Научная статья на тему 'Форум как жанр виртуального общения'

Форум как жанр виртуального общения Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

CC BY
1834
240
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

Аннотация научной статьи по языкознанию и литературоведению, автор научной работы — Селютин Александр Анатольевич

Статья определяет форум как жанр виртуального общения и раскрывает особенности данного жанра в процессе виртуальной коммуникации

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

Текст научной работы на тему «Форум как жанр виртуального общения»

А. А. Селютин

ФОРУМ КАК ЖАНР ВИРТУАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ

Статья определяет форум как жанр виртуального общения и раскрывает особенности данного жанра в процессе виртуальной коммуникации.

Жанровое многообразие виртуального общения является одной из новых проблем исследования, возникших одновременно с пробуждением интереса к Интернет-пространству. Ученые, занимающиеся изучением особенностей виртуальной коммуникации, не едины в классификации жанров, присущих Интернет-общению. Выделяя традиционные, присущие бытовому общению, и нетрадиционные, присущие виртуальному общению, жанры, они не сходятся во мнении относительно определения отдельных жанров.

Опираясь на положения теории речевого жанра М. М. Бахтина, Н. Г. Асмус определяет речевой жанр как «типичную модель речевого поведения в повторяющихся коммуникативных ситуациях, характерных для определенных сфер человеческой деятельности» [3. С. 34]. Данного определения придерживаемся и мы при анализе форума как жанра виртуального общения.

Можно выделить следующие жанры, основанные на разных признаках классификационного отбора: электронная почта, электронные разговоры (чаты), электронные доски объявлений (BBS) и компьютерные конференции (Е. Н. Галичкина); электронная почта, синхронные и асинхронные чаты, включая BBS, виртуальные миры (MOOs, MUDs, MUCKs, MUSEs и т. д.) и ВЕБ-тексты (Д. Кристалл); веб-дискурс, дискурс электронной почты, а также дискурс асинхронного (форумы, гостевые комнаты) и синхронного (чаты, ICQ, игры) общения в Интернет-среде (Е. Соколинская); общеинформационные жанры или жанры новостей, научно-образовательные и специальные информационные жанры, художественно-литературные жанры (к которым примыкает часть развлекательных жанров, оформляющих неспециальное, непрофессиональное общение), деловые и коммерческие жанры (Л. Ю. Иванов); собственно веб-сайт, домашняя страница (имеет меньший масштаб, нежели сайт), электронная библиотека, электронный журнал, электронное письмо, чат (разговоры в “прямом эфире”), гостевая книга, доска объявлений, коллекция программ, каталог (например, виртуального магазина), коммерческие объявления, рекламные баннеры (Л. А. Капанадзе); деловое общение (включенное в систему какой-либо другой деятельности), фатическое (общение ради самого общения), игровое общение и реклама (Е. А. Буторина), электронная почта, чат, форумы или виртуальные конференции, электронные доски, домашняя страница (homepage) и различные игры и развлекательные проекты (Н. Г. Асмус) [3].

Наше внимание привлекает форум, который можно отнести к нетрадиционным, присущим лишь виртуальной реальности, видам жанра виртуального общения. Структура форума представляет собой множество веб-страниц, разграниченных на определенные темы; каждая тема представлена на главной странице форума. «Современный сайт характеризуется наличием относительно устоявшейся системы организации, а именно, объединением тематических страниц в сайтовую систему, что дает возможность выделить перечень разделов, присутствующих в составе большинства сайтов, и ряд факультативных, специфических для той или иной тематики и стиля сайта страниц» [6. С. 22]. Выбирая ссылки, пользователь может заходить на различные страницы сайта и принимать либо пассивное (чтение) участие в общении,

либо активное (чтение и публикация своего мнения). Главная страница форума также содержит свод правил общения («Сетикет»), регламентирующих взаимоотношения участников форума. К основным правилам общения относятся следующие: не использовать нецензурные выражения («по-мат»), одинаково доброжелательно относиться к представителям иных культур и национальностей, не использовать форум в рекламных целях и так далее.

Основным отличием коммуникативного процесса на форуме является модель пространственно-временных отношений. Участник виртуального общения имеет возможность наладить контакт не только с другими участниками, присутствующими в настоящее время, но также и принять участие в коммуникативном процессе, развивающемся год назад. Равнозначно участник виртуального общения имеет возможность высказать свою мысль для тех, кто присоединится к обсуждению данной проблемы на форуме в будущем. Таким образом, он не ограничен временными рамками, имея возможность присоединиться к полилогу, имеющему относительно давнюю историю или же проектную перспективу.

Пространственные отношения также не накладывают рамок на участников общения, так как пользователь, находясь в определенной точке пространства, имеет возможность общаться одновременно с представителями различных культур, которых может быть неограниченное множество в определенную единицу времени, активно или пассивно участвующих в коммуникативном процессе.

Исходя из всего вышесказанного, мы определяем модель коммуникации на форуме как следующую:

(N1 +N2 + .. ..N0,) + (Я +Я2 + .. Я») = коммуникативный процесс на форуме, где

N - участник общения, присутствующий в момент общения,

Я - предполагаемый участник общения в прошлом или будущем.

