CC BY
132
УДК 070
М. В. Елкина
Сибирский государственныйуниверситет физической культуры и спорта, Омск
ДЕТСКИЕ ВИДЕОБЛОГИ: ХОББИ ДЛЯ МАЛЕНЬКОГО ЖУРНАЛИСТА ИЛИ БИЗНЕС-ИДЕЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ?
Статья посвящена изучению отечественных видеоблогов, авторами которых являются несовершеннолетние граждане. В ходе исследования автором разработана типология детских видеоблогов, описаны и проанализированы наиболее популярные виды, размещенные на УоиТиЬе. С опорой на анализ видеоконтента детских блогов, их популярность среди подписчиков и рекламодателей сделан вывод о доминированииразвлекателъной для автора блога функции.
Ключевые слова: УоиТиЬе, видеоблоги, видеоконтент, типология.
Современное состояние «всемирной паутины» характеризуется миллионами сайтов различной тематической и функциональной направленности. Большинство интернет-ресурсов так или иначе связаны с развлечениями, а весомое место по посещаемости в данном сегменте уже который год занимает видеохостинг УоиТиЬе: его «мировая аудитория более миллиарда человек, что является третьей частью всех пользователей интернета» [1].
Быстрорастущая популярность интернета в современном обществе обусловила тенденцию замены просмотра телевизионных программ просмотром плейлистов на УоиТиЬе, а также обеспечила медийность блогеров, создавших популярные на видеохостинге каналы. Особую нишу среди видеоблогов занимают детские влоги, социальная роль которых на сегодняшний день носит дискуссионный характер.
Целью данного исследования является изучение контента детских видеоблогов на УоиТиЬе с позиций их содержательной и функциональной направленности.
На основе заявленной цели были сформулированы следующие задачи:
1) выявить популярные детские каналы на видеохостинге УоиТиЬе;
2) определить тематическую специфику популярных детских видеоблогов;
3) проанализировать особенности их идейной и функциональной направленности.
Детские видеоблоги в современной российской действительности - явление новое и неизученное, но вместе с тем, как показали наши наблюдения, отражающее и копирующее ключевые принципы создания влогов взрослых, так как инициатива и помощь родителей в формировании каналов и организации съемок роликов очевидна.
Проведенный нами в феврале 2017 г. мониторинг детских влогов позволил выделить десять наиболее успешных проектов на УоиТиЬе, авторам которых, как правило, от 4 до 7 лет (см. таблицу).
Характеристика детских видеоблогов на YouTube
Название канала / количество видео Дата регистрации Описание контента блога Количество подписчиков/ просмотров Ссылка на канал
1) М1ззКа1у /101 видео 17.11.2014 г. Путешествия, распаковка сюрпризов и игрушек, активный отдых и детская косметика 3 455 119/ 4 120 072 420 https://www.youtube.com/ channel/UCcartHVtvAUz fajflyeTGg
2)М1з1егМах / 688 видео 21.09.2014 г. Распаковка игрушек и сюрпризов, активный отдых, путешествия, посещение автосалонов 3 416 358/ 3 971 950 453 https://www.youtube. com/channel/ UC_8PAD0Qmi6_ gpe77SlAtgg
3) Kids Diana Show / 604 видео 12.05.2015 г. Распаковка игрушек, развлечения, путешествия, игры с пластилином «Р1ау-Doh» и популярными игрушками для девочек 1 361 952/ 1 599 984 325 https://www.youtube.com/ channel/UCk8GzjMOrta 8yxDcKfylJYw/featured
4) Kids Roma Show / 568 видео 12.052015 г. Распаковки игрушек, челленджи, игры с популярными игрушками для мальчиков, путешествия 1 195 644/ 1 257 375 581 https://www.youtube. com/channel/UCCI5Xsd gCbZb9eTeOf9FdQ/ featured
5) Like Nastya /272 видео 14.01.2016 г. Челленджи, распаковки сюрпризов и новых игрушек, игры с куклами Baby Born и Барби, пластилином «Р1ау-Doh» 734 356/ 640 436 332 https://www.youtube. com/channel/UCCI5Xsd gCbZb9eTeOf9FdQ/ featured
6) Anna Kids TV / 348 видео 30.08.2015 г. Челленджи, квесты, смешное видео, распаковка игрушек, новинки игрушек 504 205/ 376 303 797 https://www.youtube.com/ channel/UCoGLmHtW87 Avw3YyWMFm4-g/ featured
7) Mimi Lissa / 388 видео 18.02.2014 г. Игры с популярными куклами и пони, распаковки сюрпризов, игрушек 497 772/ 539 108 109 https://www.youtube.com/ channel/UCsIoBmCIpp 62ikGuXA_4SoQ/ featured
8) Tiki Taki kids / 429 видео 23.06.2015 г. Распаковка игрушек 406 364/ 504 857 808 https://www.youtube. com/channel/UCcrAG9d PifNP78aaJe5S2A/ featured
9) KlimSaibel / 264 видео 5.08.2015 г. Игры и развитие ребенка 225 877/ 145 683 314 https://www.youtube.com/ channel/UCzKkgEEVj- ZR4edAr-Z9Aw/featured
10) AlinkaMalinka TV /183 видео 2.02.2016 г. Распаковка брен-довых игрушек и сюрпризов, детские развлечения 53 763/ 34 421 438 https://www.youtube.com/ channel/UCC354ogsLm MB4r2XFbJhvQ/featured
Анализируя данные мониторинга можно заключить, что ключевыми тематическими направлениями детских видеоблогов являются
- распаковки сюрпризов и игрушек,
- игры и развлечения,
- путешествия.
