CC BY
289
ИСТОРИОГРАФИЯ И ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ
УДК 930(47+57) «1874/1917»:343.97-053.2
Л. В. Шевнина
Исследование проблемы детской преступности конца XIX -
начала XX в. в России в отечественной историографии
В статье рассмотрены исследования проблемы детской преступности конца XIX - начала XX в. в отечественной историографии, исследования дореволюционного, советского и современного периода, проанализированы основные работы по проблеме детской преступности в Российской империи. Анализу подвергаются мнения специалистов о причинах преступности несовершеннолетних, методах и способах перевоспитания малолетних правонарушителей.
This article is devoted to a question of research of a problem of children's crime the end of XIX - the beginning of the XX centuries in a domestic historiography.
In article researches of the pre-revolutionary, soviet and modern period are considered, the main works on a problem of children's crime in the Russian Empire are analysed. Also in work the various points of view of researchers about the reasons of crime of minors, methods and ways of re-education of juvenile offenders are stated and analysed.
Ключевые слова: историография, детская преступность, несовершеннолетний, статистические сведения, исследование, динамика, воспитательноисправительные заведения, принудительное воспитание.
Key words: historiography, Children's crime, minor, Statistical data, research, changes, Educational penal institutions, Compulsorily education.
В дореволюционной историографии проблема детской преступности внимательно изучалась многими исследователями, а работы в основном поднимали вопросы, касавшиеся причин нравственного падения малолетних преступников.
Огромный вклад в изучение данной темы внес М.Н. Гернет, изучавший, главным образом, причины детской преступности. В работе «Общественные причины преступности» [8, с. 7]. М.Н. Гернет привел статистические данные, свидетельствовавшие о росте детской преступности. В данном исследовании автор выделял такие причины этого явления, как политические, экономические и социальные. Наряду с «моральной статистикой» М.Н. Гернет особое внимание уделял условиям воспитания самих детей, их жилищным условиям, занятиям, профессиям родителей и т. п.
© Шевнина Л. В., 2012
М.Н. Гернет достаточно критично относился к идее Ч. Ломброзо о том, «что ребенок должен быть преступником по самой своей природе, так как между ним и дикарем наблюдаются черты внешнего и внутреннего сходства, особенно в отношении сильно развитого эгоизма и вообще отсутствия развитого нравственного чувства» [8]. Отечественный исследователь объяснял свое мнение тем, что «если бы возраст был причиною преступлений, то следовало бы ожидать, что каждая возрастная группа будет давать из года в год одно и то же число осужденных, что каждый класс и сословие, каждая профессия одной и той же возрастной группы будет поставлять одинаковое число преступников, что в принципе само по себе невозможно» [6, с. 243]. М.Н. Гернет обозначил в своих трудах три классификации преступности: физические, антропологические и социальные.
Е.Н. Тарновский дал характеристику преступлений, совершаемых детьми в европейской части Российской империи. Автор, как и другие специалисты, рассмотрел ряд причин преступности несовершеннолетних, выделяя экономические причины как первостепенные: «по отношению к России можно сказать, что
преобладающим моментом в определении уровня преступности являются причины экономического характера, и для детского возраста причины эти играли еще большую роль, чем для взрослого населения». Для подтверждения своих выводов о динамике и росте детской преступности автор привел различные таблицы с данными о числе осужденных мировыми и судебными учреждениями.
Продолжая исследование проблемы детской преступности, Е.Н. Тарновский в своей статье «Итоги русской уголовной статистики за 20 лет (1874-1894 гг.)» [23] подробно изложил сведения о производстве дел в общих судебных и мировых судах, данные о подсудимых и осужденных в этих судах. В работе также приведены сведения об уровне образования осужденных малолетних, законности их рождения, занятии родителей, рецидивах и т. п. Проанализированные Е.Н. Тарновским статистические данные по уголовным делам в статье «Движение числа несовершеннолетних (10-17 лет), осужденных в связи с общим ростом преступности в России за 1901-1910 гг.» [24], показали как распределялась детская преступность за данный период по регионам. Особо были выделены такие территории, как северная и Северо-западная части Европейской России (московский промышленный район, Южная степная полоса, Полтавская губерния и Южное Поволжье). Исследуя динамику преступности малолетних и несовершеннолетних за 1901-1910 гг., Е.Н. Тарновский обращал внимание на ее значительный рост, приводя в доказательство ряд таблиц. Таким образом, в своих работах
автор проводил тщательный и глубокий анализ динамики и структуры детской преступности и ее важнейших причин. Исследования Е.Н. Тарновского, на наш взгляд, можно считать одними из важнейших в дореволюционной историографии.
