CC BY
63
ИЗУЧЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ Г. КРАСНОЯРСКА К ПРОБЛЕМЕ ВИЧ-ИНФЕКЦИИ
Колоскова Т.П., Ананьина Л.Е., Жарова А.В.
Сибирский государственный технологический университет, кафедра социальной работы и социологии, г. Красноярск
Краткая аннотация: Проведено социологическое исследование с целью изучения отношения учащейся молодежи к проблеме ВИЧ/СПИДа и влияния объема и характера информации, которую получают молодые люди о ВИЧ/СПИДе на их отношение к ВИЧ-инфицированным. Проанкетировано 160 человек, из них 40 учеников старших классов и 120 студентов СибГТУ. В данной работе определена степень информированности респондентов о ВИЧ-инфекции и путях ее передачи, изучен объем знания студентов и школьников о способах защиты от заражения ВИЧ-инфекцией, и оценен уровень толерантности к ВИЧ-инфицированным.
Эпидемия ВИЧ/СПИДа на сегодняшний день представляет собой социо-медико-биологическое явление, отличающиеся нарастающим негативным эффектом, изменчивостью, слабой предсказуемостью и высокой резистентностью к мерам противодействия. Противодействие распространению ВИЧ невозможно без изучения социально-медицинского статуса лиц, относящихся к наиболее уязвимым группам по риску вероятного заражения этой инфекцией [1]. Распределение ВИЧ-инфицированных по возрастам показывает, что это болезнь молодых людей. Наиболее поразительной характеристикой ВИЧ-инфекции является возраст инфицированных в России - более 80% из них моложе 30 лет. В отличии от этого в Западной Европе и Северной Америке лишь 30% инфицированных моложе 30-ти [2]. Однако в современном обществе сложилась ситуация, когда у большинства молодых людей отсутствует мотивация на здоровый образ жизни, и нет устойчивых знаний по проблеме ВИЧ/СПИДа. Нами проведено социологическое исследование методом анкетирования, направленное на выявление уровня осведомленности учащейся молодежи о проблеме ВИЧ/СПИДа, влияния объема и характера информации, которую получают молодые люди о ВИЧ/СПИДе на отношение студентов и школьников к ВИЧ-инфицированным. Исследование проводилось в СибГТУ и средней школе №1 Березовского района Красноярского края, который является фактическим пригородом г.Красноярска. В исследовании приняли участие 160 человек, из них 40 учеников старших классов (15 мальчиков и 25 девочек) и 120 студентов (из них 64 девушки и 58 юношей) с различных факультетов. Результаты показывают некоторые тенденции, позволяющие делать выводы по данному исследованию. Анализ ответов показал, что четверть опрошенных школьников не знают, можно ли вылечиться от ВИЧ, а 22,5% (9 чел.), наоборот, считают, что от ВИЧ можно вылечиться. Среди студентов 16,5% (8 чел.) считают, что СПИД излечим. Это указывает на незнание современных возможностей медицины в отношении данного заболевания. Значительное число старшеклассников недостаточно владеют эпидемиологическими знаниями: так 30% (11чел.) опрошенных считают, что можно заразиться ВИЧ при совместном использовании посуды с больным СПИДом, а 5% не употребляли бы пищу приготовленную ВИЧ-инфицированным. 50% опрошенных школьников затруднились ответить, передают ли некоторые насекомые возбудителя этого заболевания человеку через укус, а 42,5% (17 чел.) не знают, обнаруживается ли ВИЧ в сперме, вагинальной жидкости и крови. Так же 35% (13 чел.) опрошенных старшеклассников затрудняются ответить, как часто женщины заражаются ВИЧ. Анализ студенческих анкет показал, что половина студентов не знают, что вирус погибает вне организма, но 72,5% студентов СибГТУ осведомлены, что утверждение "ВИЧ находится в воздухе" - не верно. Подавляющее большинство (87%) студентов знают, что ВИЧ может находиться в крови, сперме, вагинальной жидкости, но школьников, ответивших так же - чуть больше половины (57,5%). 47% школьников и 65%студентов уверены - они не могут быть носителями ВИЧ- инфекции. А 62% респондентов (школьников и студентов) считают, что лучше не знать о своем ВИЧ статусе. Об отсутствии профилактической вакцины против ВИЧ знают только 47,5% опрошенных, тогда как 22,5% думают обратное. Особенно тревожными показались нам ответы, которые отражают неприязненное отношение опрошенных подростков к ВИЧ-инфицированным. 40% (16 чел.) учащихся школы ответили, что избегали бы ровесников, в семьях которых есть больные СПИДом, 33% (14 чел.) затруднились ответить на вопрос, является ли дискриминацией случаи, когда ВИЧ- инфицированному ученику не позволяют посещать школу, а 13% анкетируемых ответили, что данное явление вообще не является дискриминацией. 87% студентов в силу более обширного уровня знаний считают, что люди, больные СПИДом, могут посещать учебу, работу. Таким образом, результаты нашего исследования позволяют сделать вывод о связи между отрицательным отношением учащихся к ВИЧ-инфицированным людям и недостатком информации о путях заражения ВИЧ. Следовательно, необходимо усилить просветительскую работу в учебных заведениях среди молодежи. Это позволит проводить профилактику стигматизации и дискриминации ВИЧ- инфицированных людей.
ЛИТЕРАТУРА
1. Колесова, Л.С. Подростки как группа, уязвимая для наркомании и ВИЧ- инфекции / Л.С. Колесова // Педагогика. - 2002. - № 1. - С. 34-41.
2. Гуревич, К.Г. Профилактика ВИЧ/СПИДа в детско-молодежной среде: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Под ред. К.Г. Гуревича, Л.М. Шипицыной. - М., 2006. - 80с.
Материалы X международного конгресса «Здоровье и образование в XXI веке» РУДН, Москва
3. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2011г.
4. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2010г.
5. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2009г.
6. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2008г.
7. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2007г.
8. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2006г.
9. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2005г.
10. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2004г.
11. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2003г.
12. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2002г.
13. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2001г.
14. Сборник научных тезисов и статей «Здоровье и образование в XXI веке», Москва, 2000г.
15. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2011г.
16. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2010г.
17. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2009г.
18. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2008г.
19. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2007г.
20. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2006г.
21. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2005г.
22. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2004г.
23. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2003г.
24. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2002г.
25. Электронный сборник научных трудов «Здоровье и образование в XXI веке». 2001г.
STUDY OF THE KRASNOYARSK YOUNG PEOPLE’S ATTITUDE TO THE PROBLEM OF HIV.
T.P. Koloskova, L.E.Ananina, A. V. Sharova
Siberian state technological university, the department of social work and sociology,the city of Krasnoyarsk. Krasnoyarsk, 660049. Mira st.82.
Annotation: The article reports on the results of the sociological research of the young people’s attitude to the problem of HIV/AIDS and on the dependence of their relation to the HIV-positives on the sort of information they get about HIV/AIDS. 160 people were questioned: 40 senior pupils and 120 students of the Siberian state technological university. It reveals the level of the respondent’s awarness about the HIV and the ways of its transmission as well as prevention. The degree of the young people’s tolerance towards the HIV-positive persons is also assessed.
Материалы X международного конгресса «Здоровье и образование в XXI веке» РУДН, Москва
