CC BY
36УДК 612.017.2; 159.943 doi: 10.31712/2221-7355-2018-8-1-111-117
ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМ АГРЕССИИ И ВЕГЕТАТИВНОГО СТАТУСА В ОЦЕНКЕ АДАПТАЦИОННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ
ШУКУРОВ Ф.А., АРАБЗОДА С.Н.
Кафедра нормальной физиологии ТГМУ им. Абуали ибн Сино
Цель исследования. Изучение взаимосвязи различных форм агрессии и вегетативного статуса с функциональным состоянием организма и его адаптационными возможностями.
Материал и методы исследования. Обследовано 116 студентов 2-го курса. Формы агрессии определяли (физическая, вербальная, предметная, эмоциональная и самоагрессия) с помощью теста Л.Г. Почебута; вегетативный статус - при помощи корреляционных ритмограмм с автоматическим анализом программой «Варикард-2,51». Адаптационные возможности студентов оценивали по их функциональному состоянию (норма, донозологическое состояние, преморбидное состояние с преобладанием неспецифических и специфических изменений). Результаты. Выделено 4 типа корреляционных ритмограмм (КРГ), каждый из которых отражает тип взаимодействия отделов автономной нервной системы (вегетативный статус) и степень напряжения регуляторных механизмов. Анализ распространенности форм агрессии показывает, что выявляется наибольшее количество самоагрессий (50%), затем вербальной агрессии (27,6%), у каждого пятого студента (18,9%) - физическая агрессия. Сравнительный анализ типов КРГ с функциональным состоянием организма показывает, что лишь 50% из обследованных полностью адаптированы к высшему учебному заведению и находятся в фазе стабильной адаптации - у них отмечается согласованность во взаимодействии симпатического и парасимпатического отделов автономной нервной системы. Сравнительная характеристика форм агрессии с функциональным состоянием организма показывает, что при функциональном оптимуме и преморбидном состоянии с преобладанием неспецифических изменений характерным является проявление самоагрессии - соответственно 55,1% и 81,8%.
Ключевые слова: формы агрессии, вегетативный статус, корреляционные ритмограммы, адаптация
CHARACTERISTICS OF THE AGGRESSIONS FORMS AND THE VEGETATIVE STATUS IN THE ASSESSMENT OF ADAPTATION OPPORTUNITIES OF STUDENTS
SHUKUROV F.A., ARABZODA S.N.
The Department of Normal Physiology of the Tajik State Medical University named after Abuali ibn Sino
Purpose of the study. To study of various forms of aggression and vegetative status with the functional state of the organism and its adaptive capabilities.
Material and methods. 116 students of the 2nd year of study were examined. The forms of aggression (physical, verbal, objective, emotional and self-aggression) identified through L.G. Pochebut testing. Vegetative status was studied through correlation rhythmograms with automatic analysis software "Varicard-2.51". The adaptation capabilities of students were assessed by their functional condition (norm, donorological state, premorbid state with prevalence of nonspecific and specific changes). Results. 4 types of CRG were identified, each of which reflects the type of interaction of the autonomous nervous system (vegetative status) and the degree of tension of regulatory mechanisms. Analysis of the prevalence of forms of aggression shows that among 50% of students were found the greatest amount of self-aggression while among 27,6% of students verbal aggression and 18.9% or every fifth student physical aggression were detected.
A comparative analysis of the types of CRG with the functional state of the organism shows that only 50% of observed students are fully adapted to study in the university and are in the phase of stable adaptation - they have the consistency in the interaction of the sympathetic and parasympathetic divisions of the autonomic nervous system. Comparative characteristics of the forms of aggression with the functional state of the organism show that during the functional optimum and in the premorbid state with predominance of nonspecific changes, self-aggression varied among 55.1% and 81.8% of students, respectively. Key words: forms of aggression, vegetative status, correlation rhythmograms, adaptation
Актуальность
Множество факторов, изменяющих образ жизни и здоровье студентов, создают достаточные предпосылки для утомления обучающихся, следствием чего должно быть включение защитно-приспособительных реакций. Проблема адаптации к изменившимся условиям состоит в том, чтобы «цена адаптации» не выходила за пределы индивидуального «лимита», то есть не приводила к перенапряжению и истощению регулятор-ных механизмов, что способствует снижению уровня здоровья. Длительное пребывание студентов в донозологическом состоянии (организм находится между нормой и болезнью) приводит к начальным явлениям преморбидного состояния, когда отмечаются специфические изменения, указывающие на возникновение вероятной патологии.