В работах Е. Альбицкого и А. Ширгена [1, с. 105], Л. Сабинина [21, с. 106], Н. Верещагиной [4, с. 132] авторами было уделено наибольшее внимание деятельности исправительно-воспитательных заведений на территории Российской Империи данного периода. В исследовании Е. Альбицкого, А. Ширгена «Исправительновоспитательные заведения для несовершеннолетних преступников и детей, заброшенных в связи с законодательством о принудительном воспитании» [1] подробно излагались вопросы организации приютов и колоний, был дан анализ их внутреннего устройства и практиковавшейся в них системы воспитания. Те же проблемы рассматривались в исследовании Д. Тальберга «Исправительные приюты и колонии в России» [22].
Вопрос о возможности достижения перевоспитания детей-преступников был затронут в работе С.А. Завражина «Очерк развития арестантского труда в русских тюрьмах 1885-1888» [13, с. 243]. Для аргументации своей позиции автор привел статистические данные, касавшиеся внутреннего устройства российских приютов (состав, количество воспитанников, денежные затраты и пр.).
Проблемы перевоспитания и исправления малолетних преступников также были рассмотрены в монографии И.С. Миклашевского «Несколько слов о несовершеннолетних преступниках» [17]. Утверждая, что вопрос о малолетних преступниках стал в его время одним из наиболее важных вопросов уголовного права, автор обращал внимание на необходимость создания исправительных заведений для несовершеннолетних, считая это наиболее оптимальным вариантом перевоспитания «нравственно-испорченных» детей.
Особый интерес для исследователей детской преступности представляет работа В.О. Михневича «Язвы Петербурга. Опыт историко-статистического исследования нравственности столичного населения» [18], где автором значительное внимание было уделено нравственным качествам, свойственным малолетнему преступнику. В историко-публицистическом труде В.О. Михневича раскрывалась «неприглядная изнанка» повседневной жизни Петербурга второй половины XIX в. В своей работе автор рассказал о быте и нравах петербургского дна, об уголовных преступлениях, нищенстве и других социальных язвах, опираясь на данные полицейской статистики, тексты судебных уставов и материалы прессы.
В целом необходимо отметить что, во второй половине XIX -начале XX в. вопрос, касавшийся наказания и перевоспитания ма-
лолетних преступников, был крайне популярен в литературе и периодической печати.
Несравнимо реже обращались к данной тематике советские исследователи. Вопросы истории детской преступности не являлись предметом столь глубокого изучения, как в дореволюционное время.
Нельзя, конечно же, считать, что исследования детской преступности прекратились совсем. В 1920-е вышли в свет работы В.И. Куфаева [14], Л.М. Василевского [3]. Авторами изучались меры борьбы с детской преступностью. В.И. Куфаев отмечал необходимость социальной помощи несовершеннолетним преступникам. Исследователь отмечал важность таких практических мероприятий, как материальная и моральная поддержка ребенка, отвлечение от дурных занятий, всяческая помощь в нахождении полезной деятельности, обеспечение работой.
В эти же годы вышла работа М.Н. Гернет «Моральная статистика» [7], где автором были рассмотрены факторы детской преступности, влияние семейного положения, занятия детей и родителей, условий жизни на динамику детской преступности в России. В монографии приведены таблицы с данными о росте или снижении преступности несовершеннолетних. В работе «Преступность и самоубийства во время войны и после нее» [9] М.Н. Гернетом были проанализированы материалы о росте преступности в годы Первой мировой войны. В 1922 г. был опубликован сборник М.Н. Гернета «Избранные произведения» [6]. Работа включала уже ранее изданные произведения автора.
В период 1930-1950-х гг. вышли в свет труды таких исследователей, как Б.С. Утевский [26], Л.В. Занков [11], М.С. Певзнер и В.Ф. Шмидт, Е.Н. Медынский [16].
