CC BY
13
I 1 DiacouRBB-p Я ft
Шскурс ш
Ялтинский дискурсологический кружок - 2016
ХРОНИКА
Гуманитарно-педагогическая академия -филиал Крымского федерального университета в г. Ялте, доктор филологических наук, профессор, Ялта, Россия,
E-mail: [email protected]
Синельникова Лара Николаевна
В 2016 г. в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Дискурсология: возможности интерпретации гуманитарного знания» (Республика Крым, Ялта, Гуманитарно-педагогическая академия - филиал Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского, 28-29 сентября 2016 г.) состоялось заседание Ялтинского дискурсологического кружка (ЯДК), Манифест которого, состав участников и учредителей были утверждены на IV Международной научной конференции «Стилистика сегодня и завтра», состоявшейся на факультете журналистики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова 28-30 апреля 2016 г.
Манифест ЯДК опубликован в нескольких изданиях: Ялтинский дис-курсологический кружок как осознанная необходимость // Стилистика сегодня и завтра: материалы IV Международной научной конференции: факультет журналистики МГУ. - М., 2016. С. 221-223; Ялтинский дискурсологический кружок // Мир лингвистики и коммуникации. Электронный научный журнал. 2016. № 1; IV Международная конференция «Стилистика сегодня и завтра» и создание Ялтинского дискурсологического кружка // Дискурс-Пи. Научный журнал. - Екатеринбург, 2016. № 1 (22). С. 144-147.
Состав учредителей ЯДК: Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского в г. Ялте, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (кафедра стилистики русского языка факультета журналистики), Отдел философии Института философии и права УрО РАН (Екатеринбург), Российский государственный социальный университет (кафедра русского языка и литературы, Москва), Белгородский национальный исследовательский университет (кафедра коммуникативистики, рекламы и связей с общественностью), Орловский государственный университет искусств и культуры (кафедра иностранных языков), Луганский государственный университет имени Тараса Шевченко (кафедра русского языкознания и коммуникативных технологий).
Ялтинский дискурсологический кружок - гуманитарный проект, объединивший исследователей, ориентированных на продуктивный междисциплинар-
ный диалог, который может способствовать формированию дискурсологии как целостного гуманитарного знания.
Очерчен круг проблем, которые нуждаются в коллегиальном рассмотрении: проблема дефиниций стиля, текста, дискурса (в условиях особых парадигмаль-ных отношений, в которых сошлись диахрония и синхрония, традиционное и новое, дисциплинарный и междисциплинарный подходы); концепция дискурса в лингвистике, политологии, социологии, литературоведении; динамика жанровых образований, её отражение в композиционно-стилистическом устройстве текстов; когнитивно-языковой параметр описания и сопоставления дискурсов и дискурсивных практик и др.
Концепция Ялтинского дискурсологического кружка определила содержание и проблемный характер конференции, проведённой 28-29 сентября 2016 года. Очное и заочное участие в конференции приняли дискурсологи, стилисты, текстологи из Москвы, Барнаула, Белгорода, Волгограда, Екатеринбурга, Луганска, Краснодара, Майкопа, Новосибирска, Симферополя, Ярославля.
Первый день конференции начался с воспоминания о Г.Я. Солганике, заведующем кафедрой стилистики русского языка факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, выдающемся учёном, основателе одной из значимых стилистических школ, который ушёл из жизни 5 августа 2016 года. Организаторы конференции подготовили видеоматериал «Признание в любви», содержание которого стало своеобразным камертоном научного общения.
Дискурс научной конференции - это вид интерактивной речевой деятельности, ориентированный на обсуждение и обоснование любых значимых аспектов действий, мнений и высказываний её участников. Эти признаки были в полной мере реализованы на ялтинской конференции. Дискурсология - активно развивающаяся наука, и в решении многих проблем есть существенные разногласия. Обсуждение спорных вопросов дискурсологии развернулось до начала конференции в социальной сети, где была зарегистрирована закрытая группа «Ялтинский дискурсологический кружок», участники которой определяли вектор дискуссии по мере размещения заявленных докладов. Дискуссионность была заложена и в программу конференции, в названия пленарных и секционных заседаний: «Лингвофилософия дискурса», «Междисциплинарный регистр дис-курсных исследований» - пленарные заседания; «Дискурсивные практики vs. институциональные дискурсы», «Стиль, текст, дискурс: диалектика и динамика отношений», «Дискурс-анализ: приобретённый опыт и планируемые перспективы» - секционные заседания.
