CC BY
225
использование специальных знании в форме экспертизы при расследовании оборота детскоИ порнографии
USE OF specialized KNOWLEDGE IN THE FORM OF
expertise in the investigation of trafficking
CHILD PORNOGRAPHY
УДК 343.5
Г.В. ФЕДОРОВ,
кандидат юридических наук (Институт переподготовки и повышения квалификации МЧС Республики Беларусь)
G.V. FYODOROV,
the candidate of jurisprudence (Institute of retraining and Emergency Situations of the Republic of Belarus)
П.Л. БОРОВИК
(Академия МВД Республики Беларусь)
P.L. BOROVIK
(Police Academy of Belarus)
Аннотация: статья посвящена проблеме использования специальных знаний при расследовании оборота порнографической продукции с изображением несовершеннолетнего. В работе рассматриваются вопросы использования специальных знаний в форме экспертизы для установления предмета преступного посягательства, представлены результаты анализа правоприменительной практики органов уголовного преследования, выявившего ряд недостатков. На основе обобщения научной литературы, деятельности органов дознания и предварительного следствия сформулированы научно обоснованные рекомендации, позволяющие устранить указанные недостатки.
Ключевые слова: детская порнография, порнографические материалы, порнографические предметы.
Abstract: The article deals with the use of specialized knowledge in the investigation of trafficking in pornography depicting a minor. The work deals with the use of specialized knowledge in the form of expertise to establish the subject of a criminal assault, the results of analyzing enforcement of criminal prosecution, to identify a number of shortcomings. According to the analysis of the scientific literature, the activities of inquiry and preliminary investigation formulated scientific advice to obviate the above drawbacks.
Key words: child pornography, pornography, pornographic items.
В работах, посвященных расследованию оборота порнографической продукции, вопросы использования специальных знаний в форме экспертизы для установления предмета преступного посягательства либо рассматривались на основе законодательства, которое в настоящее время претерпело существенные изменения (С.А. Кондранин [8], И.Н. Сугаков [20], А.Е. Хабаров [22]), либо без учета специфики, характерной для продукции с изображением несовершеннолетнего (В.Н. Куликов [10, с.94-98], В.В. Нагаев [13, с. 183-202, 273-303]), либо только обозначили данную проблему (А.А. Иванова [6; 7], С.В. Хильченко [23], В.В. Шендрик, С.О. Сафронов, И.О. Кре-паков, Э.В. Жилин [24] и др.).
Анализ уголовных дел об обороте детской порнографии позволил выявить ряд недостатков, имеющих место при использовании специальных знаний в форме экспертизы для установления предмета преступления. Наибольшее значение для использования заключения эксперта в процессе доказывания имеют следующие:
1. При расследовании указанных деяний для установления предмета преступления назначались исключительно искусствоведческие экспертизы (из них 72,7% - в составе комиссии). Задействованная в форме экспертизы данная отрасль специальных знаний, связанных с анализом и оценкой художественных произведений с целью их атрибуции, определения историко-культурной и материальной ценности, не способствует решению задач отнесения порнопродукции к категории порнографической и установления предмета преступного посягательства.
2. В связи с тем, что подобные экспертизы назначались в Республиканскую экспертную комиссию по предотвращению пропаганды порнографии, насилия и жестокости (РЭК), которая не является государственным судебно-экспертным учреждением, лицом, производящим дознание, и следователем не выполнялись требования уголовно-процессуального законодательства, а именно:
а) не выяснялась компетентность экспертов. Так, в уголовных делах в 100% случаев отсутствуют соответствующие материалы (копии дипломов о получении высшего образования, присуждении ученой степени и присвоении ученого звания, выписки с места работы, подтверждающие трудовой стаж по специальности не менее 1 года, списки научных публикаций, удостоверяющих их компетентность и пр.);
б) разъяснение эксперту прав и обязан-
ностей, предусмотренных ст. 61 УПК, предупреждение в соответствии со ст.ст. 401 и 402 УК об уголовной ответственности осуществлялось неизвестным лицом (93,2 %), а в некоторых заключениях такая подписка была неполная (4,5%), либо отсутствовала вовсе (2,3%);
в) имели место случаи, когда в экспертных заключениях отсутствовали сведения об экспертах и их подписи [2], а также реквизиты РЭК, дата проведения экспертизы и удостоверяющая печать [1].
