CC BY
2
Секция «Освоение космического пространства: история и современность»
УДК 629.764
ФАКТОРЫ, ЛЕЖАЩИЕ В ОСНОВЕ УСПЕХОВ СССР В ОСВОЕНИИ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА
К. К. Долматов Научный руководитель - И. С. Сизых
Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнева Российская Федерация, 660037, г. Красноярск, просп. им. газ. «Красноярский рабочий», 31
E-mail: dolm2012@gmail.com
СССР положил начало эры космоса 4 октября 1957 года после успешного запуска с космодрома Байконур, посредством ракеты, первого в мире искусственного спутника Земли. В статье, мной будут исследованы и сформулированы основные факторы и условия, которые являлись фундаментом для возможности осуществления данного прорыва.
Ключевые слова: ракетостроение, космос, СССР, фундамент, условия, факторы. FOUNDATION OF SPACE EXPLORATION IN THE USSR
K. K. Dolmatov Scientific supervisor - I. S. Sizykh
Reshetnev Siberian State University of Science and Technology 31, Krasnoyarskii rabochii prospekt, Krasnoyarsk, 660037, Russian Federation E-mail: dolm2012@gmail.com
The USSR began the era of space on October 4, 1957, after the successful launch of the world's first artificial satellite from the Baikonur Cosmodrome with a rocket. In this article, I will explore and formulate the main factors and conditions that were the foundation for the possibility of this breakthrough.
Keywords: rocket engineering, space, USSR, foundation, conditions, factors
Исследования грандиозных прорывов прошлых лет могут значительно простимулировать, сделать более эффективной инновационную деятельность в современных реалиях. Актуальность данного исследования заключается в систематизации первостепенных условий и факторов, которые послужили фундаментом для начала человеком эры космоса 4 октября 1957г., после успешного выведения Советским Союзом, посредством ракеты, на орбиту Земли первого в мире искусственного спутника.
Зачастую, когда мы за этим наблюдаем, то упускаем из виду те условия, которые продуцируют такое невероятно сложное и будоражащее воображение изобретение как космическая ракета. Это статья - исследование именно той «силы», которая послужила фундаментом для конструирования и успешной реализации такой невообразимой технологии.
Далее приведены основные факторы и условия, позволившие СССР сделать прорыв в ракетостроении и освоении космоса к 1957г. Моя гипотеза заключается в том, что нельзя связывать успехи в освоении космоса лишь с одним фактором - научно-техническим прогрессом. Я предполагаю, что возможность выхода человечества в космос была обеспечена совокупностью взяимосвязанных факторов. Первым элементом фундамента являлся такой фактор, как научный прогресс. Второй составляющей базиса было условие,
Актуальные проблемы авиации и космонавтики - 2022. Том 3
которое обозначу, как квалифицированные кадры. И заключительное условие, которое входит в основу фундамента освоения космоса - это экономика.
Одним из важнейших факторов, которое являлось фундаментом для освоения космического пространства, был научный прогресс. К 1957г. уже имелись как отечественные, так и зарубежные теоретические знания, исследования, разработки, положившие начало запуску первой ракеты в космос. К отечественным, как к более поздним и основным относятся работы К.Э. Циолковского [1], проект пилотируемого летательного аппарата Н.И. Кибалича [2], проекты и исследования ГИРД (Группа исследования реактивного движения) [3], основанная Ф.А. Цандером.
Необходимо отметить, что важную роль в скачке научного прогресса в СССР занимала победа над Германией в 1945г. [4] После войны, как полноценные ракеты, так и производственные секреты, оборудование, чертежи, многочисленные ученые и инженеры, были доставлены в СССР, которые совокупно с советскими наработками сформировали основу ракетостроения на ближайшие десятилетия.
Такой высокотехнологичный проект, как создание ракеты с последующим её запуском в космос, не мог реализоваться без кропотливого труда человека, его управленческой и организационной деятельности. Поэтому следующим условием формирования фундамента освоения космоса являлось обладание квалифицированными кадрами, которые Советский Союз получил при помощи сильной системы образования. В послевоенное время, систему, созданную в СССР, удалось восстановить. А после этого сделать её одной из самых эффективных в мире [6]. В конце 1950-х годов в стране происходил настоящий взлет математических наук. Появились математические спецшколы, пошла новая волна открытия институтов и университетов. Широкая сеть образовательных учреждений сделала большой вклад в развитие советского ракетостроительного комплекса, что и позволило добиться высоких результатов в освоении передовых ракетостроительных технологий [5 с.149-165].
