CC BY
22
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОТБОРА КАНДИДАТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ОРГАНА ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ
В СФЕРЕ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
С.В. ЕФИМКИН,
старший преподаватель кафедры «Общая психология» учебно-научного комплекса «Психология служебной деятельности» Московского университета МВД России
E-mail: Efimkin S. V.@mail.ru
Аннотация. Предложена формула расчета эффективности профессионального психологического отбора кандидатов на обучение в вузы МВД России с учетом современных требований к деятельности психологов, обеспечивающих эффективность психодиагностических процедур отбора.
Ключевые слова: психологический отбор, учреждения высшего профессионального образования, эффективность отбора, кандидаты на обучение, органы внутренних дел.
THE EFFECTIVENESS OF PROFESSIONAL PSYCHOLOGICAL SELECTION OF CANDIDATES FOR THE EDUCATIONAL
ESTABLISHMENTS OF HIGHER EDUCATION OF THE FEDERAL EXECUTIVE AUTHORITY IN THE FIELD OF INTERNAL AFFAIRS
S.V. EFIMKIN,
senior lecturer of «general psychology» chair of the educational and scientific complex «the psychology of service» of the Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation
Annotation. The formula for calculating of the effectiveness of professional psychological selection of candidates for training in higher education establishments of the Russian Interior Ministry is proposed in accordance with modern requirements to the psychologists responsible for the effectiveness of psycho-diagnostic screening procedures.
Keywords: psychological selection, higher education establishments, the effectiveness of screening, candidates for training, law enforcement bodies.
Начальный этап реформирования Министерства внутренних дел Российской Федерации, связанный с утверждением Федеральных законов «О полиции», «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации» и «О социальных гарантиях сотрудников органов внутренних дел», подготовил базу для подбора и отбора в полицию более квалифицированных и надежных кандидатов.
В период реформирования органов внутренних дел Российской Федерации (далее — органов внутренних дел) общество наблюдает: какой же положительный эффект будет получен от внедрения новых требований к сотрудникам органов внутренних дел?
При дальнейших действиях в условиях реформирования необходимо также учесть, что создание современной и эффективной правоохранительной системы России невозможно без поднятия на каче-
ственно новый уровень работы по профессиональному психологическому отбору (далее — отбор) кандидатов в образовательные учреждения высшего профессионального образования федерального органа исполнительной власти в сфере внутренних дел (далее — вузы МВД России). Следовательно, отбор в вузы МВД России также необходимо рассматривать и анализировать с позиций его эффективности.
На данный период реформирования органов внутренних дел оценка отбора в вузы МВД России как недостаточно эффективная не отвечает современным условиям деятельности образовательных учреждений системы Министерства.
В связи с вышеизложенным, в данной статье предлагается один из методов определения эффективности отбора в вузы МВД России (далее — эффективности отбора) для оценки результатов деятельности
Таблица 1.
Таблица сопряженности психологической пригодности к обучению и академической успеваемости
Психологическая пригодность к обучению Академическая успеваемость Всего
Высокая Низкая
Высокая А В А+В
Низкая С D С+Д
Всего А+С B+D N
отделов, отделений и групп психологического обеспечения при отборе абитуриентов.
В настоящее время во многих областях знания объект (отбор в вузы МВД России) представляют в виде системы, а последующее его изучение проводят на основе базовых принципов системного подхода.
На этом основании имеется возможность определения универсального, единого показателя эффективности отбора, имеющего простое количественное выражение.
Кроме этого, анализ научных работ, посвященных профессиональному психологическому отбору, показывает, что отечественные и зарубежные ученые и исследователи приводили различные данные, подтверждающие целесообразность осуществления мероприятий профессионального психологического отбора персонала1.
Ими анализировалась эффективность результатов проведенного профессионального психологического отбора с точки зрения:
♦ прогностичности успешности обучения;
♦ полноты законодательных основ выбора методов отбора;
♦ подтверждения экономической оправданности психодиагностики2.
Поэтому определение эффективности отбора необходимо осуществлять, как с позиций системного подхода, так и с учетом опыта зарубежных экспертов, зная что:
♦ совершенствование психодиагностики осуществляется за счет поиска путей повышения прогностичности психодиагностических процедур;
♦ все финансовые издержки, связанные с проведением мероприятий профессионального психологического отбора, покрываются экономией денежных средств за счет уменьшения текучести кадров;
♦ отказ в приеме на службу (учебу) кандидату, желающему работать в органах внутренних дел, защищает его от физических и психических перегрузок, связанных трудовой деятельностью, а общество от последствий профессиональной несостоятельности.
