы факультет педиатрии Нукусский филиал
Ташкентский педиатрический медицинский институт
Узбекистан, г. Нукус
К ВОПРОСУ ИССЛЕДОВАНИЙ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
ДЕТСКОЙ ХИРУРГИИ
Аннотация. В статье рассматриваются вопросы актуальных проблем детской хирургии на современном этапе. Отмечено, что детская хирургия располагает традиционными и совершенными формами и средствами информационной поддержки, внедрения новейших научных достижений в клиническую практику, обмена профессиональным опытом, подготовки кадров.
Ключевые слова: детская хирургия, достижения, развитие, опыт, подготовка кадров.
Ubbiyev D.K.
student of 703 groups of faculty of pediatrics Nukussky branch of the Tashkent pediatric
medical institute Uzbekistan, Nukus
TO THE QUESTION OF RESEARCHES OF ACTUAL PROBLEMS OF CHILDREN'S SURGERY
Annotation. In the article the questions of issues of the day of child's surgery are examined on the modern stage. It is marked that child's surgery disposes traditional and perfect forms and facilities of informative support, introductions of the newest scientific achievements in clinical practice, exchange by work experience, and training of personals.
Keyword: child's surgery, achievements, development, experience, training of personals.
В прошлом столетии детская хирургия прошла большой и нелегкий путь развития: от зарождения до утверждения как основной специальности и понимания, что самостоятельному лечебно-диагностическому процессу для детей с хирургическими заболеваниями нет альтернативы. Особенности нозологической структуры, клиники и диагностики хирургических заболеваний, анестезии и выполнения операций, ведения детей в послеоперационном периоде в свое время служили ориентиром для последовательных организационных решений, на основании которых была создана целостная подсистема детского здравоохранения. Она включает ряд взаимосвязанных, поддерживающих устойчивость и способствующих ее развитию элементов.
Подсистема представлена достаточно действенным управлением, включающим наряду с государственными структурами, профильными научно-исследовательскими институтами, соответствующими кафедрами образовательных учреждений высшего образования и практическим звеном (кабинеты детских поликлиник и травматологических пунктов, детские хирургические отделения и специализированные центры в составе республиканских, районных больниц, а также профильные отделения в учреждениях медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов).
Детская хирургия - как специальность - располагает традиционными и совершенными формами и средствами информационной поддержки, внедрения новейших научных достижений в клиническую практику, обмена профессиональным опытом, подготовки кадров, конференции студенческих научных обществ, специализированные секции хирургических обществ.
Все организации, осуществляющие научно -исследовательскую, педагогическую, либо клиническую деятельность по направлению "детская хирургия", являются составной частью педиатрического звена здравоохранения, порядок работы которого регламентируется единой нормативно-правовой базой, а вектор развития соответствует общим тенденциям для специальности в целом. В то же время, выявляются закономерные отличия в конкретных учреждениях медицинской науки, детерминированные особенностями кадрового и материально-технического обеспечения, традициями научной школы, восприятием конъюнктуры, интуицией, характерологическими чертами "хирургического лидера" и т.д.
Безусловно, вектор развития профильных отделений института определяется прежде всего общими тенденциями эволюции детской хирургии. В последнее десятилетие приоритеты связаны с двумя основными направлениями - ранняя (в т.ч. пренатальная) диагностика врожденных пороков развития и их оперативная коррекция в периоде новорожденности и на первом году жизни ребенка, разработка и внедрение в клиническую практику минимально инвазивных хирургических вмешательств.
Реальным фактором формирования научно-практической политики работы хирургических подразделений на современном этапе является участие института в общественно значимых государственных программах.
Неуклонно расширяется спектр профилей деятельности по оказанию высокотехнологичных видов медицинской помощи гражданам
К числу общественно-резонансных и принципиально новых направлений деятельности института в последние десятилетия относится участие в организации и оказании медицинской помощи детям, пострадавшим в различных чрезвычайных ситуациях. Неуклонный рост частоты природных и техногенных катастроф, криминализация общества, тлеющие локальные вооруженные конфликты, череда террористических актов привели к существенным изменениям структуры детского травматизма, что обусловило необходимость "симметричного ответа" педиатрического звена отечественного здравоохранения на вызов трудного времени и стимулировало разработку новых организационных форм хирургической помощи детям
В решении важнейшей для наших дней медико-социальной проблемы -оказания помощи детям в чрезвычайных ситуациях - реальная организационная, методическая, научная и практическая деятельность проводится сотрудниками отделения сочетанной травмы. К приоритетным направлениям относится обоснование и разработка эффективных форм организации и оказания этапной медицинской помощи детям. В рамках данного направления сотрудниками отделения выполнены исследования:
• прогнозирования течения и исхода острого периода тяжелых механических травм;
• объективизации критериев медицинской сортировки детей с политравмами в условиях массового поступления пострадавших;
• разработки эффективных моделей организации медицинской помощи детям, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях;
• организации бригад специализированной хирургической помощи детям в условиях стихийных бедствий, техногенных катастроф и вооруженных социальных конфликтов;
Таким образом, будущее детской хирургии сегодня является предметом дискуссий в профессиональном мире и общественной жизни страны. Конструктивный подход к поиску оптимальных решений предполагает, по нашему мнению, разграничение организационных, клинических и научных аспектов.
Развитие детской хирургии на современном этапе, как медицинской специальности, предопределила углубленное развитие отдельных ее направлений: хирургия новорожденных, торакальная, абдоминальная, реконструктивно-пластическая хирургия, урология, онкология, травматология-ортопедия и т.д.
Развитие фундаментальной и прикладной науки, технический прогресс могут опередить даже самые смелые предположения о вероятных достижениях детской хирургии в будущем.
Использованные источники: 1. Звягинцев В.В., Мухин А.С., Долгов Ю.А., Столяренко Ю.А. Экспертная
система прогнозирования сложности лапароскопической холецистэктомии // Хирургия. - 2014. - № 3. - С. 129-135.
2. Старков Ю.Г., Шишин К.В., Недолужко И.Ю., Джантуханова С.В., Выборный М.И., Ветюгова Л.В. Исторические аспекты и современное состояние хирургии единого доступа // Хирургия. - 2012. - № 9. - С.90-94.
УДК 159.99
Фомичева Е.К. студент
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова научный руководитель: Комаровская Е.В., к.б.н.
зав. кафедры, доцент Россия, г. Северодвинск
ФОРМИРОВАНИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ
КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ: ПОСТАНОВКА
ПРОБЛЕМЫ
В статье рассматривается возможность использования кинезиологических упражнений при коррекции регулятивных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Ключевые слова: регулятивные универсальные учебные действия, младший школьный возраст, кинезиологические упражнения.
Fomichyova Е.
Student
Northern (Arctic) Federal University named after M. V. Lomonosov Academic advisor: Komarovskaya Е., Department chairman, Ph. D.
senior lecturer Russia, Severodvinsk FORMATION OF REGULATIVE MULTIPURPOSE LEARNING ACTIVITIES IN JUNIOR SCHOOLCHILDREN WITH DEVELOPMENT DELAY THROUGH KINESIOLOGICAL EXERCISES: PROBLEM
DEFINITION
The article considers applicability of kinesiological exercises in correction of regulative multipurpose learning activities in junior schoolchildren with development delay.
Key words: regulative multipurpose learning activities, junior schoolchildren, kinesiological exercises.
Регулятивные универсальные учебные действия представляют собой совокупность действий учащегося, которые обеспечивают организацию его