Всё это чревато тем, что заключение эксперта не может быть признано источником доказательств, так как при назначении и производстве экспертизы не соблюдалась процессуальная процедура либо нарушалась процессуальная форма. Помимо этого, нарушение обязанностей и невыполнение запретов, которые установлены для экспертной деятельности, влекут негативные последствия в виде процессуальной или уголовной ответственности [3, с. 75].
3. На разрешение эксперта ставились обычно следующие два вопроса:
а) имеются ли на представленном для исследования носителе информации изображения сцен порнографического характера? (100%). Этот вопрос провоцирует эксперта выйти за пределы своей компетенции в сферу юриспруденции;
б) имеются ли на представленном для исследования носителе информации изображения сцен порнографического содержания с изображением несовершеннолетних, малолетних? (61,5%). Постановка данного вопроса лишена смысла, поскольку установление возраста лица не относится к компетенции искусствоведческой экспертизы.
Все это обосновывает необходимость выработки предложений и комплекса практических рекомендаций процессуального и криминалистического характера по использованию специальных знаний в форме экспертизы продукции, содержащей признаки порнографии с изображением несовершеннолетнего. При разработке указанных рекомендаций следует учитывать научно обоснованные подходы ученых-предшес-твенников [18; 17; 16; 12; 11; 25; 14; 4 и др.], а также основываться на трехэтапном строении структуры рассматриваемого следственного действия, при котором подготовительный этап осуществляется следователем или лицом, производящим дознание, рабочий - экспертом, а заключительный представляет собой оценку его заключения
[21, с. 150-156].
Для устранения выявленных недостатков на подготовительном этапе следователь или лицо, производящее дознание, кроме всего прочего должен осуществлять следующие мероприятия:
1. Определять виды специальных знаний, используемых в форме экспертизы для установления наличия признаков порнографии в объектах, подлежащих исследованию. Мы солидарны с мнением учёных, которые предлагают использовать комплекс специальных знаний [5, с. 133; 24, с. 197-211; 3, с. 298; 6 и др.], обеспечивающий установление всех признаков детской порнографии в указанных объектах, например, в области культурологии, сексологии, судебной психологии (психиатрии), судебной медицины.
2. Определять экспертное учреждение или специалистов, которые будут привлечены в качестве экспертов. Решая вопрос о том, кому следует поручить производство экспертизы продукции, обладающей признаками порнографии, следователь должен, в первую очередь, использовать возможности поручения её судебно-экспертному учреждению, так как в данном случае облегчается его задача, связанная с подбором квалифицированного эксперта [18, с. 11]. В Республике Беларусь при Министерстве культуры функционирует единственная в своем роде Республиканская экспертная комиссия (далее - РЭК). Анализ Положения о РЭК свидетельствует о том, что эта комиссия создана в целях реализации государственной политики, направленной на предотвращение пропаганды порнографии, насилия и жестокости, защиту общественной морали, формирование здорового образа жизни людей. В этих целях, а также «для определения, относятся ли материалы или предметы к порнографическим материалам или предметам порнографического характера» [15, п. 5] она проводит экспертизы продукции. Вместе с тем эта комиссия не относится к государственным судебным экспертным учреждениям, кроме того в её составе нет ни одного судебного эксперта. Всё это рождает сомнения о целесообразности назначения судебных экспертиз по материалам проверки заявлений и сообщений о преступлении и уголовным делам в данную комиссию.
