CC BY
9
Субботина И.Ю.
ГУДВИЛЛ ХОЗЯЙСТВУЮЩЕГО СУБЪЕКТА КАК ВЕКТОР РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ
Эволюция современного общест- ально-трудовых отношений в направле-
ва обусловливает вектор развития соци- нии формирования гудвилла хозяйст-
82
вующего субъекта, что является характерным для развития социально-экономических отношений и определяет систему связей «человек - человек». Исследование указанного типа нематериальных активов, с одной стороны, выявляет социальные возможности в современном обществе интеграционных, консолидационных, реорганизационных процессов с последующей адаптацией их к управлению хозяйством. С другой стороны, выявляется степень соответствия количественно-качественных характеристик трудовой деятельности индивида требованиям роста общественного благосостояния, интересам членов общества. Данное обстоятельство определило необходимость развития такой области исследования, как новый уровень социально-трудовых отношений в поступательном движении к гудвиллу хозяйствующего субъекта.
Очевидно, организационные формы труда и социально-трудовые отношения во многом определяют тип общественных систем и общественного развития, оказывают влияние на общественное сознание, являясь при этом продуктом длительной эволюции. В настоящее время осмысление понятия труда, исторических границ данного явления является наиболее актуальным предметом исследования общественных и экономических дисциплин. Связано это, прежде всего, с качественными изменениями современной фазы общественного обустройства, определившими и трансформационные сдвиги в сущностных характеристиках трудовой деятельности в сторону инновационной составляющей.
Труд, а также профессиональная деятельность, связанная с интеллектуальной направленностью, представляют самые важные составляющие жизни, которые открывают перед человеком значительные возможности реализации собственного потенциала и получения доходов. Труд является одной из фун-
даментальных ценностей хозяйственной культуры. Согласно теории российского ученого В. Л. Иноземцева, тип общественного устройства решающим образом зависит от того, каков, во-первых, характер деятельности людей на том или ином этапе социально-экономического развития общества и, во-вторых, от того, каким образом складываются отношения между людьми в процессе производства материальных благ и услуг, а также их потребления1. Очевидно, базой социально-трудовых отношений могут служить: солидарность и субсидар-ность; отношения, построенные по принципу «господство - подчинение»; равноправное партнерство; конфликтное сотрудничество; соперничество; дискриминация.
В этой связи необходимо отметить, что термин «социально-трудовые отношения» появился совсем недавно. Это определяется тем, что первоначально в качестве основы для анализа и исследования отношений, возникающих в процессе трудовой деятельности, акцент делался на его физиологическую сущность. В этом аспекте понятие «труд» рассматривалось как процесс расходования физической и нервно-психической энергии человека. В рамках такой деятельности формировались и развивались трудовые отношения индустриального общества. При этом следует отметить, что качественно новые характеристики трудовой деятельности появляются тогда, когда понятие «труд» рассматривается не только с физиологической и экономической точек зрения, но и с социальной. В этом контексте понятие «труд» представляет собой сознательную деятельность человека, которая направлена на достижение желаемого результата и реализуется в нем. В частности, Б.М. Генкин, определяя категорию «труд», акцентирует внимание именно на деятельности, направленной
1 Иноземцев В. Л. Расколотая цивилизация. М.: Academia; Наука, 1999. 724 с.
«на развитие человека и преобразование ресурсов природы в материальные, интеллектуальные и духовные блага». Трудовая деятельность, по мнению Б.М. Генкина, может осуществляться не только по принуждению (административному, экономическому), но и согласно внутренним мотивам2. Таким образом, труд из вынужденного и тяжелого занятия трансформируется в процесс, в котором человек получает уникальные возможности реализации своих творческих способностей для самовыражения и самореализации. Представляя труд индивидуума в данном контексте, можно утверждать, что в процессе трудовой деятельности формируются социально-экономические отношения нового порядка.
