CC BY
57
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИИ
Yu.G. Bychenko, V.Yu. Lopukhin Human Factor of Economy in Conditions of Society Transition to Innovative Development
The essence and content of economy human factor in conditions of society innovative development are revealed. Modern conceptions of economy human factor are analyzed. Structural components of this social phenomenon are clarified.
Key words and word-combinations: human factor, structure of human factor, innovative changes.
Раскрываются сущность и содержание человеческого фактора экономики в условиях становления инновационного общества. Анализируются современные концепции человеческого фактора экономики, уточняются структурные компоненты данного социального феномена.
Ключевые слова и словосочетания: человеческий фактор, структура человеческого фактора, инновационные преобразования.
УДК 316.334.2 ББК 60.561.2
Ю.Г. Быченко, В.Ю. Лопухин
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР ЭКОНОМИКИ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА ОБЩЕСТВА НА ИННОВАЦИОННЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ
I I остиндустриальная стадия развития человеческой цивилизации подразумевает формирование инновационной экономики, а также индивидуализацию стратегий труда и потребления . Это, в свою очередь, актуализирует проблему теоретического осмысления многообразных форм участия человека в экономической и социальной жизни, гуманитарного измерения эффективности происходящих социально-экономических процессов.
Для современной экономики, основанной на знаниях, человеческий фактор представляет собой одновременно и средство, и цель инновационного развития. Сегодня качественные характеристики акторов труда, их способность не только с высокой частотой генерировать новые рациональные идеи, но и обеспечивать максимальный темп их социального и экономического внедрения становятся источником конкурентного преимущества.
2011 • ВЕСТНИК ПАГС
155
Человеческий фактор инновационной экономики внешне проявляется как сложная совокупность задействованных в труде персональных потенциалов акторов. В процессе социального накопления потенциала работников «каждый индивид переходит в новое качественное состояние, становясь из человека разумного человеком инновационным» [1, с. 51].
В условиях инновационных преобразований общественных систем человеческий фактор является базовым ресурсом инновационного развития экономики и общества в целом. Поэтому необходимо разработать методологические основы комплексного исследования его в контексте всей системы трудовых отношений общества, решения двух теоретических задач, позволяющих представить расширенное понимание данного социального феномена. Во-первых, требуется проанализировать различные социологические исследования о структурных содержательных компонентах, сущности человеческого фактора экономики, основанной на знании как социальном феномене общества. Во-вторых, раскрыть расширенное содержание и структурные компоненты человеческого фактора экономики в условиях инновационной модернизации общества.
В социологических научных разработках находим теоретические истоки методологического обоснования содержания человеческого фактора экономики. Условно данные теории можно разделить на две группы: 1) социально-экономические концепции; 2) социально-культурологические парадигмы.
В рамках первой группы концепций представлены социально-экономические доктрины структурного содержания человеческого фактора как фактора производственной подсистемы общества. В рамках данного подхода Н .В. Коро-вяковская, С.Г. Радько, А.И. Афанасьева, И.В. Поляков рассматривают социально-экономическое содержание человеческого фактора через систему производственных отношений, подчеркивая, что понятие «человеческий фактор» выражает современное понимание места человека в экономике и заключается в восприятии его как активного социально-экономического субъекта общественного производства. Различные общественные системы создают свою форму человеческого фактора экономики: мануфактурное общественное хозяйство -индивидуальный человеческий фактор; индустриальное общество - ассоциированный групповой человеческий фактор экономики [2, с. 29].
При этом структуру человеческого фактора предлагается рассматривать в рамках человеческого потенциала работников отдельных производственных предприятий. Авторы акцентируют внимание на том, что структурно человеческий фактор характеризуется компонентами человеческого потенциала работников: физическими и духовными способностями к производительному труду.
С. Г. Радько и А. И. Афанасьева доказывают, что содержание человеческого фактора должно раскрываться через анализ структуры влияния человека на производственные отношения, возникающие по поводу трудового взаимодействия. Базируясь на данном принципе, авторы конкретизируют структуру человеческого фактора экономики: ими выделяются физические способности к трудовой деятельности, а также образовательные и профессиональные способности к производительному труду. Указанные исследователи ограничивают состав человеческого фактора только работниками производственной сферы общества и
156 2011 • ВЕСТНИК ПАГС
обосновывают аналогию проявления структурного содержания человеческого фактора со структурным содержанием других факторов экономики [3, с. 14].
И.В. Поляков в связи с этим отмечает, что производственные отношения в целом отражают структурную систему человеческого фактора общественной экономики [4], поэтому структурные компоненты человеческого фактора, а также их эффективность должны рассматриваться в контексте внутренней (процесс труда) и внешней (образовательной, социальной, экономической, бытовой) социально-экономической среды. Им доказывается, что именно в рамках внутренней и внешней среды формируются и накапливаются способности человеческой личности к труду, ее знания, навыки, профессионализм. По сути, во внешней среде проявляется положительная динамика всех сфер жизнедеятельности человека, создаются дополнительные трудовые мотивации [4, с. 22-41].
