31ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-361-365
ЭМОЦИОНАЛ ИНТЕЛЛЕКТНИНГ УРГАНИЛИШ ТАРИХИ
Дилдорахон Хикмат кизи Улмасова
Узбекистон халкаро ислом академияси таянч докторанти [email protected]
АННОТАЦИЯ
Mаколада бугунги кунда психология фанида долзарб масалаларидан саналадиган эмоционал интеллект феномени, урганилиш тарихи, унинг шахс узини англаши ва шахслараро муносабатларга киришишидаги роли тизимли тахлил этилади. Эмоционал интеллектга турли олимларнинг ёндашувлари узаро таккосланади, уларнинг узига хос хусусиятлари ёритиб берилади. Эмоционал интеллектнинг тадкик килиш учун ишлаб чикилган методикаларнинг ютук ва камчиликлари баён этилади.
Калит сузлар: Эмоция, эмоционал интеллект, узини узи англаш, психика, эмпатия, шахслараро муносабат, когнитив, суровнома.
HISTORY OF RESEARCHES EMOTIONAL INTELLIGENCE
ABSTRACT
The article provides a systematic analysis of the phenomenon of emotional intelligence, the history of the study, its role in personal self-awareness and interpersonal relationships, which are among the current issues in the science of psychology today. The approaches of different scientists to emotional intelligence are compared, their specific features are highlighted. The advantages and disadvantages of the methodologies developed for the study of emotional intelligence are described.
Keywords: Emotions, emotional intelligence, self-awareness, psyche, empathy, interpersonal relationships, cognitive, questionnaire
КИРИШ
Бугунги кунда юксак илмий-технологик тараккиёт ривожланиб бормокда. Шунга караиай инсон психикасини тадкик этиш оркали уни безовта килаётган турли психологик муаммоларга бархам бериш уз долзарблигини ёкатаётаётган йук. Чунки хозирги дунёнинг кайси бурчагида булмасин ахборотлар кабул килиниши, одамларнинг узаро фикр алмашиниши секундларчи хам вактни олмайдиган замонда унинг эмоционал холатини баркарор ушлаб туришга
ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-361-365
кумаклашиш яна хам мухим ахамият касб этмокда. Мураккаб муаммоли вазиятларга тула хаётда шахс уз эмоцияларини нафакат тушуна олиши балки бошкара олиши хамда узгалар хис-туйгусига хам хайрихох була олиш куникмасини шакллантириши мухим.
АДАБИЁТЛАР ТАТА^ЛИЛИ ВА МЕТОДОЛОГИЯ
Жахон психологиясида эмоция муаммоси хар доим марказий масалаларидан бири булиб келган. Психиатр З.Фрейд, психолог В.Вундт, К.Роджерс уз асарларида эмоция унинг психофизиологик хоссаларига алохида тухталиб утишган. [7:235] Е.Ильин "Эмоция и чуства" асарида эмоция ва хиссиётларнинг фаркини курсатиб берган. [2:18] Айнан "эмоционал интеллект" атамаси эса фанга XX асрнинг 90-йилларидан кириб келган. Ушбу атамани фанга Питер Словей 1990 йил уз маколасида киритган. [11:21]
Психологияда психиканинг когнитив хамда эмоционал аффектив сохалари мавжуд булиб, унинг узаро богликлигини тадкик килиш фаннинг долзарб, шу билан бирга мураккаб муаммоларидан саналади. Шундай масала катторига "Эмоционал интеллект"ни киритиш мумкин. Психолог олимлар томонидан эмоционал интеллектнинг тадкик этилишини 3 боскичга ажратиш мумкин:
Биринчи боскич, XIX аср охири XX аср бошларини уз ичига олиб, эмоционал интеллект тафаккур психологияси ичида тадкик килинган. 1920-йилдан бошлаб эса интеллект психологиясида урганила бошланди. [3:11]
1980-йилларда олимлар тафаккурда эмоцияларнинг ролини эмпирик тадкик этишди. Изланишларнинг иккинчи боскичида, тадкикотчилар эмоциянинг когнитив сохага таъсирини аниклашга интилишди. Бу йуналишда тадкикот олиб борган олимлар каторига М.Арнольд, Р.Лазарус, С.Шехтер, А.Эллисни киритиш мумкин. [11:24] Учинчи интегратив боскич деб аталиб, у муаммони метакогнитив психология доирасида урганилиши билан характерлидир. ЭИ урганишга каратилган хар бир боскич батафсил урганишга кумак бериш билан бирга уни амалиётга тадкик этиш, улчаш учун керакли ьетодикаларни ишлаб чикишга асос булган.