Далее опишем методику определения эффективности отбора.
На начальном этапе определяем психологическую пригодность кандидатов на обучение.
Определив группу пригодности на основании требований нормативных актов МВД России, регламентирующих деятельности психологов при отборе, отслеживается их успеваемость. Данные сводятся в таблицу (табл. 1).
А, В, С, D — число курсантов, имеющих соответствующее сочетание параметров психологической пригодности и академической успеваемости. N=A+B+C+D — общее число слушателей.
А — первая группа успешности — курсанты, имеющие по результатам сдачи сессионных экзаменов оценку «отлично»;
В — вторая группа успешности — курсанты, имеющие оценки «хорошо» и «отлично», при большинстве оценок «хорошо»;
С — третья группа успешности — курсанты, имеющие оценки «удовлетворительно» и «хорошо», при большинстве оценок «удовлетворительно»;
D — четвертая группа успешности — курсанты, имеющие оценки «неудовлетворительно» и «удовлетворительно», при большинстве оценок «неудовлетворительно».
1 Профессионально-психологический отбор в образовательные учреждения правоохранительных органов зарубежных стран // Вестник Московского университета МВД России. 2008. № 5. С. 148—150.
2 Экономический вестник МВД России. 2010. № 6. С. 37—39; 2010. № 10. С. 47—50.
160
Вестник Московского университета МВД России
№ 7 / 2012
Вводим данные в табл. 1 и вычисляем точность прогноза академической успеваемости, косвенно отражающего эффективность проведенного психологического отбора.
Точность прогноза академической успеваемости рассчитывается по формуле:
Точность прогноза = (A + D/A + B + C + D) х 100%
Затем определяется психодиагностическая эффективность, исходя из выражения:
Ei= (Р/Рн) х 100%%,
где: Е1 — психодиагностическая эффективность;
Р — показатель точности прогноза (прогностической валидности), используемых психодиагностических методик при отборе кандидатов в вузы МВД России;
Рн — нормативный показатель точности прогноза (прогностической валидности).
За нормативный показатель точности прогноза принято 95%, исходя из условий 5%-ой погрешности, при статистической обработке эмпирических данных математическими методами. Здесь также учитывается то, что в мировой практике точность прогноза достигает 95%.
Экономическая эффективность определяется по следующему выражнению:
Е2 = (N/N) х 100%,,
где: Е2 — экономическая эффективность;
N — показатель текучести кадров из вузов МВД России;
N — нормативный показатель текучести кадров.
За нормативный показатель текучести кадров принято 5%, исходя из условий 5%-ой погрешности, при статистической обработке эмпирических данных математическими методами.
Правовая эффективность определяется из следующего выражения:
Ез= (II) х 100%,,
где: Е3 — правовая эффективность;
L — показатель, показывающий число проигранных судов заявителями;
Lн — число, зарегистрированных исков, поданных в суд заявителями.
Эффективность отбора определяется по формуле:
Е = (Е1 + Е2+ Ез)/3,
где: Е1 — психодиагностическая эффективность (достигнутая точность прогноза); при Рн = 95%;
Е2 — экономическая эффективность (достигнутая текучесть кадров); при № = 5%;
Ез — достигнутая правовая эффективность;
Методика определения эффективности отбора включает следующие этапы:
Первый этап— определение текущего уровня состояния результата по эффективности психологического отбора.
Второй этап— определение нормативных показателей с учетом специфики деятельности органов внутренних дел.
Третий этап— анализ на основе сравнения со шкалой: не эффективен — недостаточно эффективен — эффективен — высокая эффективность.
Достоинством данного метода является то, что:
♦ предложенный метод обеспечивает простоту расчета;
♦ все данные, полученные в результате определения эффективности отбора можно свести в таблицы;
♦ позволяет графически отобразить динамику изменения состояния эффективности как в целом, так и по элементам, определяющим эффективность;
♦ соразмерность точности прогноза совпадает с соразмерностью оттока кадров и правового показателя, что позволяет достаточно уверенно интерпретировать результаты;
♦ благодаря соразмерности легко определяются слабые места в элементах (звеньях) профессионального психологического отбора;
♦ не загруженность показателями способа вычислений эффективности помогает своевременно находить решения для совершенствования отбора в вузы МВД России;
♦ при необходимости позволяет вводить дополнительные условия и более совершенные формулы определения эффективности.
