ГОТОВНОСТЬ СУПРУГОВ ПОСЕЩАТЬ СЕМЕЙНОГО ПСИХОЛОГА Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»

П

С И Х О Л О Г И Ч Е С К И Е

НАУКИ

УДК 159.9

А.А. Тимошина, И.В. Пономарева ГОТОВНОСТЬ СУПРУГОВ ПОСЕЩАТЬ СЕМЕЙНОГО ПСИХОЛОГА

В статье рассматриваются вопросы готовности супругов обратиться к семейному психологу, рассматриваются виды и различия кризисных явлений в семье. Показаны важные эмоциональные факторы создания и сохранения супружеских отношений.

Ключевые слова: роль психолога, супружеские отношения, кризисные ситуации, стрессоры, семейные роли, нормативный и ненормативный кризис, психологическая помощь.

В настоящее время все актуальнее становится понимание того, что роль психолога в решении многих семейный вопросов неоценима. Готовность и необходимость некоторых супружеских пар обусловлена пониманием улучшения качеств взаимоотношений. Чаще всего это обусловлено наличием противоречий в семейном укладе и непониманием друг друга, тогда как оба супруга достаточно ответственные и зрелые, но им, несомненно, важно работать над взаимоотношениями для того, чтобы брак был успешным и приносил удовлетворение и радость обоим супругам. Другим фактором, обуславливающим поход к семейному специалисту возможно наличие кризиса в семейной ситуации, такой кризис может появиться в любой период на протяжении супружеской жизни. Кризисы в семейной жизни, это такие периоды, когда требования, предъявляемые различными внешними факторами, стрессорами (Стрессоры - обуславливающие стресс), такими, например, как рождение ребенка, смерть одного из членов семьи, тяжелая болезнь, переезд, измена, и возникающее напряжение вследствие этого, стремятся к балансу. Кризис порождает необходимость семьи приобрести новый опыт и новые качества для того, чтобы семья перешла на новый этап жизни.

Олиферович Н.И. в своей работе по психологии семейных кризисах утверждает что в специфика современной жизни обусловила трансформационные процессы в современной семье, требующие анализа

© Тимошина А.А., Пономарева И.В., 2018.

ISSN 2223-4047

Вестник магистратуры. 2018. № 1-1(76)

ее функционирования и особенности переживания нормативных и ненормативных кризисов. [1;15] кризисы называются нормативными, когда возникают при «застревании», препятствиях или неадекватной адаптации при прохождении какой-либо стадии жизненного цикла семьи. исследователи выделяют семь семейных нормативных кризисов, связанных с жизненным циклом семьи (это интегрированный подход)

Кризис 1. Принятие на себя супружеских обязательств.

Кризис 2. Освоение супругами родительских ролей и принятие факта появления в семье новой личности.

Кризис 3. Включение детей во внешние социальные структуры (детский сад, школа).

Кризис 4. Принятие факта вступления ребенка в подростковый период, экспериментирование с его независимостью.

Кризис 5. Выросший ребенок покидает дом.

Кризис 6. Супруги вновь остаются вдвоем.

Кризис 7. Принятие факта смерти одного из супругов.

Ненормативный семейный кризис - это кризис, возникновение которого потенциально возможно на любом этапе жизненного цикла семьи и связано с переживанием негативных жизненных событий, определяемых как кризисные. В литературе по семейной психотерапии [2; 43] рассматривают пять видов ненормативных кризисов, связанных с переживанием негативного жизненного события:

1. Семейный кризис, связанный с изменой.

2. Семейный кризис, связанный с разводом.

3. Семейный кризис, связанный с тяжелой болезнью одного из членов семьи.

4 Семейный кризис, связанный с инцестом. Инцестом называют интимные отношения между членами одной и той же семьи, например, между родителями и детьми, между сиблингами и т.д. Инцест в узком смысле понимают, как сексуальный акт; в широком смысле как грубо отклоняющееся сексуальное поведение членов одной семьи.

5. Семейный кризис, связанный со смертью члена семьи. Выделенные ненормативные семейные кризисы имеют свои закономерности протекания, знание которых необходимо семейному психологу для оказания адекватной помощи. [1; 28]

Одна из главных характеристик психологической помощи и залог ее эффективности состоит в том, что по своей сути это есть форма услуг населению, оказываемых профессиональной группой в рамках государственной институции. Как всякая услуга, психологическая помощь оказывается на добровольной основе тем, кто в этой услуге нуждается и просит о ее оказании. В этом реализуется важный принцип социалистического подхода к семье — уважение прав супругов и родителей, уважение неприкосновенности частной жизни граждан. Тем не менее психологическая помощь особый тип услуги. [3; 5] Бодалева А.А. утверждает, что психологическая помощь, как и медицинская, воспринимается человеком как «Избавление от страданий»

Оказание психологической помощи проводится в допущении, что клиент психолога — здоровый человек, изначально ответственный за себя, свои семейные отношения, воспитание своих детей. Такая установка существенно определяет характер контакта и ход общения между тем, кто обращается за помощью, и тем, кто ее оказывает. [3; 7] Анализ данного контекста означает, что готовы супружеские пары готовы работать над собой и над созданием качественных взаимоотношений лишь тогда, когда оба супруга адекватно воспринимают действительность и психически здоровы.

Готовность супругов посещать семейного психолога так же важно для сохранения или возвращения, а возможно возрождения любви и эмоциональных связей. Это является одним из наиважнейших факторов существования семьи и супружеских связей. Многие психологи считают, что наиболее важным условием построения отношений подлинной человеческой близости является развитие личностного потенциала партнеров. Подлинная близость, или любовь — это глубинные отношения, исполненные доверия к себе и к другому, которые дают возможность обоим партнерам проявить себя наиболее полно («обрести себя»), а также способствуют личностному развитию каждого [4; 40]

Библиографический список

1.Захарова Г.И. Психология семейных отношений: Учебное пособие. [Текст] / Г.И. Захарова. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2009 - 47 с.

2.Олифирович Н.И. Психология семейных кризисов. [Текст] / Н.И. Олифирович, Т.А. Зинкевич-Куземкина, Т.Ф. Велента. - СПб.: Речь, 2006. - 98 с.

3.Основы психологии семьи и семейного консультирования. [Текст] / под ред. Н.Н. Посысоева. - М.: Владос-Пресс, 2004. - 328 с.

4.Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. [Текст] / Л. Б. Шнейдер. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. - 106 с.

ТИМОШИНА АННА АЛЕКСАНДРОВНА - магистрант, Челябинский государственный университет, Россия.

ПОНОМАРЕВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА - кандидат психологических наук, Челябинский государственный университет, Россия.