CC BY
14
1980. - 40 с.
6. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры : учебник для ин-тов физ. культуры / Л.П. Матвеев. - М. : Физкультура и спорт, 1991. - 543 с.
REFERENCES
1. Ed. Portnov, Yu.V. (1997), Basketball: textbook for universities of physical culture, Physical culture and sport, Moscow.
2. Valtin, A.I. and Leonov, A.D. (1988), Methods of determining the level of technical preparedness of basketball players of "M-100": method, recommendations for the students, Kiev.
3. Valtin, A.I. (1984), Method of improving the technique throws the ball in the game of basketball, dissertation, Kiev.
4. Godik, M.A. (1980), Monitoring training and competition loads, Physical culture and sport, Moscow.
5. Kostikova, L.V. (1980), Planning for sports training and pedagogical control in basketball. Methodological developments, GTSOLIFK, Moscow.
6. Matveev L.P. (1991), Theory and methodology of physical culture: textbook for institutes of physical culture, Physical culture and sport, Moscow.
Контактная информация: chibrikina.valen@mail.ru
Статья поступила в редакцию 22.03.2018
УДК 796.342
ХАРАКТЕРИСТИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕННИСИСТОВ В ИГРЕ
Чуньгуан Ю, аспирант, Институт физической культуры спорта и туризма, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Санкт-Петербург;
Виктория Леонидовна Бочковская, кандидат педагогических наук, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург; Сергей Самуилович Аганов, доктор педагогических наук, профессор, Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-
Бруевича, Санкт-Петербург
Аннотация
Установлено, что показателями эффективности деятельности теннисистов в игре являются: высокий уровень технического мастерства теннисистов; умения выполнять сложные технические приемы на большой скорости и с высокой точностью; высокий уровень развития навыков и умений по проведению различных игровых комбинаций; умения выбирать оптимальные способы тактического воздействия на соперника во время игры. Важны также умения: быстро принимать единственно правильные решения в ходе игры и четко их реализовывать; предвидеть действия соперника во время игры и принимать своевременные меры по их нейтрализации; выбирать правильный план на игру, исходя из возможностей и мастерства соперника.
Ключевые слова: показателями эффективности; теннисисты; действия во время игры.
CHARACTERISTICS OF INDICATORS OF EFFICIENCY OF TENNIS PLAYERS
ACTIVITY IN GAME
Chunguang Yu, the post-graduate student, Institute ofphysical culture of sport and tourism, Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, St. Petersburg; Victoria Leonidovna Bochkovskaya, the candidate of pedagogical sciences, The Herzen State Pedagogical University of Russia, St. Petersburg; Sergey Samuilovich Aganov, the doctor of pedagogical sciences, professor, The Bonch-Bruevich Saint-Petersburg State University of Telecommunications, St.
Petersburg
Annotation
It is established that indicators of efficiency of the activity of the tennis players in game include: high level of the technical skill of tennis players; abilities to carry out the difficult techniques under great
speed and with high precision; high level of development of the skills and abilities for carrying out various game combinations; abilities to choose the optimum ways of tactical impact on the rival during the game. Also, the abilities that are important: to make quickly only the correct decisions during the game and to realize them accurately; to expect actions of the rival during the game and to take timely measures for their neutralization; to choose the correct plan for the game, proceeding from the opportunities and skills of the rival.
Keywords: efficiency indicators, tennis players, actions during the game.
Физическая подготовка и спорт являются основным средством улучшения функционального состояния человека. Главная задача подготовки теннисистов состоит в том, чтобы сформировать у них умения, которые необходимы для игровой деятельности, а также подготовить организм к высоким нагрузкам соревновательной борьбы [1-4]. Подготовка теннисистов предполагает не только овладение различными навыками, связанными с такой деятельностью, но и осмысление поставленных целей и ожидаемых результатов на сезон.
В связи с этим, в ходе тренировочного процесса тренеру необходимо заложить «фундамент» готовности у спортсменов для соревновательной деятельности [1, 2].
В настоящее время процесс тренировки теннисистов должен быть приближен к их игровым нагрузкам. Поэтому меняется взгляд на всю систему формирования физической готовности теннисистов к соревновательной деятельности в целом. [3, 4].