В этой связи для обеспечения потребностей органов уголовного преследования мы предлагаем в структуре Центра судебных экспертиз Министерства юстиции Республики Беларусь (далее - ЦСЭ) создать лабораторию
по исследованию продукции, имеющей признаки порнографии. В состав этой лаборатории могут входить как специалисты в сфере культурологии из числа членов РЭК, так и судебные эксперты в области судебной медицины, психологии (психиатрии) и сексологии. Указанные эксперты при необходимости могут быть привлечены в форме совместительства из числа сотрудников Главного управления производства судебных медицинских экспертиз при Генеральной прокуратуре и других государственных судебно-экспертных или иных учреждений. Это позволило бы решить ряд проблем, касающихся проверки компетентности данных лиц для проведения судебной экспертизы, выполнения всех процессуальных требований, связанных с её назначением (разъяснением прав и обязанностей, предусмотренных ст. 61 УПК, а также предупреждением в соответствии со ст.ст. 401 и 402 УК об уголовной ответственности за отказ либо уклонение без уважительных причин от исполнения возложенных на него обязанностей или за дачу заведомо ложного заключения) и др. (в зависимости от нагрузки подобные лаборатории могут быть созданы и в областных филиалах). Данное предложение согласуется и с позицией ученых о необходимости сосредоточения всех видов экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях, что обосновано более эффективным исследованием вещественных доказательств [9; 19, с. 58; 16, с. 25-26].
3. Определять задачи исследования и на их основе формулировать вопросы эксперту. В литературе справедливо отмечается, что эти вопросы должны быть «конкретными, ясными, не допускающими возможности их двоякого толкования, взаимосвязанными и логически последователями, не выходящими за пределы специальных знаний эксперта. Недопустима постановка перед экспертом правовых вопросов» [18, с. 10]. Круг основных вопросов, формулируемых в постановлении о назначении экспертизы, определяется задачами расследования преступлений, связанных с оборотом порнографической продукции, и предметом сексолого-психо-логического, судебно-медицинского и культурологического исследования. Понимание того, какие из возможностей данных исследований необходимо использовать в качестве специальных знаний в форме экспертизы для установления конкретных обстоятельств расследуемого деяния, позволит избежать необоснованного расширения перечня воп-
росов. От правильной формулировки лицом, производящим дознание, или следователем вопросов во многом зависит и доказательственное значение содержащихся в заключении эксперта фактических данных.
Результаты обобщения практики расследования оборота детской порнографии и теоретических взглядов позволили нам сформировать следующие подходы к постановке вопросов экспертам:
А. Перед экспертом-сексологом целесообразно ставить такие вопросы, ответы на которые позволят выявить в представленных на исследование изображениях формы сексуального девиантного поведения и возможные для потребителя последствия, возникающие при их просмотре. Чтобы сформулировать такие вопросы, лицу, производящему дознание, либо следователю необходимо чётко представлять себе, какие именно формы полового поведения соответствуют формальным признакам порнографии, выявление которой требует назначения экспертизы. В их основе лежат следующие сексуальные дисфункции, классифицируемые по Международной классификации болезней 10-го пересмотра (МКБ-10): а) расстройства половой идентификации ^64); б) расстройства сексуального предпочтения ^65); в) психологические и поведенческие расстройства, связанные с половым (психосексуальным) развитием и ориентацией по полу ^66).
Соответственно, для выявления признаков порнографии на разрешение эксперта - сексолога целесообразно ставить вопросы в следующей редакции:
1. Какие сексуальные дисфункции, классифицируемые по МКБ-10, изображены на представленном объекте?
2. Вызывает ли просмотр изображения на представленном объекте сексуальное желание? Если да, то какова предполагаемая форма его реализации: извращенная или естественная (общепринятая, нормальная)?
3. Вызывает ли просмотр изображения на представленном объекте сексуальное отвращение? Если да, то способствует ли оно с точки зрения последствий его просмотра: а) развитию девиантных потребностей; б) изменению социальных установок в сторону приемлемости; в) формированию сексуальных отклонений; г) появлению сексуальной дисгармонии и дисфункциям; д) снижению сексуальной активности; е) нарушению психосексуального развития?
