CC BY
44
field arena and sum up the four-year Olympic cycle is analyzed. The performances of groups of different countries during several Olympic Games (2000-2016) are compared.
Key words: Olympic Games, sprint, hurdles and relay race, medal table, placing table, records.
Mirzoev Oktay Mirza ogly, candidate of pedagogical sciences, associate professor, Russia, Moscow, prorector@,mail.ru, Russian State University of Physical Culture, Sport, Youth and Tourism.
УДК 796.01:378.14
ИССЛЕДОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ У ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ РАЗНОГО ВОЗРАСТА С УЧЕТОМ ПРОЯВЛЕНИЙ АСИММЕТРИИ
В.А. Москвин, Н.В. Москвина
Исследованы индивидуальные различия у юных спортсменов с учетом парциальных асимметрий по А.Р. Лурия. Проведено исследование с помощью личностного опросника Р. Кеттелла, с целью выявления индивидуально-психологических особенностей спортсменов. Выявлено, что парциальное доминирование левой лобной доли (как у подростков, так и у юношей) связано с более высокими показателями индивидуальных характеристик, связанных с волевой регуляции.
Ключевые слова: спортивная психология, индивидуальные различия, волевая регуляция, парциальное доминирование, асимметрия мозга, латеральные признаки.
Выявление индивидуальных особенностей произвольной регуляции весьма актуально в современной спортивной психологии (особенно при подготовке спортсменов высокой квалификации) [1, 2, 5, 6, 9]. Произвольная регуляция спортсмена всегда очень тесно связана с таким понятием, как целеобразование. Цель в психологии определяется как то, что реализует человеческую потребность и выступает в качестве образа конечного результата деятельности, как заранее мыслимый и предвосхищаемый результат сознательной деятельности. О.К. Тихомиров писал, что цель можно рассматривать как осознанный образ будущих результатов, косвенно связанный с мотивом [7]. Чем сложнее поставленная цель, тем более длительный путь нужно пройти человеку в своем развитии. Цель в спорте - это то, на что направлена деятельность спортсмена. Если нет цели, то нет и деятельности, нет целенаправленной активности субъекта. Напротив, постановка цели стимулирует и программирует деятельность, она является механизмом развертывания соответствующей программы поведения. Все это потребовало постановки вопроса исследования личностных особенностей и особенностей волевой регуляции
молодых спортсменов с учетом возрастной динамики и проявлений асимметрии.
Методики исследования. Эксперимент проводился в виде группового тестирования двух выборок испытуемых. Для выявления индивидуально -психологических особенностей было проведено исследование с помощью личностного опросника Р. Кеттелла (подростковый вариант - ИБРР), в котором приняли участие 45 подростков 14-16 лет, занимающихся борьбой. Из них - 25 испытуемых были с правыми показателями пробы «перекрест рук» (правые ПППР) по А.Р. Лурия [3-4], что отражает доминирование левых лобных отделов (имеющих отношение к произвольной регуляции поведения) и 20 подростков были с левыми показателями данной пробы (левые ПППР). Исследование проводилось на базе ГБУ «Спортивная школа № 55 СКИФ» Департамента физической культуры и спорта г. Москвы [5].
Аналогичное исследование также было проведено на 110 студентах 1-4-х курсов спортивного вуза (РГФКСМиТ) в возрасте от 18 до 25 лет. Для исследования использовался личностный опросник Р. Кеттелла (форма А) и показатели пробы «перекрест рук» по А.Р. Лурия [3-4]. Таким образом, общий объем исследованных выборок составил 155 испытуемых. Статистическая обработка данных проводилась с использованием и-критерия Вилкоксона-Манна-Уитни.
Результаты исследования спортсменов-подростков. Сравнение усредненных данных личностного опросника Р. Кеттелла (подростковый вариант - ШРР) показало следующее: по фактору Е («подчиненность -доминирование») более высокие значения отмечены в группе подростков с правым ПППР - 6,8 балла, в группе с левым ПППР - 5,2 балла (р<0,05), что свидетельствует о большей активности и лидерских качествах испытуемых с правыми ПППР. Значения по фактору («степень групповой
зависимости») выше в группе с правым ПППР - 6,6 балла, в группе с левым ПППР - 4,3 балла (р<0,03). Значения по фактору Р3 («степень самоконтроля») выше в группе с правым ПППР - 6,2 балла, в группе с левым ПППР - 4,4 балла (р<0,03).