Необходимо совершенствовать тренировочный процесс таким образом, чтобы особое значение имела практика использования упражнений, повышающих показатели эффективности деятельности теннисистов в игре. Тренировочный процесс должен обеспечивать теннисисту высокий потенциал для игровой деятельности.
Практика показала, что в процессе использования упражнений, повышающих показатели эффективности деятельности теннисистов в игре, происходит более эффективная подготовка мышц и связок к соревновательной деятельности. По мере овладения упражнениями контроль над ними может приобретать редуцированный характер. Он осуществляется с помощью обобщенного образа действий в ходе подготовки теннисистов.
Практически любые навыки в ходе тренировочного процесса можно сформировать у теннисистов в процессе скоростно-силовой подготовки. При этом качество формируемых у теннисистов умений игровой деятельности во многом зависит от продолжительности использования комплекса разных упражнений. Только в результате правильно выстроенных действий и поэтапного усвоения методов работы можно овладеть необходимыми тактическими умениями для соревновательной деятельности. При этом необходимо сочетание использования упражнений повышающих показатели эффективности деятельности теннисистов в игре и усвоения знаний о тактике игры.
При формировании конкретного игрового навыка теннисиста избирается преимущественно комплексная система обучения. Формирование навыка идет эффективнее, когда теннисисты стремятся до тонкостей разобраться в особенностях соревновательной деятельности. Это в наибольшей степени возможно только в процессе определения показателей эффективности деятельности теннисистов в соревновании. Для решения этой задачи нами был проведен анализ литературных источников и опроса 37 тренеров и квалифицированных игроков по теннису был сформированный перечень показателей готовности (факторов), влияющих на эффективности деятельности теннисистов в матче. Ранжирование этих факторов было произведено путем корреляционного анализа. Результаты этого исследования представлены в таблице 1.
Практика показала, что успешность формирования умений и навыков соревновательной деятельности у теннисистов происходит более интенсивно во время использования специальных упражнений и развития у них скоростно-силовых качеств. Это происходит за счет четкого понимания теннисистами критериев правильности выполнения технических действий на скорости и испытываемых при этом нагрузках.
Таблица 1 - Анализ корреляционной связи эффективности деятельности теннисистов в соревновании с основными показателями готовности к ней
№ п/п Показатели готовности к соревновательной деятельности Эффективность соревновательной деятельности теннисистов
1 Высокий уровень технического мастерства теннисистов +0,72
2 Умения выполнять сложные технические приемы на большой скорости и с высокой точностью +0,51
3 Высокий уровень развития навыков и умений по проведению различных комбинаций в атаке, защите и подаче +0,45
4 Умения выбирать оптимальные способы тактического воздействия на соперника во время матча +0,39
5 Умения быстро принимать единственно правильные решения в ходе матча и четко их реализовывать +0,37
6 Умения предвидеть действия соперника во время матча и принимать своевременные меры по их нейтрализации +0,33
7 Умения выбирать правильный план на поединок, исходя из возможностей и мастерства соперника +0,28
При этом важно для теннисистов уметь применять имеющиеся знания об использовании упражнений, повышающих показатели эффективности деятельности теннисистов в игре. Очень часто теннисисты не могут правильно решать практические игровые задачи, из-за слабого уровня физической готовности. Следовательно, они не могут применить свои тактические знания на практике. Деятельность по улучшению скоростно-силовой подготовки помогает успешно решить эту проблему.
Проведенные исследования показали, что содержание скоростно-силовой подготовки к соревновательной деятельности теннисистов включает: применение специальных упражнений; контроль над собственным физическим состоянием; разбор игровых ситуаций. Кроме того, установлено, что показателями эффективности деятельности теннисистов в игре являются: высокий уровень технического мастерства теннисистов; умения выполнять сложные технические приемы на большой скорости и с высокой точностью; высокий уровень развития навыков и умений по проведению различных игровых комбинаций; умения выбирать оптимальные способы тактического воздействия на соперника во время игры. Важны также умения: быстро принимать единственно правильные решения в ходе игры и четко их реализовывать; предвидеть действия соперника во время игры и принимать своевременные меры по их нейтрализации; выбирать правильный план на игру, исходя из возможностей и мастерства соперника.