Эмоционал интеллект (ЭИ)- уз хамда узгаларнинг хис туйгуларини тушуна олиш, зарур вактда бошкара олиш кобилиятидир [1:388]. ЭИ шахс шаклланиши, рикожланиши, стрессли вазиятларда тугри карорлар кабул килиши, ижтимоий муносабатларга киришишида, стрессли вазиятларда Бугунги кунга келиб, эмоционал интеллектга оид бир канча ёндашувлар
ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-361-365
мавжуд. Уларга мисол килиб, J. Mayer, P. Salovey, D.R. Caruso; R. Bar-On; D. Goleman; Д.В. Люсин; И.Н. Андреева; И.И. Ветрова; Е.А. Сергиенко ва бошкаларни киритиш мумкин.
1995 йил Даниэл Гоулман "Эмоционал интеллект" китобини нашр этди. У уз асарида инсон хиссиётларини тугри акс эттира олиши мухимлигини ёритиб берди. [3:40] Д.Гоулмен фикрича, ЭИ - ташки оламдан олинган ахборотларни максадларини амалга оширишда узи хамда эмоцияларини тугри куллай олиш кобилиятидир. Д.Гоулмен ЭИни интеллектуал кобилият сифатида эътироф этиб, 4 узига хос хусусиятини ажратади:
• Уз узини англаш (эмоционал узини англаш, узига адекват бахо бера олиш ва узига ишонч)
• Уз узини назорат кила олиш (эмоцияларни, очикликни, мослашувчанликни назорати, галабаг, ташаббускорлик, оптимизмга булган интилиш)
• Ижтимоий хушёрлик (эмпатия, ишдаги бохабарлик, эхтиёткорлик)
• Муносабатларни бошкариш (уз имкониятларини релизация кила олиш, таъсир курсатиш, ёрдам килиш, узгаришларга харакат килиш, низоларни бошкариш, гурухий иш ва хамкорлик).
Эмоционал интеллект ривожланган булишида шахс эмоцияларни тушуниши мухим. Куйида шахс эмоцияларини тушуниш лаёкатига тухталамиз. Эмоцияларни тушуниш - мураккаб эмоциялар уларнинг бир боскичдан бошкасига утиши, эмоционал тахлил ва билимларни ишлата олишни тушунтирувчи кобилиятдир. Эмоцияларни тушуниш узида эмоцияларни таснифлаш хамда узаро муносабатларда улар орасидаги богликликни аниклаш, мазмунини тушунтириш; (амбивалент) хиссиётларни тушунишни курсатади.
Р.Бар Он фикрича, ЭИ - бу атроф мухит талаблари ва босими билан яхши келишишга таъсир килувчи когнитив булмаган кобилиятлар ва малакалар йигиндисидир. [2:36] Р.Бар Оннинг мухим ютуги ЭИ назарияси ва амалиётидаги 1996-йилдаги EQни улчаш суровномаси (Emotional Quotient Inventory -EQi)ни ишлаб чиккани булди.
МУ^ОКАМА ВА НАТИЖАЛАР
Дастлаб сУровномa психологик хотиржамлик детерминанти назариясини эмпирик тешириш максад ишлаб чикилган. Аста-секин муаллиф эмоционал интеллект (индивиднинг атроф мухит талабларини муваффакиятли енгиш
ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-361-365
кобилиятига таъсир курсатувчи когнитив булмаган билим,малакалар) ва психологик хотиржамлик (эмоционал саломатлик)нинг узаро боглик мураккаб концепцияларга микдорий бахолаш ва операционал таъриф бериш учун назарий эклектик ва куп омилли ёндашувини ривожлантирди.
