Геоинформационные технологии в обучении специалистов СГГА Текст научной статьи по специальности «Компьютерные и информационные науки»

УДК 528.44:004 А.В. Дубровский СГГ А, Новосибирск

ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ СПЕЦИАЛИСТОВ СГГА

A.V. Dubrovsky SSGA, Novosibirsk

GIS TECHNOLOGIES TEACHING IN THE SIBERIAN STATE ACADEMY OF GEODESY

The article deals with the experience of training students in GIS and LIS (land information systems) disciplines. The main problems of teaching and recommendations on its organization are given.

В настоящее время важным является создание прочной материальнотехнической базы геоинформационного обеспечения учебной деятельности академии. Обучение по профильным дисциплинам должно основываться на применении геоинформационных систем для решения различных практических задач. Взаимосвязанность учебных программ должна обеспечивать комплексный подход в выполнении курсовых проектов и лабораторных практикумов по смежным дисциплинам.

Сибирская государственная геодезическая академия занимает одно из первых мест в России по подготовке специалистов в области геоинформационных технологий. Учебные программы дают студентам возможность познакомиться с несколькими геоинформационными продуктами за период обучения.

Программы обучения на смежных дисциплинах (в течение всего обучения) должны быть построены таким образом, чтобы разносторонне осветить возможности использовать современные геоинформационные технологии для решения различного класса задач. При этом не следует забывать, что необходимо использовать геоинформационные продукты в комплексе. Не следует делать упор на одну программу. Большинство современных систем строится по принципу «не повторять», а «дополнять» [1]. Следствием этого является возможность конвертации и просмотра данных на лету, трансформация разных проекций и систем координат, единый подход в построении семантических данных, а именно в виде реляционных таблиц.

Однако при обучении студентов основам геоинформатики возникает ряд трудностей. В первую очередь проблема состоит в стереотипности выражающаяся в том, что в качестве геоинформационной системы студенты представляют только компьютерную программу, с заложенными в ней специализированными функциями работы с пространственно-координированными данными. Такое представление, прежде всего,

объясняется использованием студентами в повседневной работе компьютерных программ для редактирования текстов, рисунков и т. п.

Геоинформационная система в настоящее время должна рассматриваться в комплексе и включать следующие основные элементы [2]:

- Программную среду для работы с пространственнокоординированными данными;

- Систему обработки семантической информации о пространственных объектах;

- Коллектив специалистов, обеспечивающих функционирование геоинформационной системы;

- Периферийное оборудование, которое включает широкий круг современного программно-аппаратного обеспечения для исследования пространственных объектов. Это могут быть геодезические приборы, различные сканеры, летательные аппараты, датчики телеметрии, компьютерные сервера данных, принтеры и т. п. ;

- Технологическое и методическое обеспечение комплекса работ по созданию геоинформационных проектов.

Современный геоинформационный программно-аппаратный комплекс может управляться одним человеком. Весь технологический процесс, включающий сбор и обработку исходных данных, перевод данных в цифровой вид, создание семантической базы данных, контроль и редактирование данных, выдача готовой продукции в цифровом или аналоговом виде, может быть выполнен одним специалистом. Причем все производство может быть сосредоточено в одном офисном помещении.

Неоспоримо, что сейчас цифровая геоинформация начинает пользоваться большим рыночным спросом. Наряду с крупными заказчиками, например органами Росземкадастра, Роснедвижимости, Администрациями Субъектов РФ и крупных мегаполисов, компаниями, добывающими полезные ископаемые, крупными промышленными предприятиями, потребителями геоинформации начинаю становиться небольшие предприятия и фирмы. Причем именно этот сегмент рынка геоинформации сейчас наиболее динамично развивается. Основной предпосылкой является, в первую очередь, рост компьютерной грамотности у конечных пользователей и как следствие этого, внедрение на предприятиях автоматизированных систем управления.

В качестве геоинформации рассматриваются пространственнокоординированные данные, описывающие местоположение и параметры объекта, а также его качественные и количественные показатели, которые могут быть геокодированы.

Современные руководители видят в применении продукта геоинформационных технологий важную часть информационного потока позволяющего оперативно управлять предприятием.

Для расширения круга потенциальных заказчиков, а как следствие увеличение спроса на специалистов в области геоинфомационных

технологии необходимо проводить ознакомительные и обучающие курсы, семинары. Поэтому одним из приоритетных направлений развития профессионального образования в СГГА должны стать разработка и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки кадров в области геоинформационных технологий.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Дубровский, А.В. Сравнительный анализ возможностей объемной визуализации коммуникационных сетей в современных ГИС [Текст] / А.В. Дубровский, Д.А. Наумов // Современные проблемы геодезии и оптики: Сб. материалов LIII международной науч.-технической конф., посвященной 70-летию СГГА. 11-21 марта 2003 г. 4.III / СГГА. -Новосибирск, 2003. - С. 301-304.

2. Дубровский, А.В. Разработка автоматизированной технологии инвентаризации земель нефтегазовых комплексов [Текст] //Автореферат дис. на соискание уч. ст. к.т.н. /СГГА.- Новосибирск, 2005. - 27 с.

© А.В. Дубровский, 2008