В рамках анализируемого направления исследуются структурные проявления «человеческого фактора» в экономической и техногенной деятельности. Специалистами доказывается, что увеличение различных нарушений в систе-мологической триаде «человек - машина - среда» по причине человеческого фактора происходит за счет выявления опосредованных человеческих ошибок в компонентах «машина» и «среда» и переноса их в компоненту причин «человеческий фактор». Ими выдвигается идея о необходимости создания интерактивного дублирования деятельности человека-оператора на ответственных участках обеспечения жизнедеятельности на базе информационных технологий [5].
Обобщая социально-экономические трактовки структуры человеческого фактора, исследователи обращают внимание на то, что низкий уровень развития человеческого фактора производственной системы общества, культурная ограниченность его структуры являются причиной неэффективного социального накопления его в условиях перехода общества на инновационный путь развития [6, с. 12-31]. Только в перспективе инновационных общественных преобразований наиболее значимыми компонентами человеческого фактора экономики должны стать образовательный статус личности, ее биолого-физиологические данные, а также иные социокультурные характеристики тружеников.
Таким образом, в рамках социально-экономического подхода структурное содержание человеческого фактора раскрывается в узком контексте двух подсистем человеческого потенциала работников: физической и духовной. При этом физический компонент представляется в форме физического человеческого потенциала работников, занятых в системе общественного производства, а духовный понимается как интеллектуально-образовательный потенциал тружеников системы общественного производства.
Необходимо выделить ряд недостатков данного подхода. Во-первых, количественный состав человеческого фактора ограничен работниками системы общественного производства, следовательно, непроизводительный труд выносится за сферу человеческого фактора экономики. Во-вторых, социокультурные характеристики труженика не рассматриваются как структурный компонент человеческого фактора, поэтому и культурно-мотивационная составляющая человека труда не представляется и не анализируется. И наконец, в-третьих, инноваци-
2011 • ВЕСТНИК ПАГС
157
онные способности и возможности человека труда остаются вне содержательных компонентов человеческого фактора экономики.
Частично данные недостатки преодолены в социально-культурологических парадигмах человеческого фактора экономики. В данных концепциях выделяются в качестве важнейших содержательных компонентов человеческого фактора образование и социокультурные характеристики всего трудоспособного населения общества. В них представляется гипотеза о необходимости исследования количественных оценок человеческого фактора в рамках общего контекста демографических трансформаций общества [7].
Сторонники обозначенного подхода доказывают, что человеческий фактор экономики охватывает всю совокупность трудоспособного населения, в том числе и работников, занятых в социальной сфере, в домашних хозяйственных системах. При этом расширяется состав качественных компонентов человеческого фактора. К структурным компонентам человеческого фактора отнесены не только знания, умения и навыки акторов, но и их интеллектуальное развитие, культурные характеристики. Подчеркивается, что важнейший компонент характеристики человеческого фактора связан с культурным развитием личности. Ценности, нормы, моральные качества являются важнейшим внутренним качественным компонентом человеческого фактора работников [8, с. 27]. Культура не только определяет уровень человеческого потенциала личности, но и представляет собой культурный ресурс, реализуемый в процессе осуществления социальной деятельности, это узаконивает некий социальный статус личности. Социальный статус дает право на соответствующий доступ человека ко всякой социальной деятельности, в том числе и экономической, определяет доступ к власти [9].
Ю.Л. Качанов, Н.А. Шматко доказывают, что человеческий фактор радикально отличается от всех прочих факторов экономики своей культурной формой. Он проявляется, в частности, в виде неотрывной от актора культуры труда, управления, инновационной деятельности. По мере вкладывания инвестиций в развитие культуры инновационного труда культурные потребительные практики индивидов институционализируются, накопленные социокультурные ценности проявляются как фактор инновационного развития общества. При этом социокультурные ценности, накопленные различными группами акторов, становятся также фактором экономической власти их собственников над другими людьми [10].
Д. Тросби конкретизирует представленные позиции и предлагает интегрировать социально-экономический и социально-культурологический подход в исследовании структурных компонентов человеческого фактора экономики. Автор, с одной стороны, обосновывает необходимость расширять состав носителей человеческого фактора, включать в его состав все группы дееспособного населения, а с другой - выдвигает интегрированный подход к структуре человеческого фактора. Человеческий фактор им предлагается оценивать по расширенной группе показателей (уровень интеллекта, профессиональных знаний, умений, навыков, а также культурных ценностей). При этом ценностные приоритеты дееспособного населения представляются как обобщающая характеристика культурного человеческого фактора экономики [9; 11].