Вышесказанное позволяет согласиться с авторами научных исследований в области экономики труда С.Н. Петруниным, В.И. Стеблецовым и соединить в одной дефиниции трудовые и социальные отношения, охарактеризовав социально-трудовые отношения как совокупность экономических, социальных, психологических, правовых аспектов взаимосвязи отдельных людей и социальных групп в процессе их трудовой деятельности. Таким образом, именно гудвилл хозяйствующего субъекта лежит в основе вектора социально-трудовых отношений нового уровня.
Необходимым требованием формирования и развития данных отношений является юридическая независимость субъектов труда и наличие релевантных знаний у наемных работников. Собственник рабочей силы имеет право и возможность распоряжаться ею и по своему усмотрению предоставлять ее путем купли-продажи собственнику средств производства. При этом собственник рабочей силы сохраняет свою личную независимость. Второй этап
2 Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. 5-е изд. доп. М.: НОРМА, 2005. 534 с.
трудовых отношений складывается между работодателями и работниками по поводу использования рабочей силы после совершения акта купли-продажи. В отличие от предшествующего этапа в этих отношениях проявляется неравноправность субъектов, обусловленная ограничением прав собственника рабочей силы в результате передачи прав ее использования (в пределах установленной трудовой функции) работодателю или его уполномоченному менеджеру. Это характеризуется присвоением не только материальных результатов труда, но и нематериальных, которые являются воплощением релевантных знаний работника.
Новый современный уровень социально-трудовых отношений определяет наличие консолидированного взаимодействия различных субъектов, участвующих в деятельности данной сферы. Так, наемным работником является человек, обладающий релевантными знаниями и заключивший трудовой договор с предприятием, государством или какой-либо общественной организацией. При этом защита социально-трудовых интересов наемных работников обеспечивается функционированием профессиональных союзов, направлением деятельности которых является обеспечение занятости, гарантий приемлемых условий труда и его оплаты. Объединения профсоюзов могут выступать гарантом соблюдения прав наемных работников, защищают их интересы в трудовых спорах и конфликтах, в том числе и в отношении присвоения результатов труда, полученных от использования релевантных знаний индивидуума. Работодатель может выступать собственником или действовать от лица собственника при найме на работу одного или нескольких работников, заведомо оговаривая возможность такого присвоения. Для защиты частного капитала и социально-экономических интересов работодателей создаются Союзы
работодателей (например, Союз промышленников и предпринимателей России). Субъектом социально-трудовых отношений может выступать государство, прежде всего, как защитник прав граждан и предприятий, работодателей, а также как арбитр или посредник в трудовых спорах и конфликтах.
Таким образом, основными субъектами социально-трудовых взаимоотношений нового уровня развития являются: наемные работники, обладающие релевантными знаниями; работодатели, использующие интеллектуальный труд наемных работников; профессиональные союзы, защищающие и представляющие интересы наемных работников; союзы работодателей, создаваемые для поддержки предпринимательской деятельности, и государство виде регулирующих органов между всеми участниками процесса производства продукции, выполнения работ, оказания услуг. Формирующиеся между вышеперечисленными группами субъектов социально-трудовые отношения во многом определяются гудвиллом хозяйствующего субъекта.
Социально-трудовые отношения проявляются в процессе формирования и развития организационных форм (специализация, кооперирование, концентрация и комбинирование) и способов их преобразования в производственной деятельности (поточность, цикличность, непрерывность) организации общественного производства, выступая в качестве объективных закономерностей развития общественного труда. Совершенствование названных форм и способов производственной деятельности способствует росту производительности труда, переходу к интеллектуальному и инновационному труду. Такая система социально-трудовых отношений, связанных с использованием средств труда в процессе производства, обусловливается формированием, систематизацией, накоплением, анализом,
использованием и мониторингом человечеством знаний. В этом контексте рабочая сила рассматривается как способность человека созидать материальные и нематериальные блага на базе его человеческого капитала, воплощенного в релевантных знаниях профессиональных компетенций индивидуума, что сегодня является мощным фактором, который определяет процесс формирования гудвилла хозяйствующего субъекта и, как следствие, новый уровень развития социально-трудовых отношений.