Назовём пленарные доклады. В докладе профессора Е.Г. Борисовой (Московский государственный лингвистический университет) «Стилистика и прагматический подход к эмпатии в рекламе и СМИ» было обращено внимание на необходимость формирования нового прикладного направления языкознания - маркетинговой лингвистики, в рамках которого могут быть системно представлены технологии медийного и рекламного дискурса, основанные на соотношении теории и практики и на достигнутом междисциплинарном опыте. Профессор В.Н. Степанов (Международная академия бизнеса и новых технологий, Ярославль) в докладе «Концептосфера и дискурс силы в немецкой философской традиции» на основе обширного корпуса текстовых и лексикографических данных обозначил концептосферу дискурса силы в период зарож-
I 1 oibcourbb-P Ж А
Шскурс ш
дения немецкой философской традиции и её закрепления и развития в более поздних философских, справочных и учебных трудах, а также в наивной картине мира, отраженной в немецком и русском языках того периода. В докладе доцента Н.Н. Васильковой (Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова) «Особенности эристического дискурса в современных политических ток-шоу» были представлены стратегии и тактики эристического состязания оппонентов на общественно-политических ток-шоу. В докладе доцента А.В. Николаевой (Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова) «Интернет-дискурс: речевые стратегии и тактики» на большом фактическом материале были продемонстрированы языковые и стилистические свойства интернет-текстов, проявляющих «открытое авторское «я» в виде совмещения признаков монолога и диалога, использования разного рода экспрессем, карнавально-игрового стиля изложения и др. В докладе профессора Л. Н. Синельниковой (Гуманитарно-педагогическая академия, Ялта) «Ризома дискурса интермедиальности» была показана возможность расширения рамок дискурс-анализа при условии ориентации исследователя на ризоматическое мышление, которое основывается на феномене ризомы. Структуры ризома-тического мышления организуют интермедиальный дискурс, проявленный в поэтических, рекламных и политических текстах. Авторскую методику оценки эффективности рекламного текста предложила доктор филологических наук Л.В. Ухова (Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского) в докладе «Оценка эффективности рекламного текста: возможности алгоритмизации». В качестве стержня предлагаемой методики определены принципы перлокутивной лингвистики, которые ориентируют на учёт декодирования информации адресатом сообщения. В докладе профессора Г. И. Лушниковой (Гуманитарно-педагогическая академия, Ялта) «Трансформация прецедентных текстов в современном художественном дискурсе» явление интертекстуальности было рассмотрено на материале «вторичных» текстов, являющихся трансформированным пересказом прототекста. Во вторичном тексте прототекст претерпевает разного рода трансформации -редукцию, распространение, перефразирование, субституцию. В докладе доцента С.С. Дикаревой (Крымский федеральный университет, Симферополь), «Текстовые (лингвистические) корпусы в славянском дискурсе» была представлена когнитивная модель текстовых электронных корпусов славянских языков, показана динамика развития относительно нового направления теоретического и прикладного языкознания - корпусной лингвистики, определена перспектива дискурсивного анализа на основе информационного статистического инструментария корпусных технологий.
В секционных докладах рассматривались институциональные дискурсы, представленные в разнообразии текстов и дискурсивных практик: «Оценка и её функции в креализованном тексте карикатур» (Н.Н. Вольская, Москва), «Функциональная значимость ключевых слов текстах произведений Ю. Полякова» (Л. С. Захидова, Новосибирск), «Тематическое расширение как внутренняя особенность дискурса интернета» (Е.В. Горина, Екатеринбург), «Когнитивные «столкновения» в современном медиадискур-се» (И.А. Соболева, Луганск), «О содержании понятия «региональный медийный дискурс» (Л.Г. Егорова, Симферополь), «Лингвосемиотика иноязычного
лингводидатического дискурса» (В. В. Копылова, Москва), «Поликодовая манифестация концепта «медведь» в политических коммуникациях» (Е. А. Унукович, Луганск), «Системность дискурса неопределённости» (И.Ю. Эсаулова, Луганск).
Заочное участие в конференции приняла группа исследователей кафедры иностранных языков Волгоградского аграрного университета (научная школа профессора А.В. Олянича): Т.Н. Некрасова («Дискурсивные практики карнавально-сти в семиотике автомобильной коммуникации»), А. С. Захарова («Дискурсивные практики аква- и ихтиокультуры: критерии типологического описания»), Е.А. Сухова («Дискурсивные практики агрикультуры: критерии типологического описания»), Т.Е. Иванова («Лингвосемиотика русскоязычных текстильных инскрипций в молодёжном презентационном дискурсе институциональной и аграрной сферы коммуникации»), О. В. Храмова («Семиотическое тело» агрикультурной символики в креализованных презентационных текстах англосаксонской и российской монархии»), Л.М. Рыльщикова («Типология лингво-креатем в научно-фантастическом дискурсе»), Е. Г. Шахнубарян («Этнокультур ные различия англо- и русскоязычной гастрономии в дискурсивных практиках лингводидактики»), И.А. Левченко («Знаки среды обитания в дискурсе повседневности аристократии Великобритании и иноязычном лингводидактическом дискурсе»).