Одной из задач современной физиологии адаптации является своевременное выявление донозологического состояния. В этой связи наиболее объективной можно считать динамику показателей математического анализа сердечного ритма при действии стресса [4, 5, 6]. Одним из объективных методов определения типов взаимодействия симпатического и парасимпатического отделов автономной нервной системы (АНС) является метод последовательного попарного анализа интервалов RR с построением корреляционных ритмограмм [6]. Используя данную методику, можно обнаружить не только изменения вегетативных функций, но индивидуально оценить функциональное состояние организма по уровню напряжения регуляторных механизмов [5].
Определение уровня агрессивности может помочь в профилактике конфликтов и её стабилизации. Известно, что люди при агрессивном поведении наносят ущерб объектам нападения. Лица с агрессивным поведением дают бурные аффективные вспышки, как правило, не соответствующие той или иной психогенной причине. Агрессивность может быть причиной разных форм насилия, частота
которых в современном мире не снижается [1]. С другой стороны, агрессивность и состояние вегетативного статуса - важные свойства, необходимые для адаптации к окружающей среде. Цель исследования Изучение сравнительной характеристики различных форм агрессии и вегетативного статуса с функциональным состоянием организма и его адаптационными возможностями. Материал и методы исследования Объектом исследования были 116 студентов 2-го курса Таджикского государственного медицинского университета им. Абуали ибн Сино.
Для выявления распространенности форм агрессии использовали тест Л.Г. Почебута, с помощью которого определяли следующие формы агрессии: вербальная (ВА), физическая (ФА), предметная (ПА), эмоциональная (ЭА) и самоагрессия (СА). Вегетативный статус изучали при помощи корреляционных ритмограмм. Для этого всем обследованным записывали ЭКГ в течение 2 минут, затем производили построение корреляционных рит-мограмм (КРГ) с автоматическим анализом программой «Варикард-2,51». Адаптационные возможности студентов оценивали по их функциональному состоянию: норма - функциональный оптимум (ФО); донозологиче-ское состояние (ДС - умеренное напряжение, выраженное напряжение и перенапряжение регуляторных механизмов); преморбидное состояние с преобладанием неспецифических изменений (ПСн/и); преморбидное состояние с преобладанием специфических изменений (ПСс/и). Каждое функциональное состояние отражает соответствующую фазу адаптации: ФО - стабильную фазу адаптации, ДС - аварийную и переходную фазу адаптации, ПСн/и - фазу дизадаптации и ПСс/и - срыв адаптации, при длительном сохранении этого функционального состояния могут возникнуть болезни адаптации.
Результаты и их обсуждение Результаты распространенности форм агрессии отражены в таблице 1.
Таблица 1
Распространенность форм агрессии
Формы агрессии Общее количество %
ВА 32 27,6%
ФА 22 18,9%
ПА 3 2,6%
ЭА 1 0,9%
СА 58 50%
Из таблицы видно, что наибольшее количество обследованных - с СА (50%), они оказываются беззащитными в агрессивной среде и не находятся в мире и согласии с собой, у них отсутствуют или ослаблены механизмы психологитческой защиты. Каждый третий из обследованных был с ВА (27,6%), для них характерным является выражение негативных чувств как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание словесных ответов (угрозы, проклятья, ругань). У каждого пятого из обследованных отмечается ФА (18,9%) - у них проявляется неадекватное проявление физических способностей в виде нападения, физиче-
ских расправ, драк, насильственных действий, сопряженных с жесткостью и прямой демонстрацией физической силы. Практически отсутствуют лица с ПА (2,6%) и с ЭА (0,9%).