Б. Вопросы, представленные на разре-
шение эксперта-психолога, должны учитывать сюжетно-смысловую направленность изображения, визуальное акцентирование, степень детализации и характер воздействия на психику потребителя. В этой связи перед ним целесообразно поставить следующие вопросы:
1) направлено ли изображение на представленном объекте на формирование извращенного (ложного) представления о сексуальном сношении?;
2) вызывает ли изображение на представленном объекте отвращение к нормальной половой жизни, способствует ли падению интереса к нормальным половым отношениям между мужчиной и женщиной?;
3) вырабатывает ли изображение на представленном объекте в сознании детей извращенный образ взрослости?;
4) способствует ли изображение на представленном объекте снижению границы допустимости вступления в половую связь с лицом, не достигшим половой зрелости?;
5) формирует ли изображение на представленном объекте отклоняющееся поведение маниакального типа (например, педофилию)?;
6) провоцирует ли изображение на представленном объекте состояние фрустрации, агрессии, стресса, подавленности, психического угнетения?
7) имеются ли на представленном объекте сцены психического насилия?
Возможна также постановка общего вопроса экспертам в области сексологии и психологии: какие последствия социальнонравственного характера вызывает просмотр (восприятие) этого продукта с точки зрения формирования сексуальных представлений и морально-нравственного развития несовершеннолетнего?
В. Для установления, прежде всего, воспринимаемого возраста лица, запечатленного на изображении, необходимо участие судебного медика, который, основываясь на знании биологических возрастных критериев человека, способен ответить на вопрос: имеется ли на представленном объекте изображение несовершеннолетних лиц? На следующие вопросы эксперт в области судебной медицины сможет ответить совместно со специалистом в области психологии:
1) имеется ли на представленном объекте изображение взрослого лица, имитирующего несовершеннолетнего?;
2) имеется ли на представленном объекте изображение взрослого лица, в своем
интеллектуальном развитии не достигшем возраста 18 лет?
Судебному медику может быть поставлен вопрос о наличии в изображении сцен физического насилия.
Г. Для получения научно обоснованного ответа на вопрос: оказывает ли данное изображение негативное воздействие на нравственные устои человека, воспринимающего его? - необходимы специальные знания культуролога, поскольку только в его компетенции решение этого вопроса. Это связано с тем, что нравственность является одной из категорий этики - науки о морали, являющейся составной частью культурологии. Предмет исследования и характер решаемых задач позволяют сформулировать вопросы эксперту-культурологу в следующей редакции:
1. Соответствует или противоречит ли изображение на представленном объекте современным общепризнанным нормам морали и нравственности?
2. Направлено ли изображение на представленном объекте на принижение ценностных ориентаций человека, его моральнонравственных устоев?
3. Оказывает ли изображение на представленном объекте негативное воздействие на нравственный мир человека, его поведение, формирование гармонических отношений с лицами противоположного пола?
4. Обращено ли изображение на представленном объекте на дискредитацию отношения к совокупности объективных, общезначимых, безусловных норм, задающих универсальную связь между людьми и существующих в форме идеальных ориентиров, эталонов поведения?
Результаты исследования проблемы использования специальных знаний при расследовании преступлений, связанных с
детской порнографией, позволили сформулировать следующие выводы:
1. Для установления предмета преступного посягательства по делам об обороте порнопродукции с изображением несовершеннолетнего целесообразно использовать специальные знания в форме экспертизы не в области искусствоведения, а в области культурологии, судебной психологии (психиатрии), сексологии, судебной медицины.
2. В целях устранения недостатков, связанных с процедурой назначения и производства судебных экспертиз, и получения заключения от экспертов, обладающих соответствующей компетентностью, предлагаем в структуре Центра судебных экспертиз Министерства юстиции Республики Беларусь создать лабораторию по исследованию продукции, имеющей признаки порнографии. В состав этой лаборатории могут входить как специалисты в сфере культурологии из числа членов РЭК, так и судебные эксперты в области судебной медицины, психологии (психиатрии) и сексологии, работающие в других государственных судебно-экспертных подразделениях и привлекаемые в форме совместительства.
