CC BY
254
УДК 159.9
Хлебодарова Ольга Борисовна
аспирант. Московский государственный областной социально-гуманитарный институт
i0116892@yandex.ru
Эмпатия в структуре ценности личности
Ol’ga B. Hlebodarova
graduate student.
Moscow State Regional Social-Humanitarian Institute i0116892@yandex.ru
Empathy in the structure of
HUMAN VALUE
Аннотация. В исследовании, по мнению автора, впервые раскрыты новые положения о том, что эмпатию необходимо рассматривать как неотъемлемую часть, механизм внутри структуры ценности личности. Составлена авторская модель эмпатии в структуре ценности личности. Полученные результаты исследования помогают глубже изучать феномен эмпатии, под влиянием которого выстраиваются иерархии ценностей. Основным мотивом к тому, чтобы предпринять данное исследование, явилось желание разрешить следующую проблемную ситуацию: с одной стороны, феномен эмпатии (вчув-ствования) длительное время является предметом изучения в психологии и вызывает интерес в научном мире. Но, с другой стороны, данный феномен не стал предметом всестороннего и глубокого исследования связи с ценностями, в общей психологии и психологии личности.
Ключевые слова: эмпатия, структура ценности, иерархия ценности, понимания особенностей развития личности, духовность, исследование, эмпирическое значение, взаимосвязи эмпатии и ценности.
Annotation. In the study the new provisions that empathy should be considered as an integral part of the mechanism within the structure of the value of personality are considered for the first time. The author's model of empathy in the structure of human value is composed. The obtained results allow exploring the phenomenon of empathy, which affect the hierarchy of values. The main motivation to undertake this study is the desire to resolve the following problem situation: on the one hand, the phenomenon of empathy for a long time is being a subject of study in psychology and cause interest in the scientific world, but on the other hand, this phenomenon has not become the subject to comprehensive and in-depth research in general psychology and psychology of personality.
Keywords: empathy, structure values, hierarchy of values, understanding of personal development, spirituality, research, experiential value, the relationship of empathy and values.
Личность в течение всех этапов своего развития, формирования и становления, постоянно оценивает окружающий мир, явления социальной реальности, факты собственной жизни по их значимости. Специфика человеческого бытия, в первую очередь, состоит в ценностном отношении к миру.
Но кроме ценностей, которые удовлетворяют материальные и духовные нужды, мы акцентируем внимание на психических ценностях, которые удовлетворяют соответствующие нужды. Так, переживание радости, счастье, душевного комфорта, к которым человек стремится и которые ценит - они являются душевными, а не духовными ценностями.
Именно здесь мы можем говорить о вчувствова-нии к своему внутреннему миру, участию в своей жизни, о эмпатии не только к окружающим.
Изучение роли эмпатии в структуре ценности имеет большое значение для правильного понимания особенностей развития личности.
«Результаты исследование эмпатии в структуре ценности у педагогов-психологов и сту-дентов-психологов»
Всего в экспериментальном исследовании было охвачено слушателей 2068 человек, на первом этапе, в анкетировании, приняли участие 1269 человек, в комплексе диагностических методик по изучению эмпатии в структуре ценности личности добровольно обследовались 174 человека (см. табл. 1-3), в число которых вошли 74 педа-гога-психолога РФ, в возрасте от 21 до 46 лет, и студентов-психологов, в количестве 100 человек, в возрасте от 17 до 25 лет.
По каждой диагностике были представлены результаты по группам, в виде диаграмм, гистограмм, графиков и таблиц. Количественный анализ преобразован в качественный и выдвинутые гипотезы проверялись через анализ.
Предположение, что уровень эмпатии на различных возрастных этапах человека отличается, чем старше человек, тем выше его эмпатийные
52
сопереживания, нашло свое подтверждение в расчете по формуле U-критерия Манна-Уитни (табл. 1), взяв результаты групп по методике «Диагностика уровня эмпатии» В. В. Бойко.
Таблица 1
Корреляционный анализ уровня эмпатии (В.В. Бойко) Автоматический расчет U-критерия Манна-Уитни
№ Выборка 1 Ранг 1 Выборка 2 Ранг 2
1 2 3 3 7
2 2 3 3 7
3 2 3 4 10,5
4 2 3 4 10,5
5 3 7 4 10,5
6 2 3 4 10,5
Суммы: 22 56
Результат: иЭмп = 1 Критические значения
UKp
p < 0,01 p < 0,05
3 7
Эмпирическое значение иэмп(1) находится в зоне значимости, результат: иЭмп = 1, тем самым подтвердив нашу гипотезу.
Следующее предположение в диссертационном исследовании заключалось в том, что ценности, в зависимости от уровня эмпатии, а так же возраста человека, видоизменяются. Были проверены результаты двух групп по методике «Морфологический тест жизненных ценностей» был проведен корреляционный анализ Спирмена (табл. 2).
Таблица 2
Корреляционный анализ по коэффициенту ранговой корреляции Спирмена («Морфологический тест жизненных ценностей»)
№ Значения А Ранг А Значения В Ранг B d(ранг А - ранг В) d2
1 38 4.5 40 5.5 -1 1
2 42 8 42 8 0 0
3 36 2 36 1 1 1
4 38 4.5 39 4 0,5 0,25
5 33 1 37 2 -1 1
6 37 3 40 5.5 -2,5 6,25
7 40 7 41 7 0 0
8 39 6 38 3 3 9
Суммы: 36 36 0 18,5
Результат: rs = 0,78 Критические значения для N = 8
N Р
0,05 0,01
8 0,72 0,88
Ответ: Н0 отвергается. Корреляция между А и В статистически значима. Что нашло подтверждение гипотезы с результатом rs = 0.78.
