CC BY
10
5. Mitenkova L.V. and Volkova L.M. (2019), "Development of statokinetic stability of students by means of swimming training", Uchenye zapiski universiteta imeniP.F. Lesgafta, No. 4 (170), pp. 66-70.
6. Rodionova I.A., Shalupin V.I. and Romanyuk D.V. (2019), "Influence of fitness training on the health of students in the higher education system", Humanitie, No. 1 (45), pp. 95-100.
Контактная информация: volkovalm@bk.ru
Статья поступила в редакцию 11.03.2020
УДК 796.07
ДИАГНОСТИКА ДОМИНИРУЮЩЕГО НАСТРОЕНИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ
Людмила Михайловна Волкова, кандидат педагогических наук, профессор, Александр Антонович Голубев, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой, Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации
Аннотация
В работе исследуется состояние доминирующего настроения студентов университета гражданской авиации, в будущей профессиональной деятельности которых особое место имеет оценка и анализ психического состояния. Авторы акцентируют внимание на проблеме диагностики доминирующего настроения в одной из самых экстремальных и сложных профессий, исследуются ее характеристики: отношение к жизненной ситуации, бодрость, тонус, состояние тревоги, самореализация и другие. Практическая значимость работы в том, что диагностика доминирующего настроения, анализ обусловливающих его факторов будет способствовать росту качества потенциала психического и физического здоровья будущего специалиста гражданской авиации, профессионального долголетия, что обеспечит подъём безопасности полетов авиалайнеров гражданской авиации.
Ключевые слова: гражданская авиация, студент, доминирующее настроение, диагностика, психическое здоровье, эмоциональный фон.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2020.3.p82-84
DIAGNOSTICS OF THE DOMINANT MOOD OF THE FUTURE CIVIL AVIATION
SPECIALIST
Lyudmila Mikhailovna Volkova, the candidate of pedagogical sciences, professor, Alexander Antonovich Golubev, the candidate of pedagogical sciences, department chairman, St. Petersburg State University of Civil Aviation
Abstract
The article examines the state of the dominant mood of students of the University of Civil Aviation, in the future professional activity of which a special place is given to the assessment and analysis of the mental state. The authors focus on the problem of diagnosing the dominant mood in one of the most extreme and complex professions, and it studies its characteristics: the attitude to the life situation, cheerfulness, tone, and state of anxiety, self-realization, and others. Practical significance of the work is in the fact that diagnosis of the dominant mood, the analysis of the underlying factors will boost the capacity of mental and physical health of a future specialist of civil aviation, professional longevity, which will ensure the rise of flight safety of aircraft of civil aviation.
Keyword: civil aviation, student, dominant mood, diagnosis, mental health, emotional background.
ВВЕДЕНИЕ
Субъективное благополучие личности, переживание полноты жизни, устойчивость в трудных жизненных ситуациях напрямую связаны с доминирующим настроением человека. Доминирующее настроение понимается нами как относительно устойчивый компо-
нент психических состоянии, характерно не столько в данный момент времени, сколько вообще для настоящего периода жизни человека [4]. Сегодня особенно актуально изучение и анализ психических состояний в профессиональной экстремальной деятельности, в том числе и специалистов авиации [1-3,5]. Практическая значимость исследования в том, что диагностика доминирующего настроения, анализ обусловливающих его факторов и их учет в профессионально-прикладной подготовке студентов будет способствовать росту психического и физического здоровья будущего специалиста, повышению психофизической работоспособности, профессионального долголетия, что обеспечит подъём уровня безопасности полетов авиалайнеров гражданской авиации.
Цель исследования - диагностика доминирующего настроения, анализ обусловливающих его факторов в качестве роста потенциала психического здоровья студентов - будущих специалистов гражданской авиации.
МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
Исследование проводилось на кафедре физической и психофизиологической подготовки Санкт-Петербургского госуниверситета гражданской авиации (СПбГУ ГА). Методы: теоретический анализ, анкетирование, экспертная оценка, статистические методы. В исследовании приняли участие студенты 1-3 курсов по профилям подготовки «Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения», «Техносферная безопасность», «Технология транспортных процессов», «Аэронавигация», всего 149 человек. Для диагностики доминирующего настроения использовалась методика, определяющая ее шкалы и уровень психического состояния с помощью субъективных оценок обследуемых
[4].
РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
Диагностика доминирующего настроения студентов авиационного вуза позволила определить основные ее характеристики. Шкала отношение к жизненной ситуации: высокие и очень высокие оценки получили 53,9% респондентов, средние оценки - 30,8%, низкие и очень низкие оценки - 15,3% студентов (рисунок).
7.6
38,5 — очень низкие оценки
низкие оценки средние оценки
30,8
высокие оценки
очень высокие оценки
Рисунок 1 - Отношение студентов СПбГУ ГА к жизненной ситуации (%)
Таким образом, у подавляющего числа студентов выражено активное, оптимистическое отношение к жизненной ситуации, есть готовность преодолевать препятствия, вера в свои возможности для достижения цели.
Шкала бодрость-уныние характеризуется данными: очень высокие оценки -38,5%, высокие - 46,2%, средние - 7,7%, низкие - 7,6%, т.е. у более 84% студентов преобладает бодрое настроение, положительный эмоциональный фон, расширение интересов, ожидание радостных событий в будущем.
Шкала спокойствие-тревога: очень высокие оценки - 38,5%, высокие - 7,7%, средние 38,5%, низкие - 7,7%, очень низкие - 7,6%, т.е. в психическом состоянии студентов переживание тревоги имеет значение, часть студентов видят угрозу престижу, благо-
получию без ясного осознания ее источников.
Шкала самореализация: очень высокие оценки - 23,0%, высокие - 7,7%, средние 53,9%, низкие и очень низкие - 15,4%, т.е. студенты показывают чуть выше среднего оценки по самореализации, способности брать на себя ответственность и делать выбор собственного Я, отмечаются средние оценки личностной успешности, характерен некоторый уход в сомнения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Диагностика доминирующего настроения студентов позволила выявить характеристики настроений и уровня психического состояния будущих специалистов гражданской авиации. Использование полученных данных позволит учитывать их в профессионально-прикладной подготовке студентов авиационного вуза для повышения психофизической работоспособности, потенциала психического и физического здоровья, что в итоге обеспечит управление безопасностью полетов авиалайнеров.
ЛИТЕРАТУРА
1. Бушма, Т.В. Стрессоустойчивость студентов разных профилей обучения / Т.В. Бушма, Е.Г. Зуйкова, Л.М. Волкова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2019. - № 6 (172). - С. 22-26.
2. Васильев, Д.А. Стрессоустойчивость будущих специалистов гражданской авиации и таможенного контроля / Д.А. Васильев, Л.М. Волкова // Бизнес. Образование. Право. - 2019. - № 1 (46). - С. 426-430.
3. Волкова, Л.М. Диагностика профессионального здоровья будущих специалистов гражданской авиации / Л.М. Волкова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2019. - № 12 (178). - С. 56-59.
4. Куликов, Л.В. Диагностика доминирующего настроения. Практикум по психологии здоровья / Л.В. Куликов. - Санкт-Петербург : Питер, 2005. - 351 с.
5. Родионова, И. А. Влияние фитнес-подготовки на здоровье студентов в системе высшего образования / И.А. Родионова, В.И. Шалупин, Д.В. Романюк // Гуманитарные науки. - 2019. - № 1 (45). - С. 95-100.
REFERENCES
1. Bushma, T.V., Zuykova, E.G. and Volkova, L.M. (2019), "Stress Resistance of students of different training profiles", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, No. 6 (172), pp. 22-26.
2. Vasiliev, D.A. and Volkova, L.M. (2019), "Stress Resistance of future civil aviation and customs control specialists", Business. Education. Right, No. 1 (46), pp. 426-430.
3. Volkova, L.M. (2019), "Diagnostics of professional health of future civil aviation specialists", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, No. 12 (178), pp. 56-59.
4. Kulikov, L.V. (2005), Diagnostics of the dominant mood. Workshop on health psychology, Peter, St. Petersburg.
5. Rodionova, I.A., Shalupin, V.I. and Romanyuk, D.V. (2019), "Influence of fitness training on the health of students in the higher education system", Humanities. No. 1 (45), pp. 95-100.
Контактная информация: volkovalm@bk.ru
Статья поступила в редакцию 16.03.2020
УДК 796.011.3:796.422
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ТЕХНИКИ БЕГА НА СРЕДНИЕ ДИСТАНЦИИ У УЧАЩИХСЯ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Алексей Леонидович Волобуев, кандидат педагогических наук, доцент, Государственный университет по землеустройству, г. Москва; Наталья Николаевна Маринина, доцент, Российский государственный социальный университет, г. Москва; Михаил Ана-