3. Круг основных вопросов, формулируемых в постановлении о назначении экспертизы, определяется задачами расследования преступлений, связанных с оборотом порнографической продукции с изображением несовершеннолетнего, и предметом сексо-лого-психологического (психиатрического), судебно-медицинского и культурологического исследования. Понимание того, какие из возможностей данных исследований необходимо использовать в качестве специальных знаний в форме экспертизы для установления конкретных обстоятельств расследуемого деяния, позволит избежать необоснованного расширения перечня вопросов.
Литература —
1. Архив Суда Железнодорожного района г. Гомеля за 2007 г. - Уголовное дело № 06014013899.
2. Архив Суда Молодечненского района за 2009 г. - Уголовное дело № 09016151383.
3. Гарисов, С. М. Использование специальных познаний в судебном производстве по уголовным делам : монография / С. М. Гарисов, Е. А. Зайцева. Волгоград : ВА МВД России, 2010. - 196 с.
4. Гришин, А. В. Как правильно оценивать заключения эксперта по уголовному делу / А. В. Гришин // Уголовный процесс. 2011. № 11. С. 60-66.
5. Дерягин, Г. Б. Криминальная сексология. Курс лекций для юридических факультетов / Г. Б. Дерягин. М.: Московский университет МВД России. Издательство «Щит-М», 2008. - 552 с.
6. Иванова, А. А. Актуальные проблемы использования специальных знаний при оценке материалов и предметов порнографического характера / А. А. Иванова, Е. Н. Холопова // Консультант Плюс: Россия. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. Минск, 2011.
7. Иванова, А. А. Методика расследования незаконного изготовления, распространения и оборота порнографических материалов или предметов: автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / А.А. Иванова; Псковский юрид. ин-т ФСИН МВД России. Псков, 2011. - 30 с.
8. Кондранин, С. А. Проблемы криминалистического исследования порнографических изделий : дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 / С. А. Кондранин. Саратов, 1990. - 254 с.
9. Кононенко, И. П. О преимуществах производства судебных экспертиз в экспертном учреждении I И. П. Коно-ненко II Криминалистика и судебная экспертиза. Республиканский межведомственный сборник научных и научнометодических работ. Киев: Вища шк., 197В, Вып. 17. С. В-15.
10. Куликов, В. Н. Юридическая теория порнографии I В. Н. Куликов. М.: Юрлитинформ, 2012. - 200 с.
11. Майлис, Н. П. Введение в судебную экспертизу: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» I Н. П. Майлис. - 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011. - 159 с.
12. Михайлов, В. А. Назначение и производство судебной экспертизы в стадии предварительного расследования: учебное пособие I В. А. Михайлов, Ю. П. Дубягин.. Волгоград: ВСШ МВД РФ, 1991. - 260 с.
13. Нагаев, В. В. Эротика и порнография: критерии различий, проблемы правовой оценки и экспертизы: монография I В. В. Нагаев. М. : ЮНиТи-ДАнА: Закон и право, 2009. - ЗЗ4 с.
14. Орлов, Ю. К. Заключение эксперта и его оценка (по уголовным делам): учебное пособие I Ю. К. Орлов. М.: Юрист, 1995. - 64 с.
15. Положение о Республиканской экспертной комиссии по предотвращению пропаганды порнографии, насилия и жестокости (в ред. постановления Совмина от 1З.02.2012 № 14З) II Консультант Плюс: Беларусь. Технология З000 [Электронный ресурс] I ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. Минск, 2011.