Анализируя полученные КРГ, мы выдели 4 типа (рис. 1-4), каждый из которых отражает корреляционную зависимость между последующими и предыдущими интервалами, тип взаимодействия отделов АНС и степень напряжения регуляторных механизмов. Первый тип КРГ (рис. 1) отражает согласованное взаимодействие симпатического и парасимпатического отделов автономной нервной системы (АНС).
Рис. 1. Первый тип КРГ - функциональный оптимум
Состояние организма у них с достаточно высоким функциональным резервом, при котором среднестатистическое колебание психофизиологических, биохимических, генетических и других параметров организма способно удерживать систему в пределах мор-фофункционального оптимума с отсутствием или минимально выраженным напряжением регуляторных механизмов. Этот тип КРГ отмечается при оптимальном функциональном состоянии организма и отражает стабильную фазу адаптации. Для лиц со вторым (рис. 2) типом КРГ характерно состояние, при котором поддержание гомеостаза происходит за счет различной степени выраженности напряжения регуляторных механизмов с повышением активности симпато-адреналовой и других систем организма. Этот тип КРГ отмечается при донозологическом состоянии с умеренным, выраженным и резко выраженным напряжением регуляторных механизмов - отражает аварийную либо переходную
фазы адаптации. Третий тип КРГ (рис. 3) отмечается при преморбидном состоянии с преобладанием неспецифических изменений. Этот тип КРГ отражает явления дизадапта-ции. Для лиц с четвертым типом КРГ (рис. 4) характерно снижение функциональных возможностей организма с проявлением недостаточности защитно-приспособительных механизмов и неспособностью организма обеспечить оптимальную адекватную изменившимся условиям среды регуляцию функциональных систем. Этот тип КРГ отмечается в преморбидном функциональным состоянии с преобладанием специфических изменений и отражает срыв адаптации.
При длительном пребывании человека в этом состоянии может возникнуть болезнь адаптации. Следует отметить, что по мере удаления от 1 типа увеличивается степень напряжения регуляторных механизмов организма и повышается влияние симпатического отдела автономной нервной системы.
с
Рис. 3. Третий тип КРГ - преморбидное состояние с преобладанием неспецифических изменений
Распространенность типов КРГ среди об- ональным состояниям организма отражено следованных лиц и соответствие их функци- в таблице 2.
Таблица 2
Соответствие типов КРГ функциональным состояниям организма (ФСО)
ФСО Тип КРГ Общее количество %
ФН I 58 50%
ДС II 22 19%
ПСн/с III 22 19%
ПСс/н IV 14 12%
Из таблицы видно, что у каждого вто- себя внимание, что у каждого пятого (по рого из обследованных студентов (50%) 19%) отмечается второй и третий типы КРГ. отмечается первый тип КРГ. Обращает на Следует отметить, что у 12% среди обсле-
дованных студентов отмечается четвертый тип КРГ.
Сравнительная характеристика форм агрессии с функциональным состоянием организма (типами КРГ) отражена в таблице 3. Из таблицы видно, что при функциональном оптимуме (ФО) и преморбидном состоянии с
Выводы
1. Распространенность форм агрессии показывает, что у каждого второго (50%), третьего (27,6%) и пятого (18,9%) из обследованных студентов соответственно отмечается самоагрессия, вербальная и физическая. Для студентов медицинского университета не является характерным проявление предметной (2,6%) и эмоциональной (0,9%) агрессии.
2. Из обследованных студентов лишь каждый второй (50%) полностью адаптирован к высшему учебному заведению - они находятся в фазе стабильной адаптации (в состоянии функционального оптимума), так как у них отмечается согласованность во взаи-
ЛИТЕРАТУРА
1. Агрессия / пер. с немецкого Г.Ф. Шверника.- М.: Прогресс, 1966. - 137 с.