158 2011 • ВЕСТНИК ПАГС
П. Бурдьё расширяет традиционный состав культурной составляющей человеческого фактора, акцентирует внимание на возможности дополнительного представления образовательной и профессиональной культуры, социальных норм, принципов, традиций поведения социальных акторов. Он доказывает, что именно образовательная система оптимизирует воспроизводство структурных компонентов культурного капитала как человеческого фактора экономики. Культурный капитал с определенной долей абстракции автор предлагает рассматривать как отдельный структурный компонент человеческого фактора развития экономики и общества в целом. По его мнению, высшие классы посредством внутриклассовой культурной близости могут сохранить отличительность и таким способом стремятся сохранять свою социально-экономическую культурную однородность [12].
Таким образом, в рамках социально-культурологического подхода человеческий фактор экономики - это состав дееспособного населения, владеющего следующими структурными компонентами культурного капитала: интеллектом, знанием, умением, навыками взаимодействия и социально значимыми социокультурными ценностями. Данные компоненты (знание, умение, навыки взаимодействия, ценностные приоритеты) одновременно являются структурными элементами человеческого фактора развития экономики и общества в целом. Доказывается, что одной из особенностей человеческого фактора экономики является его способность к конвертации в капитал политический. Политический же капитал легко конвертируется в экономический, а экономический - в культурный.
Недостатки данных концепций связаны с попыткой авторов оторвать базовые компоненты человеческого фактора социально-экономической системы общества и исследовать их отдельно от их носителя - человека, реализующего социальные действия. Является ошибкой и рассмотрение человеческого фактора в отрыве от демографических процессов, а также от физических способностей индивидов. Здоровье и физический человеческий потенциал исследователи не выделяют в качестве отдельной структурной формы человеческого фактора экономики. Невозможно согласиться с учеными в их стремлении абстрагироваться от социальных условий хозяйственной деятельности, рассмотрения возможностей социальной реализации человеческих способностей и возможностей акторов трудового взаимодействия.
Важно заметить, что социокультурные ценности при всем их значении не могут отождествляться буквально с понятием «человеческий фактор». Наличие культурного потенциала еще не реализует его в качестве человеческого фактора. Социокультурные ценности лишь усиливают потенциал воздействия человеческого фактора на социально-экономические процессы. Реализация культурного потенциала в форме человеческого фактора происходит только в процессе социального действия актора. Став субъектом труда, актор занимает профессиональную нишу, соответствующую своему культурному уровню. Это позволяет ему занять место в социальной страте, получить доступ к различным благам и привилегиям, недоступным представителям более низких страт.
Таким образом, теоретически рассмотрев концепции человеческого фактора экономики, можно констатировать, что данная категория в разные периоды общественного развития имеет различные формы проявления.
2011 • ВЕСТНИК ПАГС
159
На стадии мануфактурного общественного хозяйства человеческий фактор проявляет себя как индивидуальный человеческий фактор - индивидуальная рабочая сила труженика (узкий комплекс индивидуальных профессиональных знаний, умений и навыков). Носителем человеческого фактора является индивидуальный работник.
На стадии начальной индустриализации человеческий фактор проявляет себя как ассоциированный групповой человеческий фактор - групповая интеграция коллективных социальных и профессиональных способностей тружеников. Носителем группового человеческого фактора хозяйственной системы уже является не индивидуальный работник, а совокупный работник хозяйственных организаций - как часть населения общества, занятая в данное время в данных условиях в системе той или иной организации и выполняющая трудовые функции. Групповой человеческий фактор включает в себя не только непосредственные способности работников к труду, но и не относящиеся к труду свойства и способности человеческой личности, которые иногда косвенно, а чаще прямо влияют на реализацию потенциала отдельных организаций.
В условиях современной стадии индустриализации, перехода общества на инновационный тип развития человеческий фактор проявляет себя как общественный человеческий фактор. Определяющих признаков, характеризующих данное понятие, несколько: 1) трудоспособная часть населения; 2) люди, обладающие широким спектром социального, образовательного, культурного, профессионального человеческого потенциала; 3) люди, реализующие экономические действия и влияющие на деятельность экономических систем; 4) люди, реализующие экономические действия для достижения собственных социально-экономических целей. Таким образом, получается, что человеческий фактор современной экономики - это трудоспособное население, организационные объединения людей, обладающие человеческим потенциалом в форме социальных, образовательных, профессиональных, социокультурных характеристик и способностей и реализующих трудовые действия в различных социально-экономических формах и проявлениях.