Многоаспектность взаимодействий индивида в процессе профессионального становления и дальнейшего совершенствования профессиональных навыков обусловливает существование социально-трудовой сферы, которая включает рынок труда: занятость и безработицу, мотивации, социальное партнерство; подготовку, переподготовку и повышение квалификации персонала; социально-культурный комплекс (здравоохранение, образование, спорт, наука, культура); социальную защиту населения, социальное страхование.
В случае наличия социальной напряженности на производстве, неудовлетворительных условий труда, наличия профессиональных заболеваний, несчастных случаев на производстве, ранней инвалидности, высокой текучести кадров, неуверенности в обеспечении рабочими местами, отсутствия информации на предприятии необходима настоятельная коррекция социально-трудовых отношений на уровне хозяйствующего субъекта. Такие трансформации позволят создать и развивать систему релевантных знаний с целью формирования гудвилла хозяйствующего субъекта.
В течение жизни человек, творя и созидая, сталкивается с тем, что интеллектуальные и физические ресурсы имеют определенные ограничения, как и другие виды ресурсов. При этом существует ряд специфических ограниче-
ний, не зависящих от индивидуума, таких как, например, время, которое он может уделить решению той или иной проблемы, пространство, необходимое для реализации поставленной цели и так далее. Конечность ресурсов до настоящего времени является главным и порой непреодолимым условием, выступающим объективной реальностью сдерживания объемов, возможности роста и направлений получения личного и общественного богатства. Это имеет отношение к определенному индивидууму и, в конечном счете, - к существованию хозяйствующего субъекта, национальной и мировой экономики, а также общества в целом.
Рассуждая о развитии общества в историческом ракурсе, можно констатировать, что возможности индивидуума абсолютны, так как он существенно раздвинул рамки ограничений. Тем не менее проблема выбора и обоснования направлений и способов применения и использования ограниченных ресурсов перед индивидуумом, как и перед обществом в целом, на каждом этапе его развития остается. Следовательно, эффективное применение имеющихся ресурсов должно реализовываться посредством инновационных релевантных знаний индивидуума и их дальнейшего воплощения в трудовой деятельности. Поэтому сегодня задача рационального использования ограниченных ресурсов решается на основе выбора наиболее эффективного роста производства через инновационные знания и совершенствование системы социально-трудовых отношений.
В этих условиях труд, основанный на релевантных знаниях, становится одним из важнейших факторов функционирования предприятия в рыночных условиях. Особенности труда в векторе развития гудвилльных социально-трудовых отношений можно охарактеризовать следующими основными положениями:
- труд представляет собой целесообразную деятельность по созданию различных материальных благ, производству работ и оказанию услуг, которая должна быть эффективно сформирована на базе организационного капитала;
- труд является одним из условий жизнедеятельности человека и общества в целом, а также фактором эффективного функционирования любой организации, при этом его результативность зависит от уровня человеческого капитала, воплощенного в профессиональных компетенциях;
- труд не может рассматриваться как товар, поскольку не является таковым. Товарную форму принимает услуга труда, а ее интеллектуальная часть определяет гудвилл хозяйствующего субъекта;
- в процессе трудовой деятельности формируется система социально-трудовых отношений на всех уровнях управления - от национальной экономики до конкретного предприятия;
- трудовая деятельность обеспечивается наличием релевантных знаний, необходимых для реализации определенных производственных процессов хозяйствующего субъекта.
Для хозяйствующих субъектов любой отрасли и организационно-правовой формы хозяйствования формируются однотипные социально-трудовые отношения, так как они всегда зависят от:
- основных характеристик самих социально-трудовых отношений: правовых рамок, общеэкономических условий, структуры и развития внутреннего и внешнего рынка труда, социокультурной среды, технических и технологических параметров продукции и оборудования;
- стратегии развития хозяйствующего субъекта;
- системы организации рабочих мест в пространстве и времени: от по-
строения и разделения производственного процесса на работы, нормирование труда и процессов, определения содержания работы, рабочего времени и условий труда и отдыха и др.;
- кадровой политики организации: от планирования, отбора, расстановки и привлеченич персонала, укомплектованности рабочих мест, оценки результатов трудовой деятельности, квалификационного и карьерного роста, оплаты и мотивации труда, социальных льгот, компенсационных выплат, участия в прибыли, в капитале и т. д.;
- трудовой дисциплины и поведения: целей, установок, мотивов, групповых и индивидуальных норм трудового поведения, конфликтности, профессиональной консолидации и социализации.