Результаты исследования студентов спортивного вуза. По факторам опросника Р. Кеттелла (форма А) были получены следующие результаты. По фактору Б («экспрессивность - сдержанность») более высокие значения отмечены в группе лиц с правыми ПППР - 5,5 балла, в группе с левыми ПППР - 4,7 балла (р<0,03), что свидетельствует о большей активности, живости и гибкости поведения испытуемых с правыми ПППР. Значения по фактору N («наивность - проницательность») были ниже в группе лиц с правыми ПППР - 5,1 балла, а в группе с левыми ПППР они оказались выше - 5,9 балла (р<0,03).
Обсуждение. В целом по результатам проведенного исследования испытуемые с левополушарным доминированием обнаруживают более высокие данные по шкалам методики Р. Кеттелла, которые связаны с
активностью и самоорганизацией, что может говорить о большей выраженности показателей произвольной регуляции у этой группы лиц.
Полученные данные хорошо коррелируют с результатами проведенных ранее психодиагностических исследований. По данным проведенных экспериментов можно констатировать, что по мере взросления (по мере перехода от подростковой к более старшим возрастным группам) происходит повышение показателей волевых качеств личности (в методике ВКЛ) и показателей устойчивости выбора. Особенно отчетливо это проявляется у «левополушарных» субъектов (то есть с правыми показателями пробы «перекрест рук») [5].
Что касается преобладания показателей по фактору N («наивность -проницательность») теста Р. Кеттелла у правополушарных спортсменов, то это может говорить о более высоком уровне интуиции у правополушарных индивидов, что является немаловажным качеством в спорте. Т.В. Черниговская с соавт. также отмечают, что лица с высокими значениями по фактору N по тесту Р. Кеттелла чаще бывают правополушарными [8].
Выводы. Полученные данные могут быть успешно использованы при решении дифференциально-диагностических задач в спортивной психологии, в том числе и при диагностике индивидуальных особенностей регуляторных функций спортсменов.
Результаты показывают наличие асимметрии третьего (регуляторного) блока мозга по А.Р. Лурия. Это положение подтверждается также данными психодиагностических исследований подростков и юношей с разными латеральными особенностями [5, 6, 9] и ранее установленными данными о том, что парциальное доминирование левой лобной доли (чаще у лиц мужского пола) связано с более высокими показателями целеобразования и волевой регуляции. Проведенные ранее нами пилотажные исследования свидетельствуют, что у девушек и женщин эти показатели являются менее определенными (более «размытыми»), то есть они не всегда подтверждаются при статистической обработке. Полученные результаты могут быть использованы практически для диагностики индивидуальных особенностей произвольной регуляции в спортивной психологии при подготовке спортсменов высокой квалификации и для прогнозирования поведения человека в экстремальных видах спорта и деятельности. Также они могут быть использованы при чтении курса спортивной психофизиологии (в разделе «Волевая регуляция поведения») [6].
Исследование выполнено при поддержке РФФИ (отделение гуманитарных и общественных наук), проект № 16-06-50146-а (ф): «Комплексное исследование индивидуальных особенностей регуляторных процессов человека в норме и патологии (онтогенетические и психофизиологические аспекты)»
Список литературы
1. Ильин Е.П. Психология воли. СПб.: Питер, 2000. 228 с.
2. Ильин Е.П. Психология спорта. СПб.: Питер, 2009. 352 с.
3. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга, 3-е изд. М.: Академ. Проект, 2000. 512 с.
4. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: Изд-во МГУ, 1973.
374 с.
5. Москвин В.А., Москвина Н.В. Индивидуальные особенности волевой регуляции успортсменов-подростков // Спортив. психолог. 2016. № 3 (42). С. 52-57.