Среди работ 60-80-х гг. Xx в. необходимо отметить исследование Ю.В. Гербеева, который детально проанализировал историю возникновения и создания исправительно-воспитательных учреждений для несовершеннолетних правонарушителей в России [5].
В 1980-х гг. продолжалось изучение проблем преступности несовершеннолетних. В данный период вышла работа С.С. Остроумова «Преступность и ее причины в дореволюционной России» [20, с. 45-49]. Автором сделан анализ структуры, динамики и причин преступности в дореволюционной России. При изучении данных, характеризующих преступников, С.С. Остроумов обратил пристальное внимание на пол, возраст, образование, рецидив. Рассматривая динамику и причины преступности малолетних, автор отметил систематическое и относительное возрастание преступности среди детей и молодежи. С.С. Остроумов дал подробный анализ преступности малолетних и несовершеннолетних в дореволюцион-
ной России, опираясь в своем исследовании на материалы статистических сводов, судебные уставы, а также на работы Е.Н. Тарновского и М.Н. Гернета. Говоря о причинах детской преступности, С.С. Остроумов указывал, что «рассадником преступности» являлось «буржуазное общество», что неудивительно для исследования советского периода.
Среди исследований 80-х гг. ХХ в. по данной проблеме следует также выделить труд А.И. Чернышова [28]. Автор затронул такие вопросы, как причины преступности среди несовершеннолетних в СССР, особенности совершаемых ими преступлений, общие и специальные меры предупреждения преступлений среди несовершеннолетних, а также проанализировал советское законодательство об уголовной ответственности и наказании несовершеннолетних.
В последнее двадцатилетие наблюдается подъем интереса к изучению проблем детской преступности в России конца XIX - начала XX в. Так, известным ученым Б.И. Мироновым, специалистом по социальной истории России периода империи, в статье «Преступность в России в XIX-XX вв.» [19, с. 65-67] была представлена общая характеристика развития преступности среди малолетних и несовершеннолетних. В частности, Б.Н. Мироновым исследован широкий круг проблем: источники о преступности и методы их обработки, факторы преступности, структура и динамика преступности.
В 1995 г. вышло интересное исследование Л.И. Беляевой «Становление и развитие исправительных заведений для несовершеннолетних правонарушителей в России (середина XIX - начало XX в.) [2]. В работе автором был проведен четкий и глубокий анализ развития исправительных заведений для малолетних преступников, дана оценка их организации и деятельности. Нужно отметить, что историк в своей работе уделила большое внимание организации исправительно-воспитательных заведений для малолетних преступников на Западе в связи с тем, что при открытии таких учреждений в России за образец был принят иностранный опыт.
В работе Л.И. Беляевой подробно и последовательно охарактеризовано внутреннее устройство воспитательно-исправительных заведений в России, а именно: как был устроен их быт, личный состав служащих, на какие средства существовали исправительные заведения, системы воспитаний, виды наказаний и поощрений и т. п. Л.И. Беляева в своей работе рассмотрела отдельный вопрос, касающийся, прежде всего, открытия в России мест перевоспитания несовершеннолетних заключенных, однако выявлению причин детской преступности внимание уделялось мало.
Среди исследований современного периода также необходимо отметить совместную работу Б.К. Тебиева и О.А. Коркищенко «Го-
сударство и общество и "трудные дети" в досоветской России» [25]. Работа примечательна тем, что авторами был подробно исследован огромный ряд проблем. В частности, вопрос о роли государства и общества в жизни детей-преступников, профилактике преступности и деятельности общественных и благотворительных организаций в социализации несовершеннолетних правонарушителей.
В работе современного исследователя Я.И. Гилинского «Девиантность и социальный контроль в России (XIX-XX вв.): тенденции и социологическое осмысление» [10, с. 17-21] также характеризуется состав малолетних правонарушителей и приведены статистические сведения с 1871 по 1912 гг. о росте преступности в России на данном этапе. В большей степени эта работа носит статистический характер.
Помимо уже указанных, среди работ начала XXI в. следует выделить историко-правовые исследования В.В. Захарова [12], Е.А. Локтионовой [15], О.В. Харсеевой [27].