2. Грехов Р.А., Сулейманова Г.П., Адамович Е.И.Роль тревоги в психофизиологии стресса // Вестник ВолГУ. Серия 11, Естественные науки. - 2017. - Т. 7, № 1. - С. 57-62.
3. Распопин Е.В. Индивидуально-психологические характеристики стрессо устойчивой личности // Современная Наука. Серия «Гуманитарные науки».- 2012.- № 1.- С. 1-2.
преобладанием неспецифических изменений характерным является проявление самоагрессии - соответственно 55,1% и 81,8%. При до-нозологическом и преморбидном состоянии с преобладанием специфических изменений характерным является проявление вербальной агрессии - соответственно 63,6% и 43%.
Таблица 3
модействии симпатического и парасимпатического отделов автономной нервной системы. Обращает на себя внимание, что 12% из обследованных находятся в преморбидном состоянии с преобладанием специфических изменений (срыв адаптации).
3. Отмечено, что при функциональном оптимуме (ФО) и преморбидном состоянии с преобладанием неспецифических изменений характерным является проявление самоагрессии - соответственно 55,1% и 81,8%.
Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов
REFERENCES
1. Agressija / translation from german G.F. Shvernika. M; Progress; 1966;137.
2. Grehov R.A., Sulejmanova G.P., Adamovich E.I.Rol' trevogi v psihofiziologii stressa [The role of anxiety in the psychophysiology of stress ]. Vestnik VolGU. Serija 11, Est-estvennye nauki (Bulletin VolSU. Series 11, Natural Sciences). 2017;7;1;57-62.
3. Raspopin E.V. Individual'no-psihologicheskie harakteristiki stresso ustojchivoj lichnosti [Individual psychological characteristics of the individual stress tolerance]. Sovremennaja Nauka. Serija «Gumanitarnye nauki» (Modern Science. Series "Humanities").2012;1;1-2.
Сравнительная характеристика форм агрессии с ФСО
ФСО Форма агрессии % Типы КРГ
СА 55,1
ФО ФА ВА 31% 13,8 I
ФА 18,2
ДС ВА СА 63,6 18,2 II
ПСн/и СА ВА 81,8 18,2 III
СА 21,4
ПСс/и ВА ПА ЭА 43 28,5 7,1 IV
4. Смелышева Л.Н., Кайгородцев А.В., Киселева М.М. Влияние эмоционального стресса на показатели репродуктивной функции студенток // Человек. Спорт. Медицина. - 2016. - Т. 1, №1. - С. 5-12.
5. Шукуров Ф.А. Межличностные отношения и вегетативный статус в оценке адаптационных возможностей студентов / Ф.А. Шукуров // Здоровье, демография, экология финно-угорских народов. Международный научно-практический журнал. - 2015. - №4. - С. 65-68.
6. Шукуров Ф.А., Арабова З.У., Арабзода С.Н. Оценка и прогнозирование адаптационных возможностей студента к действию стресса // Здоровье, демография, экология финно-угорских народов. Международный научно-практический журнал. - 2015. - №4. - С. 68- 71.
4. Smelysheva L.N., Kajgorodcev A.V., Kiseleva M.M. Vlijanie jemocional'nogo stressa na pokazateli repro-duktivnoj funkcii studentok [The influence of emotional stress to the reproductive function indicator of female students]. Chelovek. Sport.Medicina(Human.Sport.Medicine). 2016;1;1;5-12.
5. Shukurov F.A. Mezhlichnostnye otnoshenija i veg-etativnyj status v ocenke adaptacionnyh vozmozhnostej studentov / F.A. Shukurov [Interpersonal relations and vegetative status in assessment of the adaptive capabilities of students / F.A. Shukurov]. Zdorov'e, demografija, jekologija finno-ugorskih narodov. Mezhdunarodnyj nauchno-prakticheskij zhurnal (Health, demography, ecology of Finno-Ugric peoples. International scientific and practical journal). 2015;4;65-68.