Таблица 1
Численность специалистов с высшим и средним специальным образованием, занятых в народном хозяйстве за период 1941-1958 гг. (без военнослужащих; тыс. чел.)
Годы Всего специалистов С высшим Со средним
занятых в народном образованием специальным
хозяйстве образованием
1941 2 401 909 1 492
1953 4 279 1 848 2 431
1956 6 257 2 633 3 624
1957 6 821 2 805 4 016
1958 7 476 3 027 4 449
*Фрагмент таблицы взят из источника. [5 с. 149]
Для осуществления прорыва в космическом ракетостроении крайне важным условием являлась экономическая составляющая, материальная и производственно-техническая база. Война нанесла огромный урон экономике страны. Благодаря важным реформам, компетентности в управленческой и организационной деятельности, самоотверженного труда народа страны, потребовалось несколько лет не только до полного восстановления, но и до значительного усиления [5 с.25-28].
(Секция «Освоение космического пространства: история и современность»
Таблица 2
Основные показатели развития народного хозяйства СССР за период 1940-1963 гг. (в
процентах к 1940 г.)
1940 1953 1958 1962 1963
Численность рабочих и служащих в народном хозяйстве 100 140 175 219 226
Основные производственные фонды всех отраслей народного хозяйства 100 159 260 375 411
Валовый общественный продукт 100 218 357 472 495
Национальный доход 100 224 376 491 513
Валовая продукция всей промышленности 100 252 430 627 680
Капитальные вложения государственных и кооперативных предприятий и организаций, колхозов и населения 100 268 542 725 747
Розничный товарооборот государственной и кооперативной торговли 100 169 274 359 376
*Фрагмент таблицы взят из источника. [5 c.25-26]
В заключение, отмечу, что на рассматриваемый научный прорыв повлияло гораздо больше факторов и условий, но первостепенными, без которых было невозможно сделать нечто подобное, стали наука, квалифицированные кадры, экономика. Вывод состоит в том, что для создания и внедрения изобретения необходим определённый фундамент, что будет обеспечивать и продуцировать инновационные процессы. То есть, для реализации какого-либо прорывного изобретения требуются эффективное использование факторов, обстоятельств, которые будут колоссально стимулировать прогресс. Что и происходило в послевоенное время до и после 1957г. в СССР.
Библиографические ссылки
1. Российская академия наук. Архив РАН. [ Электронный ресурс]. URL: http://www.ras.ru/ktsiolkovskyarchive/about.aspx (дата обращения: (02.01.2022)
2. Электронная энциклопедия и библиотека Руниверс. Проект воздухоплавательного прибора Н. И. Кибальчича. [ Электронный ресурс]. URL: https://runivers.ru/gal/gallery-all.php?SECTION ID=8818&ELEMENT ID=485258 (дата обращения: (02.01.2022)
3. Российский государственный архив научно-технической документации. Из истории изучения реактивного движения. [ Электронный ресурс]. URL: https://rgantd. ru/arh-docs/cosmos/iz-istorii-gruppy-izucheniya-reaktivnogo-dvizheniya/ (дата обращения: (02.01.2022)
4. Я. А. Соколов. Научный руководитель - А. В. Лонин. РАКЕТНАЯ ТЕХНИКА ТРЕТЬЕГО РЕЙХА. УДК 629.7. Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева. 2016 г.
5. Аналитическая записка НАТО об образовании в СССР 1959 г. [ Электронный ресурс]. URL: https://statehistory.ru/4316/Analiticheskaya-zapiska-NATO-ob-obrazovanii-v-SSSR-1959-g-/ (дата обращения: (15.01.2022)
6. СССР в цифрах в 1963 году (Краткий статистический сборник). Издательство "СТАТИСТИКА". Москва, 1964
© Долматов К.К., 2022
