CC BY
37
Использование набора Lego WeDo 01. Education в работе с детьми старшего
дошкольного возраста
Дит Белбассал Лиля, ГАОУВОМГПУИнститут СПО им. К.Д. Ушинского
учебный корпус '"Дорогомилово", г. Москва (Россия)
Бабалаева Мария Викторовна, ГАОУ ВО МГПУ Институт СПО им. К.Д. Ушинского,
г. Москва (Россия)
Ключевые слова: робототехника, Лего, дошкольники, дети, программирование, игра, wedo
Мы живем в мире стремительно развивающихся технологий и нынешним дошкольникам предстоит работать по профессиям, которые будут модифицированы или дополнены новым содержанием. Именно поэтому дошкольные образовательные организации должны готовить детей к современному миру - дошкольное образование должно соответствовать целям опережающего развития. Для этого в дошкольных образовательных организациях должно быть обеспечено изучение не только достижений прошлого, но и технологий, которые пригодятся в будущем. Таким требованиям отвечает технология робототехники, для дошкольного возраста представленная набором (конструктором) Lego WeDo 01 Education. Именно для этих целей компания Lego уже какой год разрабатывает специальную серию наборов Lego Education, в которую также входит и набор Lego WeDo 01 Education. Робототехнический набор Lego Education WeDo - это эффективное образовательное решение для изучения технических дисциплин. Оно предназначено для сборки и программирования простых ЛЕГО-моделей, которые подключаются к компьютеру. В состав решения входят 158 деталей, электромотор, датчик движения и наклона, коммутатор LEGO USB Hub, а также специальное программное обеспечение и комплект проектных работ. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста проводятся в подгрупповой форме до 6 человек. С расчетом 2 ребенка на один набор. Длительность одного занятия 25-30 минут. Информация и задания адаптированы для детей дошкольного возраста. При знакомстве с набором дети изучают предназначение каждой детали, запоминают её название и собирают одну из базовых моделей, например, модель «Поющие птицы» Игровой мотивацией к занятию, выступает небольшой мультфильм на 30 сек , который рассказывает дошкольнику о том, что ему предстоит сделать и кому помочь. На протяжении всех занятий дети встречают героев Машу и Макса, которые просят детей выполнить те или иные задания. моделей.
Список литературы:
1. Ишмакова М.С. Конструирование в дошкольном образовании в условиях введения ФГОС: пособие для педагогов. - Всерос. уч.-метод. Центр образоват. Робототехники. - М.: Изд.-полиграф. Центр «Маска». - 2013. - 100 с.
2. Кайе В.А. Конструирование и экспериментирование с детьми 5-8 лет: методическое пособие. 2- е изд. Методическое пособие. -М.: ТЦ СФЕРА, 2016. - 128 с.
3. Корягин А.В. Образовательная робототехника Lego WeDo. Сборник методических рекомендаций и практикумов. М.: ДМК-Пресс, 2016 г.; - 254 с.
4. Лусс Т.В. Формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с помощью ЛЕГО. -М.: Владос, 2003 г. - 20 с.
5. Мельникова О.В. Лего-конструирование. 5-10 лет. Программа, занятия. 32 конструкторские модели. ФГОС: Учитель, 2016 г.; - 51 с.
6. Микляева Ю.В. Конструирование для малышей. М.: Перспектива, 2012 г.; 60 с.
7. Порохова И. А. Роботы LEGO WeDo. Занятие 1. Первое знакомство / Порохова И. А. // Компьютерные инструменты в школе. -2012 г. - № 1.
8. Сайт Lego Education [Электронный ресурс]. М. :2016 г. -. - Режим доступа: https:// education.lego.com/ru-ru/product/wedo, свободный. Загл. с экрана.
