CC BY
44
2.Stress management - Greenberg, J.
3.Stress, burnout, sullana in the present context, Zhuravlev A. L., Sergienko E. A. 4.Stress and your heart - punch F. 5.Psychology of stress - Kitaev-Smyk L. A.
Штык К.С. студент 4 курс психологический факультета Научный руководитель : Шуруха Т. А.
ст. преподаватель Филиала ДГУ г. Кизляр Shtyk K.S. a fourth-year student psychological faculty Scientific adviser ShurukhaT.A. art. teacher of the branch of the DSU
Kizlyar
ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ TRUST RELATIONSHIP BETWEEN PARENTS AND CHILDREN Аннотация: Важность проявления внимания детям. Ошибки, допускаемые родителями, при общении с крохами. Осмысление и исправление моделей поведения.
Ключевые слова: Ребенок, доверие, взрослый, обман, предательство, обида, эмоциональное состояние.
Annotation: Importance of children's attention. Mistakes made by parents when communicating with crumbs. Comprehension and correction of behavior patterns.
Key words: Child, trust, adult, deception, betrayal, resentment, emotional
state.
Семья является начальным этапом социализации личности, она подготавливает ребенка к дальнейшей жизни. Дети! Что может быть важнее? Когда у молодых родителей появляется малыш, они счастливы. Рисуя в своем воображении картинки будущего, мамы и папы представляют идеальные взаимоотношения, в которых нет наказания и обид. Но, к большому сожалению, мечты остаются мечтами. Мы взрослые, сами того не замечая, разрушаем идиллию своих грез.
Нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию у детей различных психологических проблем и комплексов. В будничной суете взрослые мало уделяют внимания детям. Обманывают их, прибегая, так сказать, к «пустым» обещаниям. Чтобы временно успокоить ребенка. Или просто не очень-то беспокоятся о том, чтобы исполнять то, что пообещали чаду. Почему - то кажется, что он забудет, что он маленький и не
понимает - заблуждение, все он понимает даже маленький. Несправедливо наказывают, например, за нечаянно испорченную вещь. Ребенку очень обидно - ведь он знает, что не хотел, чтобы так вышло. У нас тоже время от времени что - то падает, бьется и ломается, как бы мы не были внимательны и аккуратны. А еще страшнее предать свое маленькое сокровище. Мы, не задумываясь, можем принять сторону взрослого, только потому, что не хотим портить отношение с ним. В свою очередь, думая, что ребенок простит и забудет о малодушном поступке родителя. Моральные травмы, которые мы, таким образом, наносим психике наших детей, закладываются в неокрепшее подсознание и переносятся во взрослую жизнь. Недаром говорят: «Все мы родом из детства».
Ни для кого не секрет, что в современной России семья переживает острый кризис, проявляющийся в первую очередь в сфере детско-родительских отношений. Как утверждает Н. В. Богачева, «самоутверждение и автономность как наиболее важные принципы современной жизни ведут к разрушению традиционных устоев семьи; в связи с чем существенно меняются социальные роли матери и отца, супружество становится основной линией внутрисемейных отношений, тогда как родительство -второстепенной [1].
К сожалению, своими поступками родители подрывают доверие собственных детей к себе. Практически нет родителей, которые бы избежали в отношениях с ребенком ошибок, влекущих за собой потерю детского доверия...
Семья должна создавать условия для раскрытия и развития индивидуальных способностей своих детей. Родительское воздействие на ребенка осуществляется постоянно, несмотря на то, осознано оно или стихийно. Неосознаваемое воздействие, потеря или несформированность целей воспитания ведут к непрогнозируемым результатам. В связи с этим, необходимо осознавать себя родителем, а также давать себе отчет в уровне педагогического воздействия на ребенка [2].
Зачастую очень трудно восстановить хрупкую, невидимую ниточку доверия без помощи специалиста. Хотя, в такой ситуации, можно, и даже нужно, попытаться прибегнуть к следующим способам возрождения детского доверия.
Всем известно: ничто так не способствует доверительным отношениям, как совместные занятия - игры, чтение, спорт. Не забывайте, что не стоит навязывать ребенку свои интересы и заставлять его заниматься тем, что ему не по душе. Лучше спросить, чем хочет заниматься именно он. Также, не стесняйтесь проявлять свои чувства. Частые объятия не являются проявлением слабости. Они поддержат эмоциональное состояние ребенка. Дайте почувствовать своему крохе уверенность в том, что рядом с ним родной и любящий человек, которому он может доверить свои мысли и страхи. Важно тщательно анализировать происходящее и в ситуациях
несправедливого наказания стоит признать свою вину и попросить прощение. Однако, не нужно забывать, во всем нужна мера.
Использованные источники:
1.Практикум по психологии здоровья/ под ред. Г. С. Никифорова - СПб.: Питер, 2005.-351 с.
2.Колесникова Т. И. Психологический мир личности и его безопасность. -М.: ВЛДОС - ПРЕСС, 2001.-176 с.
УДК 159.9
Шуруха Т.А. ст. преподаватель филиала ДГУ г.Кизляр РД Шарбузова Х.А. к.п.н.
доцент Османова Т.З. студент 4 курс психологический факультет ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ, СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ PUBERTY, TIPS FOR PARENTS
Аннотация. В этой статье, я изучала переходный возраст у детей и пыталась дать советы родителям.
Annotation. In this article, I studied the transition to adulthood among children and tried to give advice to parents.
Ключевые слова: переходный возраст, агрессия, подросток, родители.
Key words: puberty, the aggression, the teenager, parents.
Переходный возраст - это очень трудный период и для детей, и для родителей. Ребенок становится неуправляемым, агрессивным. Многие подростки в переходном возрасте начинают впервые пробовать алкоголь, наркотики, курить. А тут еще первая любовь от которой у них сносит крышу, и многие подростки пытаются свести счеты с жизнью от неразделанной любви.
Нам родителям важно понять и принять, что переходный возраст - это процесс, когда ребенок перестает быть ребенком, и надо помочь своим детям ведь они только вступают во взрослую жизнь, все для них ново.