16. Рубис, А. С. К вопросу о достоверности вывода эксперта и необходимости методик экспертных исследований I А. С. Рубис II Законность и правопорядок. 2012. № 2(22). С. 24-27
17. Рубис, А. С. Методическое пособие по оценке и использованию судом заключений судебных экспертиз в уголовном, гражданском и хозяйственном судопроизводстве I А. С. Рубис [и др.]; под общ. ред. А. С. Рубиса; НИИКиСЭ М-ва юстиции Респ. Беларусь. Минск : Право и экономика, 200В. - 1З0 с.
1В. Рубис, А. С. Подготовка и назначение судебных экспертиз: пособие для следователей, судей и экспертов I А. С. Рубис, Ю. В. Пономаренко, И. А. Мороз [и др.]. Мн.: Харвест, 2006. - З20 с.
19. Селиванов, Н. А. О необходимости усиления правовых гарантий соблюдения принципов судебной экспертизы I Н. А. Селиванов II Социалистическая законность. М.: Известия, 19В6. № З. С. 56-5В
20. Сугаков, И. Г. Расследование изготовления или сбыта порнографических предметов: автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 I И. I'. Сугаков; ВНИИ МВД СССР. М., 1979. - 24 с.
21. Федоров, Г В. Криминалистическая тактика : курс лекций I Г В. Федоров, В. Л. Григорович; под. ред. Г. В. Фё-
дорова. Минск : Тесей, 2011. - 176 с.
22. Хабаров, А. Е. Возбуждение и расследование уголовных дел об изготовлении или сбыте порнографических
предметов: автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.09 I А. Е. Хабаров; МВШМ МВД РФ. М., 199З. - 25 с.
23. Хільченко, С. В. Методика розслідування поширення порнографічних предметів: навч. посіб. I С. В. Хільченко.
К. : Вид. Паливода А. В., 200В. - 151 с.
24. Шендрик, В. В. Боротьба з порнографією: криміналістичні та оперативно-розшукові аспекти. Науково-практичний посібник I В. В. Шендрик, С. О. Сафронов, I. О. Крепаков, Е.В. Жилін. Харків: Харківський національний університет внутрішніх справ МВС України, 2010. - 216 с.
25. Эйсман, А. А. Заключение эксперта (структура и научное обоснование) I А. А. Эйсман. М.: Юрид. лит-ра, 1967. - 152 с.
References
1. Archive Court Railway area of Gomel, 2007 - Criminal case number 0601401ЗВ99.
2. Archive Molodechno District Court in 2009 - Criminal case number 09016151ЗВЗ.
3. Garisov, SM The use of specialized knowledge in a court in criminal proceedings: monograph I SM Garisov, EA Zaitsev. Volgograd: BA Interior of Russia, 2010. - 196 p.
4. Grishin, A. How to evaluate an expert opinion in a criminal case I AV Grishin II Criminal procedure. 2011. № 11. S. 60-66.
5. Derjagum, G. B. Criminal sexology. Course for law students I GB Derjaguin. Moscow: Moscow University of the
Ministry of Interior of Russia. Publisher “Shield-M” - 200В. - 552 p.
6. Ivanov, A. A. Actual problems of special knowledge in the evaluation of materials and items of a pornographic nature I AA Ivanov, EN Kholopova I I Consultant Plus: Russia. Technology З000 [electronic resource] I Open Company “YurSpektr” Nat. Center for Legal Inform. Resp. Belarus. - Minsk, 2011.
7. Ivancv, A. A. Methods of investigation of illegal production, distribution and circulation of pornographic materials or items: author. dis. ... Candidate. jurid. Sciences: 12.00.09 I AA Ivanov, Pskov jurid. Inst FSIN Russian Interior Ministry. Pskov, 2011. - З0 p.
В. Kcndranin, S. A. Problems of forensic research of pornographic products: Dis. ... Candidate. jurid. Sciences: 12.00.09 I S.A. Kcndranin. - Saratov, 1990. - 254 p.
9. Kcncnenkc, I. P. On the advantages of production forensic expert institution I IP Kononenko II Forensic Science and Criminalistics. National Interagency collection of scientific and methodical work. Kiev: Vishcha wk., 197В, Vol. 17. P. В-15.