Социально-трудовые отношения в зависимости от способа их регулирования и методов разрешения возникающих проблем классифицируются по типам - это патернализм, партнерство, конкуренция, солидарность, субсидиар-ность, дискриминация и конфликт. Данная классификация характеризуется тем, каким конкретным образом принимаются решения и обеспечивается согласование интересов различных агентов в социально-трудовых отношениях. Главную роль в формировании типов социально-трудовых отношений играют факторы равенства или неравенства субъектов, а также их возможности. От того, каким образом и в какой форме комбинируются данные основные факторы, зависит конкретный тип социально-трудовых отношений, а также другие определяющие его принципы. Гуд-вилльный вектор развития социально-трудовых отношений обусловливает значимость инструментов социального партнерства, которые реализуются посредством:
- системы участия наемного труда в собственности и доходах предприятия;
- формирования примирительных и арбитражных органов, осуществляющих примирительные акции при разрешении трудовых конфликтов;
- участия представителей наемного труда, предпринимательских структур и государства в управлении фондами социального обеспечения и страхования;
- роста организованной сплоченности наемных работников, а также усиления экономического давления со стороны рынка и государства.
Следует учитывать, что одним из важных условий, которое определяет характер социально-трудовых отношений хозяйствующего субъекта, является жизненный цикл (стадия) его развития. Как правило, если на стадии зарождения хозяйствующего субъекта социально-трудовые отношения носят неформальный, размытый характер, то в дальнейшем по мере развития на стадиях функционального и контролируемого роста эти отношения формализуются, вырабатывается система социально-трудовых отношений, которая постепенно преобразуется в определенную организационную культуру и далее - в традиции и статус, формируя гудвилл хозяйствующего субъекта. При этом отношения в системах «человек - производство» и «человек - человек» становятся объектом долгосрочных планов и миссии, то есть элементом стратегии сотрудничества, главной задачей которой является развитие человеческих ресурсов.
Очевидно, можно утверждать, что наличие однородных социально-трудовых отношений, их однотипное развитие в направлении совершенствования как социальной, так и трудовой составляющей для различных экономических субъектов рассматриваются в качестве основы трансформации гудвилла хозяйствующего субъекта.
Таким образом, в процессе развития человеческий капитал и его компоненты формирования новых социаль-
но-трудовых отношений в систему «человек - производство» необходимо включить инструменты поддержки и регулирования этих отношений. В таком случае регулирование и поддержка процесса становления социально-трудовых отношений качественно нового формата должны включать в себя:
- формирование единой для всех уровней иерархии системы социально-экономических категорий с дальнейшим освоением ее всеми субъектами социально-трудовых отношений, то есть применение одного языка консолидированного общения в целях налаживания вертикальных и латеральных коммуникаций на основе взаимопонимания;
- идентификацию, анализ и планирование социально-экономических процессов с позиции всех заинтересованных сторон;
- формирование системы показателей, отражающих процессы взаимодействия субъектов социально-трудовых отношений и соответственно, определение источников информации;
- исследования достижений других хозяйствующих субъектов в этой сфере, обобщение и оценку эффективного, негативного, проблемного опыта.
Вышеизложенное определяет необходимость осознания как менеджерами, так и собственниками хозяйствующих субъектов ключевой роли человеческого капитала в рамках развития системы социально-трудовых отношений и обеспечивает развитие релевантных знаний, воплощенных в профессиональных компетенциях для достижения конкурентных преимуществ индивидуумом и хозяйствующих субъектов в целом. Именно такой подход создает платформу для становления нового гудвилльного типа социально-трудовых отношений и, в конечном итоге, определяет вектор их развития.
Библиографический список
1.Иноземцев В.А. Расколотая цивилизация. М.: Academia, Наука, 1998. 724с.
2.Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. 5-е изд. доп. М.: НОРМА, 2005. 534с.
