ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИВНОСТЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РЕЗЕРВОВ ОРГАНИЗМА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ Текст научной статьи по специальности «Науки о здоровье»

Раздел 1 . ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИВНОСТЬ

ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РЕЗЕРВОВ

ОРГАНИЗМА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ

ПРОВЕДЕНИИ ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО

КОНТРОЛЯ

Богачев А.Н., Вершинин Е.Г.

ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, Волгоград

Введение. Диагностика функциональных резервов младших школьников в процессе физического воспитания является одной из ведущих задач современной спортивной медицины и педиатрии.

Цель. Изучить диагностическую информативность показателей функциональных резервов организма младших школьников и дать физиологическое обоснование эффективности их применения при проведении врачебно-педагогического контроля (ВПК) в процессе физического воспитания.

Материалы и методы. Оценивали диагностическую эффективность (ДЭ) 10 базовых и расчетных показателей кардио-респираторной системы, применяемых при ВПК, на основании значений их чувствительности ^е), специфичности ^р) и диагностического индекса (ДИ). В исследовании приняли участие 536 школьников 7-8 лет, которые были распределены с учетом функционального состояния ведущих систем организма и уровня двигательной активности.

Результаты. Низкая Se была выявлена у диасто-лического давления (ДАД), систолического давления (САД), вегетативного индекса Кердо (ВИК), коэффициента экономичности кровообращения (КЭК) и общего периферического сопротивления (ОПС) — от 2 до 44%, а высокая у показателя двойного произведения (ПДП), индекса Руфье (ИР), ЧСС, экскурсии грудной клетки (ЭГК) и индекса функциональных изменений (ИФИ) -от 84 до 100%. Низкая Sp оказалась у ЭГК, ПДП и ИФИ (от 8 до 26%), а высокая у КЭК, ВИК - 81% и ОПС — 84%. Высокая Se на фоне низкой Sp указывают на возможность необоснованного завышения уровня физического развития, а обратное соотношение на возможность занижении уровня физического развития. Низкий ДИ отмечался у ДАД и САД (7% и 56%), а наиболее высокий у ЧСС (64%), КЭК (61%), ВИК (65%).

Заключение. В оценке снижения физического развития наибольшую информативность имеют ОПС и КЭК. Динамика ПДП, ИР, ИФИ, ЭГК значима в оценке эффективности здоровьесберегаю-щих технологий. ДАД и САД могут использоваться лишь в оценке переносимости физических нагрузок и механизмов гемодинамического обеспечения. Высокий ДИ у ВИК, ЧСС и КЭК определяет их информативность в диагностике и прогнозировании здоровья младших школьников в процессе физического воспитания.

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ ЦЕНТРОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

Борукаева Л. А.1, Шибзухова Л.А.2, Шибзухов Т.А.3, Борукаева И. Х.1, Абазова З. Х.1 1Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина, Москва 2Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова, Нальчик

3Государственный университет управления, Москва

Введение. В настоящее время, несмотря на развитие медицины, растет число детей-инвалидов с детским церебральным параличом (ДЦП). Разработка и усовершенствование организационно-правовых аспектов реабилитации таких детей остается весьма актуальной проблемой.

Цель исследования — выявление организационно-правовых аспектов деятельности реабилитационных центров и эффективности реабилитации детей-инвалидов с ДЦП в условиях санаторно-курортного лечения.

Материал и методы. Реабилитационный центр располагался на базе ГКЦ ДСРЦ «Радуга» МТ и СЗ КБР. Санаторно-курортное лечение 120 детей 8-12 лет с ДЦП включало лечебную физкультуру, медикаментозное лечение, массаж, лазеротерапию инфракрасным светом, минеральные грязевые пасты, терапию переменным электромагнитным полем, метод микрополяризации, микроволновую резонансную терапию, фонофорез и электрофорез лекарственных средств, магнитотерапию, парафинотерапию, баротерапию.

Результаты. Проведен анализ санаторно-курортного лечения в реабилитации детей-инвалидов с ДЦП. Санаторно-курортное лечение 2 раза в год значительно повышало физическую активность, улучшало неврологическую картину. Введение принципиально новых федеральных схем реализации индивидуальных программ реабилитации ребенка-инвалида требует от органов власти субъекта РФ создания организационно-правового механизма межведомственного взаимодействия многопрофильных организаций-исполнителей. Необходимо разработать стандарты оказания услуг в сфере ранней помощи и сопровождения, создать единую систему выявления и межведомственного обмена данными о потребностях инвалидов в реабилитационных мероприятиях с единой справочно-информацион-ной системой для формирования реабилитационного маршрута, повысить уровень информационной открытости организаций.

Заключение. В настоящее время требуются единые подходы и стандарты организации предоставления услуг помощи и межведомственного взаимодействия учреждений сферы образования, здравоохранения

РОССИЙСКИЙ ВЕСТНИК ПЕРИНАТОЛОГИИ И ПЕДИАТРИИ, 2021; 66:(4) ROSSIYSKIY VESTNIK PERINATOLOGIII PEDIATRII, 2021; 66:(4)