10. Kulikov, V. N. Legal theory pornography I V.N. Kulikov. M. Yurlitinform, 2012. - 200 p.
11. Mailis, N. P. Introduction to forensic examination: studies. aid for undergraduate students majoring in “Jurisprudence” I NP Mailis. - 2nd ed., Rev. and add. Moscow: UNITY-DANA: Law and Order, 2011. - 159 p.
12. Mikhailov, V. A. Purpose and manufacturing forensic preliminary investigation: studies. aid I VA Mikhailov, JP
Dubyagin. Volgograd: HES Interior Ministry. - 1991. - 260 p.
13. Nagai, V Erotica and pornography: the criteria differences, problems of legal evaluation and examination: monograph I V. Nagai. - Moscow: UNITY-DANA: Law and Order, 2009. - ЗЗ4 p.
14. Orlov, Yu. The expert’s conclusion and evaluation (in criminal cases): Manual. Manual I J.K Orlov. Moscow: Jurist, 1995. - 64 p.
15. The position of the expert committee of the Republican propaganda to prevent pornography, violence and abuse (in red. Ruling Council of Ministers of 1З.02.2012 N 14З) II Consultant Plus: Belarus. Technology З000 [electronic
ЗЗ
resource] / Open Company “YurSpektr” Nat. Center for Legal Inform. Resp. Belarus. Minsk, 2011.
16. Rubis, A. S. On the reliability of the conclusions of the expert and the expert techniques needed research / A. Rubis
// Law and Order - 2012. - № 2 (22). - S. 24-27.
17. Rubis, A. S. Toolkit for evaluating and court forensic report of criminal, civil and commercial proceedings / A. S. Rubis [etc.] under Society. Ed. AS Rubis; NIIKiSE M-va Justice Resp. Belarus. Minsk: Law and Economics, 2008. - 130 p.
18. Rubis, A. S. Training and assignment of legal expertise: A Handbook for investigators, judges and experts /
A. S. Rubis, Y. Ponomarenko, I. A. Frost [and others]. Mn.: Harvest, 2006. - 320 p.
19. Selivanov, N. A. The need to strengthen the legal safeguards the principles of judicial review / N. A. Selivanov //
socialist system. Moscow News, 1986, № 3. - S. 56-58.
20. Sugakov, I. G. The investigation of manufacturing or marketing of pornographic images: abstract. dis. ... Candidate. jurid. Sciences: 12.00.09 / I. G. Sugakov, Research Institute of the UsSr. M., 1979. - 24 s.
21. Fedorov, G. V Forensic tactics: lectures / G. V Fedorov, V L. Grigorovich under. Ed. G. V. Fedorov. Minsk: Theseus, 2011. - 176 p.
22. Khabarovsk, A. E. Excitation and criminal investigations on the manufacture and marketing of pornographic articles: author. dis. ... Candidate. jurid. Sciences: 12.00.09 / A.E. Khabarovsk; MVSHM Interior Ministry. M., 1993. - 25 s.
23. Hilchenko, S. V Methods rozsliduvannya poshirennya pornografichnih predmetiv: navch. posib. / S. V Hilchenko. K.: View. Palivoda A., 2008. - 151 p.
24. Tsyrkun, S. A. Detection and investigation of crimes related to keeping a brothel for prostitution: Dis. ... Candidate. jurid. Sciences: 12.00.09 / S. A. Tsirkun. M., - 2005. - 143 p.
25. Shendrik, V. V Borotba s pornografieyu: kriminalistichni that rozshukovi operational aspects. Naukova, practicality posibnik / V. V. Shendrik, S. O. Safronov, i. O. Krepakov, G. V. Zhilin. - Delhi: Harkivsky natsionalny universitet vnutrishnih Ref MVS of Ukraine, 2010. - 216 p.
26. Eisman, A. A. The expert’s conclusion (the structure and scientific justification) / A. A. Eisman. Moscow: Legal. lit-ra, 1967. - 152 p.
З4