Основная гипотеза нашей работы заключалась в том, что эмпатия, важное качество, позволяющее выстраивать иерархию ценностей личности, и входит в её структуру.
Через автоматический расчет t-критерия Стью-дента (табл. 3), направленный на оценку различий величин средний значений двух выборок, которые распределены по нормальному закону, было проверено основное предположение диссертационного исследования.
Таблица 3
Корреляционный анализ автоматического расчета t-критерия Стьюдента
№ Значения А Ранг А Значения В Ранг B d (ранг А - ранг В) d2
1 1 1 6 4 -3 9
2 3 2 7 6 -4 16
3 4 3 6 4 -1 1
4 5 4 6 4 0 0
5 9 5 5 1.5 3.5 12.25
6 10 6 5 1.5 4.5 2.25
7 13 7 7 49
Суммы 28 21 7 107,5
Результат: rs = 0,92 Критические значения
N Р
0,05 0,01
7 0,78 0,94
Ответ: Н0 отвергается. Корреляция между А и В статистически значима.
Полученное эмпирическое значение rs = 0,92 находится в зоне значимости. Тем самым подтверждая выдвинутую ранее, основную нашу гипотезу, о том, что эмпатия, важное качество, позволяющее выстраивать иерархию ценностей личности, и входит в её структуру.
Подводя итоги проведенного исследования, мы можем сделать следующие выводы:
1. Специфика эмпатических проявлений напрямую зависит от возраста человека и его опыта. Чем старше становится человек, тем выше включенность его эмпатийных каналов.
2. Существует зависимость между каналами эмпатии и определенной последовательностью выстраивания ценностей.
3. Эмпатия входит в состав ценности, являясь ее неотъемлемой частью и выступает регулятором в построении иерархии ценностей.
4. Эмпатия выступает промежуточным звеном между закладыванием ценностей первичными институтами социализации и последующего выстраивания иерархии ценности личности.
5. Через включенность эмпатийного вчувство-вания ценности трансформируются от «душевности» к «духовностии».
Выявленные нами взаимосвязи эмпатии и ценности, показанная важная роль эмпотийного вчуствования в построении иерархии ценностей может найти продолжение в исследованиях и разработках профилактических и коррекционных программ для образовательных учреждений,
53
реабилитационных центров и т.п., помогающих повышать уровень эмпатии, развивать эмпати-ческие каналы на этапах наиболее интенсивного развития ценностей (младший школьный воз-
Литература:
1. Кохут X. Интроспекция, эмпатия и психоанализ: исследование взаимоотношений между способом наблюдения и теорией / X. Кохут // Антология современного психоанализа; под ред. А. В. Россохина. М. : Ин-т психологии РАН, 2000. Т. 1. С. 64-69.
2. Психологические аспекты смысла жизни и
акме // Вопросы психологии. 2000. № 4.
С. 136-140.
3. Психологическая помощь. Автоматический расчет критерия Стьюдента. URL: http://www.psy-chol-ok. ru/statistics/student
4. Психологическая помощь. Psychol-ok. Автоматический расчет U-критерия Манна-Уитни. URL: http://www.psychol-ok.ru/statistics/mann-whitney/
5. Психологическая помощь. Psychol-ok. Коэффициент ранговой корреляции Спирмена. URL: http://www. psychol-ok. ru/statistics/spearman/
6. Khlebodarova O.B. Theoretical justification of psychological conditions phenomenon of empathy and values. Khlebodarova Olga B., Post-graduate, Moscow State Regional Social Humanitarian Institute. Сборник материалов научно-праетической конференции «Practical Psychology: Considering the Experience of the Last Decade» DOI 10.12851/EESJ201305 P. 26-30.
раст, подростковый возраст, юношеский период), выстраивания иерархии, становление высоко культурной, духовной личности.
Literature:
1. Kohut Kh. Introspection, empathy, and psychoanalysis: a study the relationship between the method of observation and theory / Kh. Kohut // Anthology of modern psychoanalysis; edited by A.V. Ros-sokhina. M. : Institute of Psychology of RAS, 2000. T. 1. P. 64-69.
2. P syc h o I ogical aspects of the meaning of life and acme // Questions of psychology. 2000. № 4. P. 136-140.
3. Psychological help. Automatic calculation of Student test. URL: http://www.psychol-ok.ru/statis-tics/student
4. Psychological help. Psychol-ok. Automatic calculation of U-criterion Mann-Whitney. URL: http://-www.psychol-ok.ru/statistics/mann-whitney/
5. Psychological help. Psychol-ok. The coefficient of rank correlation coefficient. URL: http://www.psy-chol-ok. ru/statistics/spearman/
6. Khlebodarova O.B. Theoretical justification of psychological conditions phenomenon of empathy and values. Khlebodarova Olga B., Post-graduate, Moscow State Regional Social Humanitarian Institute: proceedings of the Scientific-practical conference «Practical Psychology: Considering the Experience of the Last Decade» DOI 10.12851/EESJ201305 P. 26-30.
54
