Интенсивность и ее функционирование в тексте Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

Небылицин А.А. ©

Аспирант, аспирантура ХГУ им. Н. Ф. Катанова

ИНТЕНСИВНОСТЬ И ЕЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ В ТЕКСТЕ

Язык обладает способностью передавать эмоциональное отношение адресанта к объектам действительности посредством различных ресурсов языковой системы. Такая способность языка, и как следствие свойство языковых единиц называется экспрессивность [2, с. l98]. Однако, количество заложенной в ту или иную единицу экспрессивности неодинаково. Такое количество экспрессивности называется интенсивность [3, с. ll].

Проследим функционирование интенсивности на примерах из текста спортивного жанра, в котором подобные единицы встречаются в большом количестве.

Текст рассказывает о Сюзанне Грант, которая после беременности вернулась в футбол, и о ее невероятном дебюте в новой команде. Сюзанна Грант вступила в команду матерей - таких же игроков, которые вернулись в игру после беременности. Она и ее товарищи по команде до беременности находились на высоком уровне. Теперь же в связи с их положением их поместили в низкий дивизион, намного ниже команды, в которых они выступали до этого. Поэтому сейчас победы им даются чрезвычайно легко.

«Is Suzanne Grant's debut for Motherwell Ladies the best ever?» [3] (Является ли дебют Сьюзан Грант за команду Мотеруэлл Лэдис лучшим из всех?)

В данном высказывании интенсивный смысл создается посредством превосходной формы прилагательного в сочетании с наречием «the best ever». Составляющие толкуются как «best - used for referring to the person or thing that is the most satisfactory, suitable, pleasant, effective, of the highest quality etc [4]», «ever - at any time in the past, present, or future [4], и относятся к слову «debut». Так как интенсивный смысл создается этой превосходной формой в сочетании с наречием, то обратного влияния на эти элементы смысл не оказывает. Однако, будучи созданным этим словосочетанием, он начинает усиливать другие связанные элементы по всему тексту.

Заголовок призван заинтересовать читателя, поэтому никаких деталей он в себе не содержит, лишь общую информацию. Это также дополняется знаком вопроса, который использован автором для некоторого диалога с читателем - ему самому предлагается решить, правдив ли заголовок статьи по окончанию прочтения текста.

Таким образом, интенсивность в данном высказывания создается на уровне словосочетания и переходит от него на уровень смысла, который в свою очередь влияет на всю фразу в целом.

«Grant scored an incredible ll goals as her new club swept to a 2l-G demolition of Edinburgh South on Sunday» [3] (Грант забила невероятные ll голов, а в целом команда выиграла со счетом 2l-G, разгромив в это воскресенье сборную Эдинбург Саут).

В данном случае следует отметить числовые данные, содержащиеся в высказывании. ll голов, которые забила Сьюзан Грант, и 2l забитый гол в общем по всей команде в противовес нулю со стороны соперников. Чтобы оценить уровень экспрессивности, заложенный в этих числах, необходимо обладать некоторыми знаниями, касающимися футбола. Футбол в плане среднего количества голов, забитых в течение матча, считается неторопливой игрой и счет со стороны одной команды редко превышает 2-3. В баскетболе, например, счет может доходить до 5G и даже 9G [5]. Исходя из этих знаний, читатель начинает неосознанно анализировать, оценивать числа, представленные в тексте. На основе этих данных можно оценить 2l гол как очень большое количество. И именно эти знания превращают нейтральные числа в содержащие интенсивность единицы. Таким образом, внешняя информация, не представленная в тексте (в данном случае футбола и его тенденций), влияет на смысл высказывания, помогая ему приобрести экспрессивность.

© Небылицин А. А., 2Gl6 г.

«Scoring 11 goals in a single 90 minutes is one thing, but it almost pales in significance compared to what Motherwell's newest striker has put her body through before» [3] (Забить 11 голов за 90 минут это одно, но это не сравнится с тем, через что новый бомбардир Мотеруэлл прошла до этого).

Интенсивность в данном высказывании создается посредством того, что уже созданному ранее интенсивному смыслу (дебют с огромным счетом 21-0) приписывается описание «it almost pales in significance compared to...». Это описание призвано показать разницу между двумя смыслами высказываний - созданным ранее и новым, который последует дальше. Т.е. учрежденный ранее смысл высокой интенсивности меркнет по сравнению с дальнейшим событием. Далее, напряжение в высказывании возрастает в связи с использованием общей информации - «what Motherwell's newest striker has put her body through before». Как и в тексте заголовка, информация без конкретных деталей призвана разжечь интерес читателя. Данный прием называется клиффхэнгером. Клиффхэнгер - прием построения сюжета произведения, когда некий фрагмент заканчивается незавершенной, неполной информацией, и читателю/зрителя становится интересно узнать дальнейшую информацию [6]. Как видно из анализа, данный прием часто можно встретить в текстах спортивных жанров, т.к. одной из ведущих функций таких текстов является оказание эмоционального влияния на читателя.

Таким образом, интенсивность бывает как словарной, так и может появляться только при взаимодействии с другими интенсивными единицами. Кроме того, не только слова, но и целые предложения могут быть интенсивно связаны специальными художественными приемами.

Литература

1. Торсуева, И. Г. Лингвистический энциклопедический словарь // Контекст. — М.: СЭ, 1990. — С. 238—239.

2. Туранский И. И. Семантическая категория интенсивности в языке. М.: Высшая школа, 1990. 176 с.

3. Is Suzanne Grant's debut for Motherwell Ladies the best ever? [Электронный ресурс] // Skysports. URL: http://www.skysports.com/watch/tv-shows/sportswomen/news/9933924/is-suzanne-grants-debut-for-motherwell-ladies-the-best-ever (дата обращения: 2.07.2016).

4. Macmillan dictionary [Электронный ресурс] // URL: http://www.macmillandictionary.com/ (дата обращения: 2.07.2016).

5. My Football Facts [Электронный ресурс] // URL: http://www.myfootballfacts.com/ Premier_League_Goal_Statistics_1992-93_to_2009-10.html / (дата обращения: 2.07.2016).

6. What is a Cliffhanger? [Электронный ресурс] // URL: http://www.wisegeek.com/what-is-a-cliffhanger.htm (дата обращения: 2.07.2016).