ВЫВОД. Проведенные исследования позволяют заключить, что для решения задачи подготовки теннисистов к соревновательной деятельности необходимо разработать модель тренировки с использованием упражнений для развития скоростно-силовых качеств. Решение задач скоростно-силовой подготовки теннисистов для соревновательной деятельности тесно связано с поддержанием их работоспособности и профилактикой травматизма. Поскольку в процессе соревновательной деятельности необходимы высокий уровень работоспособности и низкий уровень травматизма.
ЛИТЕРАТУРА
1. Ань Цзин. Китайские принципы спортивного воспитания теннисистов / Ань Цзин // Вестник Балтийской Педагогической Академии. - 2009. - Вып. 86. - С. 103-107.
2. Гуй Юйлун. Оценка технической подготовленности юных теннисистов с использованием системы «Международный номер игрока - ГШ» / Гуй Юйлун, Чжан Сяоцюань // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2017. - № 9 (151). - С. 65-69.
3. Иванова, Г.П. Средства технико-тактической и физической подготовки теннисистов команды Туниса в условиях сбора / Г.П. Иванова, Жемай Шекиб // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2009. - № 10 (56). - С. 51-55.
4. Плотный, А.Р. Педагогическое сопровождение и саморегуляция деятельности теннисистов / А.Р. Плотный, О.И. Дубровина, Е.А. Короткова // Теория и практика физической
культуры. - 2011. - № 9. - С. 73-77.
REFERENCES
1. An Jing. (2009), "Chinese principles of sports education of tennis players", Bulletin of the Baltic Pedagogical Academy, Issue 86, pp. 103-107.
2. Gui Yulong and Zhang Xiaoquan (2017), "Assessment of technical readiness of young tennis players with use of The International Number of the Player — ITN", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 151, No. 9, pp. 65-69.
3. Ivanova, G.P. and Jemai Shekeeb (2009), "Means of technical and tactical and physical preparation of tennis players of team of Tunisia in the conditions of collecting", Uchenye zapiski universiteta imeniP.F. Lesgafta, Vol. 56, No. 10, pp. 51-55.
4. Plotny, A.R., Dubrovina, O.I. and Korotkova, E.A. (2011), "Pedagogical maintenance and self-control of activity of tennis players", Theory and practice ofphysical culture, No. 9, pp. 73-77.
Контактная информация: Chunguang_tennis@gmail.com
Статья поступила в редакцию 22.03.2018
УДК 797.21
ОТБОР ЮНЫХ ПЛОВЦОВ НА ОСНОВЕ МЕТОДА ИССЛЕДОВАНИЯ НЕРВНО-
МЫШЕЧНОЙ РЕАКЦИИ
Анна Юрьевна Шаратских, старший преподаватель Педагогический институт Иркутского государственного университета, г. Иркутск
Аннотация
Важным аспектом в подготовке спортивных кадров является проблема спортивного отбора. Выявление предрасположенности детей к определенному виду спортивной деятельности, позволит тренерам ДЮСШ более целесообразно распределять их по направлениям спортивной деятельности, а, следовательно, быстрее добиваться спортивных результатов и сохранять контингент в процессе многолетней спортивной подготовки.
Ключевые слова: спортивный отбор, дети, тестирование, латентное время мышечной реакции.
YOUNG SWIMMERS' SELECTION BASED ON THE METHOD OF NEUROMUSCULAR REACTION RESEARCH
Anna Yurievna Sharatskikh, the senior teacher, Pedagogical College of Irkutsk State University, Irkutsk
Annotation
The important aspect of the sports personnel training is the issue of sports selection. Identifying the predisposition of children to a particular sport activity will allow the coaches of the CYSS (Children's and Youth Sports School) to distribute children, to achieve sports results and to keep the contingent in the process of long-term sports training faster and more expediently.
Keywords: sports selection, children, testing, latent time of muscular reaction.
За последние десятилетия наука сделала огромный прорыв в появлении большого количества различных методик и способов тестирования на выявления функциональной, физической, психологической и др. видов подготовленности. К сожалению, многие информативные методики, не доступны для массового применения, т.к. являются дорогостоящими и трудоемкими.
Спортивной ориентацией для отбора являются рекомендации учителя физической культуры, тестирование уровня физического развития, данные медицинского обследования, антропометрические измерения и их оценка с позиций перспективы.
Спортивный отбор - это комплекс мероприятий, позволяющих определить высокую степень предрасположенности ребенка к тому или иному виду спортивной деятельности. Это многоступенчатый процесс, который может быть эффективным лишь в том случае, если