Ушбу суровномада эмоционал интеллектнинг бешта асосий компоненти такдим этилган:
❖ Ички шахсий - эмоциялар хакидаги билимлар, эмоцияларни тушуниш ва ифодалаш кобилияти ("эмоционал узини англаш", "тиршкоклик/чидамлилик", "узини хурмат килиш", "мустакиллик", "узини фаоллаштириш").
❖ Шахслараро - узгалар хиссиётларини англаш, тушуниш, кабул килиш кобилияти ("эмпатия", "ижтимоий масъулият", "шахслараро муносабат").
❖ Мослашувчанлик - узгарувчан шароит ва вазиятларга уз хиссиётларини, уйлари ва хулк-атворини мослаштириш, шунингдек, бу узгаришларни бошкариш кобилияти ("реалистиклик", "кайишкоклик", "муаммони хал этишлик").
❖ Стрессни бошкариш - ("стрессда баркарорлик", "импульсивликни назорат килишлик").
❖ Умумий кайфият - ("оптимизм", "бахт").
Бу суровноманинг афзаллиги, унинг ишончлилилик даражаси ва валидлиги юкорилигида, шунингдек, унинг болалар ва 6 ёшдан 18 ёшгача булган усмирларни тестлаштириш мумкин булган вариантига эгалигида булди.
Д.В.Люсин эмоционал интеллектни тадкик килар экан уни бир томондан инсоннинг когнитив кобилиятлари, бошка томондан шахслилик хусусиятлари билан богликлигини таъкидлаган [7:91].
А.В.Карпов ва А.С.Петровская фикрича, эмоционал интеллекти яхши ривожланган одам хар доим эмоционал ностабил булган холатларга рупаро келади шу билан бундай вазиятларга тугри муносабатда була олади [5:16].
ХУЛОСА
Сунгги суз урнида айтиш мумкинки, психологиядада эмоционал интеллект феномени кенг камровли булиб, уни шахс жамиятда шугулланадиган хар бир фаолиятига у ёки бу таьсирини утказиши табиий. Шундай боис шахс эмоционал интеллекти шаклланиши хамда ривожланишида фаолиятларнинг тутган урнини тадкик килиш ахамиятлидир.
ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-361-365
REFERENCES
1. Андреева И.Н. Эмоциональный интеллект как феномен современной психологии. Новополоцк: ПГУ, 2011.
2. Bar-On R. Emotional Quotient Inventory: a measure of emotional intelligence. NY: Multi-Health Systems, Inc. 2008. 36 p.
3.Гоулман Д. Эмоциональный интеллект / Д. Гоулман; пер. с анг. А.П. Исаевой. - М.: АСТ МОСКВА; Владимир: ВКТ, 2009.
4. Ильин Е.П. Эмоции и чуства: учеб. Пособие для студ. вузов. СПб.: Питер, 2001.
5. Карпов А.В. Психология эмоционального интеллекта: теория, диагностика, практика: монография/ Карпов А.В., А.С.Петровская. Ярославль. ЯрГУ - 2008.
6. Mayer J.D. Emotional Intelligence: Popular or Scientific Psychology. N.Y., 2005.
7. Люсин Д.В. Социальний интеллект: Теория, измерения, исследование. М., 2004.
8. Люсин Д.В. Эмперический анализ категоризации эмоций// Вопросы психологии.- 1999. -№2. С50-61.
9. Роджерс К. Эмпатия// Психология эмоций. Тексты. - М.: Изд-во МГУ, 1984. С.235.
10.Выготский Л.С. Учение об эмоциях. // Собр. соч. Т.4. -М., 1984.-С 90-120.
11. Fiori M. A new look at emotional intelligence: A dual-process framework // Personality and Social Psychology Review. 2009. Vol. 13. № 1. P. 21—44. doi: 10.1177/1088868308326909