Ряд докладов был представлен принимающей стороной - преподавателями кафедры русской и украинской филологии Гуманитарно-педагогической академии, которые включились в исследовательское поле дискурсологии с такими темами: «Моделирование отношений между рекламой и действительностью в художественном дискурсе» (А.В. Люликова), «Прозвища в педагогическом дискурсе» (С. А. Стряпчая), «Риторические приёмы академического дискурса» (Н.А. Лобачёва), «Социокультурная характеристика языка и стиля современных журналов для детей» (Ю.В. Козина), «Концептуальные основы украинского сказочного дискурса» (Т.П. Павлюк), «Инновационная цель метода проектов в современном образовательном дискурсе» (Э.К. Аметова), «Историко-литературное наследие И. Франко «Святой Климент в Корсуне» как модель институционально-персонального дискурса» (Д. С. Мокренцов). Сообщения преподавателей кафедры подтвердили значимый для дискурсологии тезис: дискурс - это цепь событий, в которой проявляются дискурсивные маркеры: слова, фразы, звуки, передающие книжность или разговорность, контактность или дистанционность, моделирующие статус актуального или гипотетического собеседника. Наблюдения и находки докладчиков были признаны интересными, а темы - достойными продолжения. Дискуссия с начинающими дискурсологами сопровождалась советами и пожеланиями на перспективу.
Внимание участников конференции привлекли стендовые доклады, материал которых был включён в дискуссионный формат конференции: «Давление интернет-дискурса на динамику норм современного русского языка» (Н.И. Клушина, Москва), «Парадокс целостности PR-дискурса» (Л. В. Селезнёва, Москва), «Роль и место этнолингвосемиотики в дискурсообразовании / дискурсораз-вёртывании» (А.В. Олянич, Волгоград), «Типологические аспекты описания научно-популярного дискурса» (Т.В. Чернышова, Т.А. Полтавец, Барнаул), «Брак» или «развод»: какие взаимосвязи обнаруживают дискурсивная и корпусная лингвистика» (А.Г. Пастухов, Орёл), «От теории публицистики - к теории
I 1 oibcourbb-p Ж ft
Шскурс ш
дискурса. И обратно?» (Е.Н. Басовская, Москва), «Дискурсные практики цифровой коммуникации: проблема типологизации» (Е.А. Кожемякин, Белгород), «Специфика интермедиальных связей в рекламном дискурсе» (О. Е. Павловская, Д.Г. Куренова, Краснодар), «Ассоциативный эксперимент как приём интерпретации дискурса» (Г.Ю. Богданович, Симферополь), «Исследование дискурса элиты в синергетической парадигме» (Т. А. Островская, Майкоп). «Когнитивный аспект эпистолярного дискурса А. Чехова» (И.А. Герасименко, Ялта).
В докладах участников конференции были представлены новые фактические данные, дополняющие представление о газетно-публицистическом дискурсе, интернет-дискурсе, рекламном дискурсе, сказочном дискурсе, интермедиальном дискурсе. Подтверждён факт схождения в институциональном дискурсе социальных и лингвистических показателей. Важно внимание большинства докладчиков к риторическим стратегиям и тактикам в определённых видах институциональных дискурсов.
Обсуждался важный для современной филологии вопрос: в каком отношении находятся институциональные дискурсы и функциональные стили; возможна ли непротиворечивая таксономия дискурсов, и совпадает ли она с таксономией стилей. Был одобрен тезис: дефиниция текста опирается на системно-структурные показатели, которые могут оцениваться в коммуникативном аспекте; дефиниция дискурса - только на коммуникативные, функциональные и прагматические характеристики.
Совместными усилиями участников конференции было определено содержание дискурсивной компетентности как зонтичной в современном образовательном процессе (дискурсивная компетенция - знание различных типов дискурсов, правил их построения, а также умение создавать и понимать тексты, манифестирующие тот или иной тип дискурса).
Участники конференции выразили благодарность ответственному редактору научного журнала «Дискурс-Пи» О.Ф. Русаковой, одному из вдохновителей и организаторов Ялтинского дискурсологического кружка, за возможность публикации ряда докладов.
Положительные отзывы о конференции не могли не порадовать её организаторов, настроенных на продолжение встреч в формате Ялтинского дискур-сологического кружка, очередное заседание которого состоится 28-30 сентября 2017 года.
THE CHRONICLE
Sinelnikova Lara Nikolaevna,
V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Humanities and Education Science Academy, Doctor of Philology, Professor, Yalta, Russia,
E-mail: [email protected]