Таким образом, в исследованиях конца XX - начала XXI в. наблюдается возрождение интереса к данной проблематике, желание современных авторов обратиться к опыту прошлого. Но, однако, в работах различных исследователей рассматриваются, как правило, отдельные вопросы (например, причины детской преступности, проблемы создания исправительных заведений, становления ювенальной юстиции и т. д.). Все это открывает перспективы дальнейшего плодотворного исследования вопроса во всем комплексе его сторон.
Список литературы
1. Альбицкий Е., Ширген И. Исправительно-воспитательные заведения для несовершеннолетних преступников и детей, заброшенных в связи с законодательством о принудительном воспитании. - Саратов, 1893.
2. Беляева Л.И. Становление и развитие исправительных заведений для несовершеннолетних правонарушителей в России (середина XIX - начало XX в.). - М., 1995.
3. Василевский Л.М. Детская преступность и детский суд. - Тверь, 1923.
4. Верещагина Н.Н. Трудовые колонии (кооперация в деле воспитания). -СПб., 1906.
5. Гербеев Ю.В. Об исправительных учреждениях для несовершеннолетних. - М., 1964.
6. Гернет М.Н. Избранные произведения. - М., 1974.
7. Гернет М.Н. Моральная статистика. - М., 1922.
8. Гернет М.Н. Общественные причины преступности. Социологическое направление в науке уголовного права. - М., 1906.
9. Гернет М.Н. Преступность и самоубийства во время войны и после нее. - М., 1927.
10. Гилинский Я.И. Девиантность и социальный контроль в России (XIX -XX вв.): тенденции и социологическое осмысление. - СПб., 2000.
11. Занков Л.В., Певзнер М.С., Шмидт В.Ф. Трудные дети в школьной работе: метод. пособие для педагогов и учителей. - М.; Л., 1933.
12. Захаров В.В. Основные этапы реформирования российского суда и института исполнения судебных решений в сфере частного права в 18321917 гг.: автореф. дис. ... д-ра юрид. наук. - М., 2009.
13. Исправительные заведения для несовершеннолетних. Россия и Финляндия // Очерк развития арестантского труда в русских тюрьмах 1885-1888. -СПб., 1890.
14. Куфаев В.И. Борьба с правонарушениями несовершеннолетних. - М.,
1924.
15. Локтионова Е.А. Становление и развитие пенитенциарной системы в Курской губернии во второй половине XIX - начале XX в.: автореф. дис. ... канд. ист. наук. - Курск, 2004.
16. Медынский Е.Н История русской педагогики до Великой Октябрьской социалистической революции. - 2-е изд. - М., 1938.
17. Миклашевский И.С. Несколько слов о несовершеннолетних преступниках. - Ярославль, 1896.
18. Михневич В.О. Язвы Петербурга. Опыт историко-статистического исследования нравственности столичного населения. - СПб., 2003.
19. Миронов Б.Н. Преступность в России в XIX - начале XX в. // Отечественная история. - 1998. - № 1. - С. 65-67.
20. Остроумов С.С. Преступность и ее причины в дореволюционной России. - М., 1980.
21. Сабинин Л.Х. Преступные дети и исправительные заведения. - Ровно, 1898.
22. Тальберг Д. Исправительные приюты и колонии в России. - СПб., 1882.
23. Тарновский Е.Н. Итоги русской уголовной статистики за 20 лет (18741894 гг.) // Журн. М-ва юстиции. - 1899. - № 1.
24. Тарновский Е.Н. Движение числа несовершеннолетних (10-17 лет), осужденных в связи с общим ростом преступности в России за 1901-1910 гг. // Журн. М-ва юстиции. - 1913. - № 10.
25. Тебиев Б.К., Коркищенко О.А. Государство, общество и «трудные дети» в досоветской России: государственно-правовая мысль, социальная политика и общественно-благотворительная деятельность по предупреждению преступности и безнадзорности несовершеннолетних в России XVIII-XX вв. -М., 2002.
26. Утевский Б.С. Несовершеннолетние правонарушители. - М., 1932.
27. Харсеева О.В. Борьба с преступностью несовершеннолетних в России в середине XIX - начале XX в.: историко-правовое исследование (на материалах Курской губернии). - М., 2007.
28. Чернышов А.И. Преступность несовершеннолетних и меры борьбы с ней в СССР. - Томск, 1980.
