CC BY
316
Баклушин Максим Валерьевич, аспирант Шуйского филиала ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный
университет» Скубенич Михаил Васильеви, аспирант Шуйского филиала ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный
университет»
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ МЕТОДИК АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ
РЕАБИЛИТАЦИИ
По оценкам ВОЗ, более миллиарда человек, или около 15% населения мира (согласно оценке глобальной численности населения 2010 года), живут с какой-либо формой инвалидности, из них почти 200 миллионов испытывают серьезные трудности в функционировании («Всемирный доклад об инвалидности», 2011).
В решении этой задачи большую роль играет своевременная реабилитация, включающая медицинские, физические, социальные и психологические методы. Стационарное и поликлиническое обслуживание, к сожалению, не могут в полной мере обеспечить доступность восстановительных процедур для всех категорий пациентов, поэтому все большее значение в этом процессе приобретает адаптивная физическая реабилитация.
Как справедливо указывают Евсеев С.П., Шапкова Л.В. [10], сегодня в практике утвердились два основных подхода в формировании теории и методики адаптивной физической культуры. Первый - обобщение опыта работы с инвалидами, который уже имеет свою историю, достижения и успехи. Второй подход — экспериментальный поиск, проверка и научное обоснование частных методик в сфере физического воспитания, спорта, физической рекреации и двигательной реабилитации инвалидов. Это эффективный и
плодотворный путь, в котором обогащение адаптивной физической культуры происходит на основе интеграции научного знания, на основе синтеза в системе межпредметных связей. На наш взгляд, одним из векторов подобной интеграции, является использование кинезиологического подхода в адаптивной физической реабилитации.
Нельзя не согласиться с мнением Коренберг В.Б. [11] о том, что биомеханика в «чистом виде» не может обеспечить эффективный анализ двигательной активности, без кинезиологических положений и подходов, которые наиболее точно позволяют учитывать решаемые в процессе двигательных действий задачи.
Эти идеи были высказаны в середине прошлого столетия отечественным психофизиологом, создателем концепций «физиологии активности» и уровней построения движений Николаем Александровичем Бернштейном (1896-1966), который писал, что в спортивно-гимнастических упражнениях двигательный состав (так называемый стиль) входит как неотъемлемая часть в смысловую сторону осваиваемой задачи. В связи с этим, необходима пристальная забота тренера об определенном оформлении и быстрейшей стабилизации двигательного состава у учащегося, но это ни в чем не противоречит положению о правильной постановке упражнения. Данный подход получил развитие в работах Донского Д.Д. и Дмитриева С.В. [7,8,9], посвященных обоснованию новой парадигмы биомеханики, психосемантическим механизмам управления двигательными действиями человека.
В настоящее время широкое распространение получил термин «кинезиология» для обозначения научного направления, изучающего движение человека. Термин «прикладная кинезиология» (англ. Applied kinesiology) часто встречается в зарубежной литературе, где нет единого толкования данного определения Atwood K.C. [13], George Joseph Goodheart [12], Lawrence, Eric D. [15], Haas, Mitchell, Robert Cooperstein, DavidPeterson.[14].
В публикациях, посвященных кинезиологии есть много спорного, иногда не научного. Основоположником данного направления за рубежом принято считать Джорджа Гудхарта, который, занимаясь мануальной терапией, широко использовал мануальное мышечное тестирование, акупунктуру, коррекцию питанию, восточную медицину. Он рассматривал тело как диагностический инструмент для определения целенаправленного лечебнодиагностического воздействия.
Кинезиологию преподают на спортивных факультетах и кафедрах по всему миру. На Западе биомеханика считается основной частью кинезиологии, в которой рассматриваются не только механические, но также физиологические и психологические основы движения живых существ. Кинезиология помогает добиться наиболее рациональных движений для спортсменов, танцоров, работников физического труда.
Мы рассматриваем кинезиологию, прежде всего, как междисциплинарное научно-практическое направление, являющееся разделом биомеханики, лечебной и адаптивной физической культуры.
Возможности широкого использования основ кинезиологии в профилактике, лечении и реабилитации больных, привели к выделению в структуре комплексной реабилитации раздела кинезитерапии (греч. kinesis движение + therapeia лечение), объединившего основы физиологии движения, мышечного тестирования, массажа, ЛФК, физиотерапии, трудотерапии, занятий на тренажерах т.д. [2].