6. Shukurov F.A., Arabova Z.U., Arabzoda S.N. Ocenka i prognozirovanie adaptacionnyh vozmozhnostej studenta k dejstviju stressa [Evaluation and prediction of the student's adaptability to the action of stress]. Zdorov'e, demografija, jekologija finno-ugorskih narodov. Mezhdunarodnyj nauchno-prakticheskij zhurnal (Health, demography, ecology of Finno-Ugric peoples. International scientific and practical journal). 2015;4;S. 68- 71.
Сведения об авторах: Шукуров Фируз Абдуфаттоевич - профессор кафедры нормальной физиологии ТГМУ им. Абуали ибн Сино, д.м.н.; тел.: +992 907-9038-83; e-mail: fshukurov@yandex.ru Арабзода Сарвиноз Нозировна - старший преподаватель кафедры нормальной физиологии ТГМУ им. Абуали ибн Сино; тел.: +992 93801-33-66
Information about authors: Shukurov Firuz Abdufattevich - Professor of the Department of Normal Physiology, TSMU named after Abuali ibn Sino, PHD; tel.: +992 90790-38-83; e-mail: fshukurov@yandex.ru Arabzoda Sarvinoz Nozirovna - Senior teacher of the Department of Normal Physiology, TSMU
named after Abuali ibn Sino; tel .: +992 938-01-3366
ТАВСИФИ НАМУДХОИ АГРЕССИЯ ВА ВАЗЪИЯТИ ВЕГЕТАТИВЙ ДАР БА^ОДЩИИ ИМКОНИЯТХОИ МУТОБИКШАВИИ донишчуён
ШУКУРОВ Ф.А., АРАБЗОДА С.Н.
Кафедраи физиологияи нормалии ДДТТ ба номи Абуалй ибни Сино
Мацсади татцщот. тадцщот омузиши тавсифи муцоисавии намудцои гуногуни агрессия ва вазъияти вегетативи бо цолати функсионалии организм ва имкошятхри мутобщшавии он.
Мавод ва усул^о. 116 донишцуи курси 2 тадцщ карда шуд. Намудцои агрессия (цисмони, лафзи, ашёи, эцсосоти ва худагрессия) бо ёрии тестиЛ.Г. Почебут ва вазъияти вегетативи бо ёрии ритмограммаи кор-релятсионии тащили автоматики барномаи «Варикард-2,51» муайян карда шуд. Имкониятцои мутобщшавии донишцуёнро аз руи цолати функсионалии ощо (меъёр, цолати донозологй, цолати преморбидй бо бартарияти тагйрёбии хусусй ва гайрихусусй) бацо дода шуд.
Натицщо. Бо мо 4 навъи РГК, ки цар яке аз он намуди ба цам таъсиркунии шуъбацои системаи асаби автономй (вазъияти вегетативи) ва дарацаи шиддатнокии механизмцои танзимкунандаро инъикос ме-намояд цудо карда шуд. Тацлили маъмулии намудцои агрессия, ки мщдори зиёди муоинашавандагон бо худагрессия (50%) баъдан агрессияи лафзи (27,6%) ва цар як панцум донишцу (18,9%) бо агрессияи цисмони доранд нишон медицад. Тацлили муцоисавии навъцои РГК цолати функсионалии организмро нишон медицад, ки тащо 50% муоинашавандагон ба мактаби оли пурра мутобщан ва дар давраи мутобщшавии устувор царор доранд- дар ощо мувофщати ба цам таъсиркунии симпатики ва парасимпатикии шуъбацои системаи автономи дида мешавад.Тавсифи муцоисавии намудцои агрессия бо цолати фунсионалии организм нишон медщад, ки цангоми оптимуми функсионали (ОФ) ва цолати премобиди бо бартарияти тагйирёбии гайрихусусй зуцуроти худагрессия хос аст мутобщан 55,1% ва 81,8%. Калимщои асоси: намудцои агрессия, вазъияти вегетативи, ритмограммаи коррелятсиони, мутобщ-шави