Согласно Н. Г. Асмус, «жанры компьютерной коммуникации характеризуются следующей совокупностью взаимосвязанных параметров: тематический признак, коммуникативная цель, сфера общения, образ автора - читателя, режим синхронного / асинхронного времени, форма объективации (близость к письменному - устному типу текста), диалог /полилог, композиция, языковые особенности» [3. С. 35]. Мы считаем, что данные признаки будут являться характерными и для жанра «форум».

Форум характеризуется определенным тематическим признаком. Тематика общения определяется интересами и наклонностями участников общения. Коммуникативные цели форума могут быть разнообразными и включать в себя следующие: выразить себя, найти друга, поддержать эмоциональный контакт, обменяться информацией. В зависимости от цели общения определяется сфера общения, которая характеризуется в первую очередь ролевым позиционированием коммуникантов (статусно-ориентированным или личностно-ориентированным). Образ автора определяется совокупным множеством участников общения, как присутствующих в настоящее время, так и предположительно присутствующих в ретроспективе и перспективе; данный образ создается посредством общения «многие - одному», «один - одному», «один - многим», «многие - многим». Анонимность индивидуальных участников общения, скрытых за никами, позволяет кристаллизовать некий образ коллективного автора, неперсонифицированного, обладающего коллективным разумом. Форум принято считать видом общения с режимом асинхронного времени, обладающим устно-письменным типом текста. Многообразие участников-коммуникантов, представляющих собой перспективу настоящего, прошлого и будущего, создает полило-

гичность коммуникационного процесса. Н. Г. Асмус выделяет следующие стилистические особенности речевого жанра форума: нестандартизованность, субъективность, оценочность [3]. К характерным речевым особенностям жанра можно также отнести хаотичность высказываний, непоследовательность, скачкообразный характер полилога.

Графические особенности форума как жанра виртуального общения представляются нам весьма интересными. Интернет-пространство исключает аудиовизуальное общение, обозначив графический способ как основной в процессе взаимодействия участников виртуального общения. Однако большинство эмоций и переживаний передаются интонационно и их передача затруднена в графической форме изложения мысли. В связи с этим пунктуационный знак и графический символ наполняются новым содержанием и заново переосмысливаются как средство оформления эмоционального выражения. К подобным графическим особенностям передачи эмоционального состояния можно отнести следующее: использование заглавных букв для написания сообщения (передает крик), использование большого количества восклицательных и вопросительных знаков (для передачи степени изумления или озадаченности), использование многоточий (для передачи степени задумчивости), использование символа * (как средства передачи непечатных выражений), разнообразные сочетания знаков «.», «,», «:», «;», «(», «)» и т. д. для оформления «рожиц», передающих различные эмоции. Например, сочетание знаков «:)» передает улыбку; сочетание знаков «;)» передает подмигивание, сочетание знаков «:(» передает недовольство, сочетание знаков «:-\» передает упрямство или огорчение. Выделение курсивом, жирным шрифтом или подчеркиванием соответствует интонационному ударению в устной форме общения.

Особое внимание стоит обратить на «смайлики» - готовые изображения лиц, передающих различные эмоции. Смайлики преследуют ту же цель, что и сочетания пунктуационных знаков - передача эмоционального состояния - однако являются уже готовыми изображениями, обладающими собственным анимационным эффектом и поэтому являющимися более интересными с визуальной точки зрения для передачи настроения собеседника.

Данные графико-пунктуационные особенности являются характеристикой виртуального общения в целом, однако наиболее часто проявляются в таком жанре виртуального общения, как форум.

Таким образом, мы считаем, что форум является окончательно сформировавшимся нетрадиционным жанром виртуального общения, обладающим своими собственными признаками и особенностями. Коммуникационные процессы, происходящие в жанровых рамках форума, отражают нетрадиционные формы общения, доступные в Интернет-пространстве и являющиеся принадлежностью исключительно виртуального коммуникативного поля.

Список литературы

1. Internet, communication et langue française / sous la direction de Jacques Anis. - Paris : Hermes science, 1999. - 191 c.

2. Wallace, P. The psychology of the Internet / P. Wallace. - Cambridge : Cambridge University press, 1999. - 264 с.

3. Асмус, Н. Г. Лингвистические особенности виртуального коммуникативного пространства : дис. ... канд. филол. наук / Н. Г. Асмус; Челяб. гос. ун-т. - Челябинск, 2005.

4. Бахтин, М. М. Проблема речевых жанров / М. М. Бахтин // Эстетика словесного творчества. 2-е изд. - М. : Иск-во, 1986. - С. 250-296.

5. Бергельсон, М. Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации / М. Б. Бергельсон // Вестн. МГУ. - Сер. 19, Лингвистика и межкультурные коммуникации. - 2002. - № 1. - С. 43-48.

6. Матвеева, С. А. О некоторых коммуникативно-речевых особенностях сайта / С. А. Матвеева // Коммуникационный процесс в вузе : матер. I Междунар. науч.-практ. конф. - Челябинск, 2004. - С. 21-23.

7. Смирнов, Ф. О. Навигация веб-сайта : лингвокультурные особенности [Электронный ресурс] / Ф. О. Смирнов. - Режим доступа : http://psynet.carfax.ru/texts/ smirnov2.html.

8. Трофимова, Г. Н. К вопросу о специфике функционирования русского языка в Интернете [Электронный ресурс] / Г. Н. Трофимова. - Режим доступа : ,^^^&а1о§-21.ги/агЛ^е^р?у=2001^о1=6077&рагеП_тепи^=233.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.