Большой вклад в популяризацию кинезиологии в России внесла Васильева Л.Ф., являющаяся автором многих изданий по данному направлению, в том числе пособия «Теоретические основы прикладной кинезиологии» (2003). Метод кинезитерапии, учитывающий достижения
в области физиологии и биохимии сокращения мышц, лежит в основе системы доктора медицинских наук С.М. Бубновского [3,4].
Как указывалось выше, современное развитие адаптивной физической культуры связано с интеграционными процессами. На наш взгляд, одним из векторов подобной интеграции является использование кинезиологических принципов в адаптивной физической реабилитации.
Адаптивная физическая реабилитация основывается на социальных,
общеметодических и специально методических принципах адаптивной
физической культуры [10]. Социальные принципы отражают
общегуманистические цели адаптивной физической культуры. К общеметодическим относятся принципы сознательности, активности, наглядности, доступности, систематичности, прочности при формировании знаний, двигательных умений, развитии физических качеств и способностей, лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Возможности использования кинезиологического подхода связаны со специально методическими принципами адаптивной физической культуры, которые предполагают интеграцию принципов смежных дисциплин и законов онтогенетического развития. Принципами, интегрирующими адаптивную
физическую культуру и кинезиологию, на наш взгляд, можно считать: принцип диагностирования, индивидуальность коррекционно-развивающая
направленность, адекватность, вариативность, комплексность, активность, обратная связь. С учетом этих принципов нами усовершенствованы методики адаптивной физической реабилитации для лиц с заболеваниями опорнодвигательного аппарата различных возрастных категорий. Положительные результаты практического внедрения наших предложений подтверждают эффективность предлагаемого подхода.
Источники:
1. Бернштейн Н.А. Физиология движений и активность. М.: Наука, 1990. — 496с.
2. Бонев Л. Руководство по кинезитерапии / Бонев Л., Слынчев П., Банков Ст. — Москва: Медицина, 1978. — 358 с.
3. Бубновский С.М. Руководство по кинезитерапии. Лечение боли в спине и грыж позвоночника. Изд. 2-е, дополн.: М., 2004 - 112 с.
4. Бубновский С.М. Профилактика заболеваний костно-мышечной системы у школьников средствами кинезитерапии: дисс. ... доктора медицинских наук: 14.00.09 I - Москва, 2007 - 336 c.
5. Всемирный доклад об инвалидности / ВОЗ,2011.[Электронный ресурс]: -Режим доступа: (http:llwww.who.int). Дата доступа 19.05.2012.
6. Васильева Л.Ф. Теоретические основы прикладной кинезиологии. М.: ВИС, 2003.
7. Дмитриев С.В. Биомеханика и дидактика: в поисках взаимодействия. -Н.Новгород, Изд-во СПб ГАФК им. П.Ф.Лесгафта, 2004 - 222 с.
8. Донской Д.Д., Дмитриев С.В. Психосемантические механизмы управления двигательными действиями человека II Теория и практика физ. культуры. -1999. - №9. - С.2-6.
9. Дмитриев С.В. Альтернативная биомеханика. (Кинезиология "живых
движений" в сфере спорта) [Электронный ресурс]: - Режим доступа:
http:llbmsi.ru7docl5d67d0d1-6aa2-439e-a73e-a79b1f45edbflhtml. Дата доступа 13.07.2009.
10. Евсеев С.П., Шапкова Л.В. Адаптивная физическая культура: Учебн. пособие. — М.: Советский спорт, 2000. — 240 с
11. Коренберг В. Б. Лекции по спортивной биомеханике с элементами
кинезиологии. [Электронный ресурс]: Учебное пособие / В.Б. Коренберг. - М.: Советский спорт, 2011. - 206 с. - Режим доступа:
http:llwww.iprbookshop.ruI9869.html Дата доступа 13.07.2012.
12. «About George Goodheart». International College of Applied Kinesiology. Archived from the original on March 18, 2007.
13. Atwood K. C. (2004). «Naturopathy, pseudoscience, and medicine: myths and fallacies vs truth». MedGenMed 6 (1): 33. PMID 15208545.
14. Haas, Mitchell; Robert Cooperstein, and David Peterson (2007-08). «Disentangling manual muscle testing and Applied Kinesiology: critique and
reinterpretation of a literature review». Chiropractic & Osteopathy 15:
11. DOI: 10.1186/1746-1340-15-11. PMID 17716373.
15. Lawrence, Eric D. (May 7, 2008). "George Goodheart: A medical innovator". Detroit Free Press.