6. Москвин В.А., Москвина Н.В. Проблема волевой регуляции спортсменов в курсе подготовки спортивных психологов // Proc. Intern. res.-pract. conference for workers of science and education «Education & Science -2016». Part 3. St. Louis, Missouri, USA: Science and Innovation Center Publ., 2016. Р. 9-12.
7. Сенсомоторный и когнитивный латеральный профиль / Т.В. Черниговская [и др.] // Физиология человека. 2005. Т. 31. № 2. С. 35-44.
8. Тихомиров О. К. Психология мышления: учеб. пособие. М.: Изд-во МГУ, 1984. 272 с.
9. Moskvin V.A., Moskvina N.V. Asymmetry and individual characteristics of strong-willed regulation teenage athletes // Austrian Journal of Humanities and Social Sciences. 2016. № 5-6. P. 22-24.
Москвин Виктор Анатольевич, д-р психол. наук, проф., 1700018v@mail.ru, Россия, Москва, Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК),
Москвина Нина Викторовна, канд. психол. наук, доц., 1700018v@mail.ru, Россия, Москва, Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)
INVESTIGATION OF INDIVIDUAL-PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES IN YOUNG SPORTSMEN OF DIFFERENT AGE WITH ACCOUNTING OF ASYMMETRY ADVANCES
V.A. Moskvin, N.V. Moskvina
Individual differences in young athletes were studied taking into account partial asymmetries according to A.R. Luria. A study was conducted using a personal questionnaire by R Cattell, in order to identify the individual psychological features of athletes. It was revealed that the partial dominance of the left frontal lobe (both in adolescents and in males) is associated with higher indices of individual characteristics associated with volitional regulation.
Key words: sports psychology, individual differences, volitional regulation, partial dominance, asymmetry of the brain, lateral signs.
Moskvin Victor Anatolievich, doctor of psychological sciences, professor, 1700018v@mail.ru, Russia, Moscow, Russian State University of Physical Culture, Sport, Youth and Tourism,
Moskvina Nina Victorovna, candidate of psychological sciences, associate professor, 1700018v@mail.ru, Russia, Moscow, Russian State University of Physical Culture, Sport, Youth and Tourism
УДК 796.323
ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ БАСКЕТБОЛИСТОВ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ВЕСТИБУЛЯРНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ
М.В. Парфенов, И.В. Григорьева, А.А. Сикорский, Д.С. Григорьев
Рассмотрены особенности функциональной подготовленности баскетболистов с различным уровнем вестибулярной устойчивости. Выявлена и обоснована целесообразность применения направленного педагогического воздействия для оптимизации адаптации спортсмена к тренировочным нагрузкам. Предложен критерий оценки вестибулярной устойчивости баскетболистов, который апробирован путем изучения реакций сердечно-сосудистой системы на вестибулярные раздражения.
Ключевые слова: ориентировка, равновесие, нагрузка, устойчивость, миорелаксация мышц, интенсивность, кардиогемодинамика.
Изучение вестибулярных реакций у различных контингентов населения всегда привлекало внимание многих исследователей, особенно у лиц, профессиональная деятельность которых связана с большими нагрузками на вестибулярный аппарат. К такой категории относятся космонавты, летчики, спортсмены. К особой категории можно отнести спортсменов, занимающихся баскетболом [2, 3].
Возросший уровень конкурентной борьбы на крупнейших международных соревнованиях вызывает необходимость
совершенствования средств и методов подготовки спортсменов. Это положение требует повышения уровня медико-биологического контроля, который, на наш взгляд, еще недостаточен [1, 3].
В спортивной деятельности, особенно в баскетболе, главную роль играет двигательная активность, эффективность которой определяется точностью пространственной ориентировки, которая, в свою очередь, зависит от функционирования вестибулярного аппарата [1, 4].
Повышение вестибулярной устойчивости в спорте и профессиональной деятельности, связанной с вестибулярными нагрузками (ВН), представляет особый интерес, так как вестибулярный анализатор, являясь одной из наиболее древних сенсорных систем, оказывает прямое воздействие на системы управления двигательной активностью, а также на
