ИСТОРИЧЕСКИЕ ОБЗОРЫ НА УРОКАХ ФИЗИКИ Текст научной статьи по специальности «Нанотехнологии»

Планирование и проведение классных часов «Разговоров о важном» основано на беседах, чтении поэзии, прозы, обсуждении видеофильмов, произведений живописи и музыки, презентациями людей, которые вносят важный вклад в развитие общества.

Список использованной литературы:

1. МП РФ, 2022 Личностных результатов педагог может достичь, увлекая школьника совместной и интересной им обоим многообразной деятельностью, позволяющей раскрыть потенциал каждого ребёнка; используя разные формы работы; устанавливая во время занятий доброжелательную, поддерживающую атмосферу; насыщая занятия ценностным содержанием.

2.Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» (НОО, ООО, СОО) Министерство просвещения Российской Федерации, Москва, 2022

3. http://lubostanshkola.obrazovanie46.ru/s..

© Салимова Р.А., 2022

УДК 381

Терехова Н.Н., Бородулина О.И.,

МБОУ «Лицей №5 города Ельца» Г. Елец, Липецкая обл, РФ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ОБЗОРЫ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Раздел «Ядерная физика» изучается в школьном курсе в 9 и 11 классе. Очень часто ребята задаются вопросом, где применяются знания по этому разделу физики. Тем более, многим непонятно положительное значение применения радиоактивных излучений. В повседневной жизни эти сведения обычно не требуются. И вот тогда для расширения кругозора, развития познавательного интереса необходимо познакомить с применением знаний раздела «Ядерная физика»

Программой по физике для средней школы предусмотрено ознакомление учащихся с применением метода меченых атомов и радиоактивных излучений в промышленности, сельском хозяйстве и в медицине. При отборе по данной теме материала из области сельского хозяйства следует иметь в виду наиболее важное в научном и практическом отношении применение меченых атомов. К ним относятся определение способов повышения урожайности и исследование питания растений. С помощью метода меченых атомов удалось установить, в каком виде поступают питательные вещества из почвы в растения, получить ответ на вопрос : «Можно ли осуществить воздушную подкормку растений, то есть питание через стебли и листья?» Например, в жизни растений важную роль играет фосфор, извлекаемый ими из почвы в виде солей фосфорной кислоты. Как узнать, каким частям растения он более нужен, где он накапливается в различные периоды жизни растений? Получить ответ на эти вопросы можно с помощью метода меченых атомов. Для этого подготавливают фосфат, содержащий небольшое количество радиоактивного фосфора-32. Растворив фосфат в воде, поливают раствором землю вокруг растения. Спустя некоторое время растение вырывают, очищают от земли и кладут на фотопластинку, завернутую в черную бумагу. Радиоактивный фосфор, распадаясь, испускает быстрые электроны. Они проходят через бумагу и действуют на фотопластинку. Места фотобумаги, которые подвергались действию электронов,

оказываются на фотопластинке более светлыми. Чтобы ребята яснее представляли сущность метода, следует подвергнуть анализу один из снимков с отпечатком. На рисунках будет видно, что фосфор преимущественно накапливается в корнях и стеблях растений. Применение радиоактивных изотопов фосфора, кальция , серы позволило более полно изучить распределение и превращение питательных веществ в плодово-ягодных растениях. С помощью меченого суперфосфата было показано, что яблоки, малина, смородина и другие плодово-ягодные культуры совсем незначительно усваивают суперфосфат при поверхностном внесении его в почву во время перекопки. Было найдено, что более полное усвоение минеральных удобрений может быть получено при рядковом внесении удобрений непосредственно в зону корней. Ученые наблюдали с помощью меченого суперфосфата за усвоением фосфора корнями растений. Непосредственные измерения радиоактивности стебля и листьев растений с помощью счетчика ионизирующих частиц показали, что фосфор из суперфосфата усваивается значительно лучше, если его вносят в почву в виде мелких гранул. Преимущество таких гранул при рядковом удобрении ученые объяснили большим контактом гранул с корнями растений. Меченые атомы помогают разрабатывать научные основы внекорневой подкормки сельскохозяйственных растений. Очень важную роль сыграл радиоактивный фосфор в деле детального исследования влияния внекорневой подкормки на развитие хлопчатника в период созревания. Таким образом, радиоактивный фосфор позволил агрономам обосновать целесообразность проведения фосфорной внекорневой подкормки хлопчатника в период его созревания распылением раствора суперфосфата. С помощью фосфора -32 было установлено, что внекорневая подкормка фосфором увеличивает урожай сахарной свеклы и картофеля. С помощью радиоактивного азота было найдено, что внекорневая подкормка азотными удобрениями повышает урожай капусты. С помощью метода меченых атомов определили скорость передвижения питательных веществ из листьев в корень или плоды и вверх по растению. Вода у некоторых древесных растений за 1 ч проходит по древесине 14 м. Наличие таких данных позволяет правильно решать практический вопрос о том, каким образом лучше всего вводить удобрения. Радиоактивные изотопы широко применяют в ветеринарном деле. Для предупреждения чесотки и борьбы с ней , а также с личинками овода ветеринарам надо знать, как быстро проникают лекарственные препараты через кожу различных сельскохозяйственных животных. С помощью меченой серы было установлено, что водные растворы серосодержащих лекарственных препаратов не проникают в неповрежденную кожу крупного рогатого скота. Радиоактивные изотопы помогли ветеринарам обнаружить пути проникновения органических растворителей через кожный покров животных. Было, например, выявлено, что спирты и эфиры проникают через кожу по протокам сальных желез и не проникают через потовые железы и их протоки. Меченые атомы позволили установить, что при выведении бацилл бруцеллеза из организма позднее всего от них освобождаются селезенка и костный мозг, что бруцеллезная прививка не только замедляет распространение инфекции, но и сокращает время , необходимое для освобождения организма от возбудителей бруцеллеза. Радиоактивные изотопы, с одной стороны, применяют в поисках получения новых видов полезных микроорганизмов для сельского хозяйства, с другой стороны. Их используют в борьбе с вредителями растений.

Список использованной литературы:

1. Кузин А. М., Березина Н. М. Атомная энергия в сельском хозяйстве, М., Атомиздат, 1964

2. Франк Г. М. Физика и химия в биологическом исследовании.—«Природа»,1959,№1,с. 65-72

3. Тетерин Н. Атом в поле. -«Наука и жизнь»,1961,№7

© Терехова Н.Н., Бородулина О.И., 2022