Меньшей популярностью среди авторов детских каналов обладают влоги о детской косметике, питании, прогулкам по магазинам, развитии и воспитании.
Анализ контента детских видеоблогов позволил сделать вывод о доминировании развлекательной функции детских влогов, а также о наличии скрытой рекламы в большинстве видеоматериалов: маленькие «журналисты» открывают упаковки с брендовыми игрушками, демонстрируют их возможности и варианты игр с ними, что позволяет максимально отразить уникальные свойства товара и «заразить» целевую аудиторию.
Примечательно, что за относительно короткий срок (2-3 года) существования отмеченных детских каналов на YouTube количество их подписчиков и просмотров контента позволило обладателям видеоблогов заработать не только популярность в видеохостинге, но и денежные средства (помимо вознаграждений за размещение скрытой рекламы на каналах, блогерам начисляются средства и за количество подписчиков и просмотров). Например, лидеры-видеоблогеры MissKaty и MisterMax занимают 4 и 5 места, соответственно, в «ТОП-Ю каналов по просмотрам» на YouTube в2016 году [1].
Добавим, что все успешные проекты, которые были рассмотрены нами в рамках данного исследования, отражают креативность юных авторов каналов, их развитые коммуникативные умения.
Таким образом, набирающие популярность детские видеоблоги на видеохостинге YouTube представляют собой неоднозначное явление, выступающее и в качестве возможности детей проявить свои коммуникативные способности, реализовать желание стать медийной фигурой, так и в качестве площадки для размещения скрытой рекламы.
Список литературы
1. Архангельская, А. С. Социальные сети как площадка для бизнес-коммуникаций [Текст] / А. С. Архангельская, И. Б. Архангельская // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. - Нижний Новгород, 2013. - 163 с.
2. Базенков, Н. И. Обзор информационных систем анализа социальных сетей [Текст] / Н. И. Базенков, Д. А. Губанов // Управление большими системами. - Выпуск 41. - 2013. - С. 357-394.
3. Видеохостинг YouTube [ЭлектронныйресурсЗ.-URL: https://www.youtube.com.
4. Герасевич, В. Блоги и RSS. Интернет-технологии нового поколения [Текст] / В. Герасевич. - СПб., 2006. - 247 с.
5. Миллер, М. YouTube для бизнеса. Онлайн видео-маркетинг для любого бизнеса / М. Мил-лер.-М., 2012. - 304 с.
6. Статистика русского Youtube за 2016 год [Электронный ресурс]. - URL: https://ru.epicstars. com/youtube-statistic/.
7. Стрёмберг, Д. Информация и общественное мнение: От репортажа в СМИ к реальным переменам [Текст] / Д. Стрёмберг, Д. Снайдер-мл. - М.: Альпина Паблишер, 2014. - 128 с.
8. Федоров, А. О. Библиотечная блогосфера: В чем феномен библиотечного блога? [Текст] / А. О. Федоров. - М., 2013. - 87 с.
CHILD'S VIDEOBLOGS: HOBBY FOR LITTLE JOURNALIST OR BUSINESS-IDEA FOR PARENTS?
ElkinaM. V, SiberianState UniversityofPhysicalCultureandSport, Omsk, [email protected]
The article is devoted the study of domestic videoblogov the authors of which are minor citizens. During research an author tipologiya of child's videoblogov is developed, described and analysed the most popular kinds, placed on Youtube. With support on the analysis of videocontent of child's blogov, their popularity among subscribers and advertisers a conclusion is done about prevailing of entertainingfor the author ofbloga function.
Keywords: Youtube, videoblogs, videocontent, tipologiya.
References
1. Arhangel'skaya, A. S. and Arhangel'skaya, I. B. (2013) Socialnye seti kak ploshchadka dlya biznes-kommunikacij [=Social networks as a platform for business communications], in: Vestnik Nizhegorodskogo universiteta im. N. I. Lobachevskogo [=Bulletin of the Nizhny Novgorod University. N. I. Lobachevsky], Nizhnij Novgorod, 163 p. (In Russ.).
2. Bazenkov, N. I. and Gubanov, D. A. (2013) Obzor informacionnyh sistem analiza socialnyh setej [=Review of Information Systems for Analysis of Social Networks], in: Upravlenie bol'shimi sistemami [=Management oflarge systems], Issue 41, pp. 357-394. (In Russ.).
3. Videohosting YouTube [=Video hosting YouTube], available at: https://www.youtube.com, accessed 27.02.2017. (In Russ.).
4. Gerasevich, V. (2006) Blogi i RSS. Internet-tekhnologii novogo pokoleniya [=Blogs and RSS. Internet technologies of new generation], Sankt-Peterburg, 247 p. (In Russ.).
5. Miller, M. (2012)YouTube dlyabiznesa. Onlajn video-marketing dlya lyubogo biznesa [=YouTube for Business. Online video marketing for any business], Moscow, 304 p. (In Russ.).
6. Russian Youtube Statistics for 2016 [=Statistics of the Russian Youtube for 2016], available at: https://ru.epicstars.com/youtube-statistic/, accessed 27.02.2017. (In Russ.).
7. Stryomberg, D. and Snajder-ml., D. (2014) Informaciya i obshchestvennoe mnenie: Ot reportazha v SMI к realnym peremenam [information and Public Opinion: From reporting in the media to real change], Moscow, 128 p. (In Russ.).
8. Fedorov, A. O. (2013) Bibliotechnaya blogosfera: V chem fenomen bibliotechnogo bloga? [=Library blogosphere: What is the phenomenon of the library blog?], Moscow, 87 p. (In Russ.).
Елкина Мария Владимировна - кандидат филологических наук, доцент кафедры связей с общественностью и иностранных языков, Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, Омск.