В текущих условиях человеческий фактор не может рассматриваться в узком контексте - только лишь как «совокупный работник», реализующий в труде свои узкие профессиональные знания, умения и навыки. Скорее, его следует понимать как интегрированный состав трудоспособного населения, реализующего соединенные организационные усилия, направленные на накопление экономического, социального, профессионального, социокультурного человеческого капитала. В таком случае, по нашему мнению, возможно говорить о человеческом факторе экономики как о факторе общественного развития.
В количественном контексте общественный человеческий фактор экономики представляет собой совокупный субъект экономического действия общества. Субъект экономического действия, в свою очередь, проявляет себя как социальные группы, общности, которые осуществляют целенаправленные хозяйственные действия, ориентированные на обеспечение или совершенствование условий жизнедеятельности людей, оказывающие прямое или косвенное, осознанное или неосознанное влияние на деятельность социально-экономических систем общества.
160 2011 • ВЕСТНИК ПАГС
Различные субъекты экономического действия проявляют себя в роли человеческого фактора экономики по-разному. Данная реализация зависит от социально-экономического статуса людей, социального, социально-экономического, культурного потенциала, внешней и внутренней социокультурной организационной среды функционирования акторов.
Человеческий фактор - это определенным образом упорядоченная совокупность структурных элементов, важнейшими из которых являются:
социально-демографическая компонента - характеризуется рядом системных показателей: состав населения, состав трудоспособного населения, смертность, рождаемость, средняя продолжительность ожидаемой жизни мужчин и женщин; развитие института семьи, доля внебрачных, безнадзорных и лишенных родительского воспитания детей;
физическая компонента - характеризуется двумя системами показателей: физическое здоровье населения; психическое здоровье населения);
социально-экономическая компонента - характеризуется тремя системами показателей: уровень и структура занятости населения; востребованность трудовых и интеллектуальных способностей населения; качество жизни населения;
социокультурная компонента - характеризуется четырьмя системами показателей: качество базового образования в обществе; уровень профессионального образования; рост квалификации и профессионализма работников; уровень социальной культуры населения (нормативно-ценностное сознание индивидов, особенности принципов и убеждений, уровень морали и нравственности, типы мотивационных предпочтений, стиль поведения людей, степень культурной интеграции разных групп и слоев населения).
Углубление и взаимосвязи различных элементов человеческого фактора в контексте образовательной, инновационной и культурной деятельности индивидов и представляют собой процесс совершенствования данного социального явления. Многие социальные проблемы, ослабляющие человеческий фактор социально-экономической системы России, лежат в плоскости все усугубляющихся проблем, являющихся при пристальном рассмотрении следствиями причин, снижающих социальные мотивации экономического действия индивидов.
Библиографический список
1. Атоян В.Р., Лопухин В.Ю. Ориентир иа инновации: к вопросу теории инновационного общества // Креативная экономика. 2010. № 10.
2. Быченко Ю.Г. Механизм инновационного развития человеческого потенциала в условиях модернизации социально-экономической системы России. Саратов, 2009.
3. Радько С.Г., Афанасьева А.И. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии. СПб., 2003.
4. ПоляковИ.В. Адаптационные основы экономического поведения тружеников. Саратов, 2004.
5. Плотников НИ. Нечеловеческий облик феномена «человеческого фактора» // Управление персоналом. 2006. № 19 (149). С. 56-61.
6. Быченко Ю.Г., Палади А.А. Формирование лидерского человеческого капитала производственных организаций России. Саратов, 2011.
7. Баландина Т.М. Инновационная организационная культура - фактор конкурентного преимущества предприятия // Социально-культурологические аспекты социологии управления: сб. науч. статей. Саратов, 2004. С. 17-32.
2011 • ВЕСТНИК ПАГС
161
8. Баландина Т.М. Формирование организационной культуры инновационного типа. Саратов, 2004.
9. Trosbi D. Cultural capital // Journal of Cultural Economics. 1999. № 23. P. 3-12.
10. Качанов Ю.Л., Шматко H.A. Проблема реальности в социологии: как возможна социальная группа? // Социологические исследования. 1996. № 12.
11. Trosby D. Economics and Culture / Cambridge University Press. Cambridge, 2001.
12. Бурдьё П. Социология политики / пер. с фр.; сост., общ. ред. и предисл. Н. А. Шматко. М., 1993.
M.O. Duman Innovative Development of the Basic Capital as an Anti-Crisis Resource
Basic instruments of state regulation of the innovation sphere are revealed. The complex problems of innovative development in a fragile economy are accentuated.
Key words and word-combinations: innovation, new economy, human capital, economic growth.
Показаны основные инструменты государственного регулирования сферы инноваций. Акцентирован комплекс проблем инновационного развития в условиях нестабильной
Ключевые слова и словосочетания: инновации, но]
УДК 330.142.21 1 ББК 65.011
М.О. Думан
ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
ОСНОВНОГО КАПИТАЛА КАК АНТИКРИЗИСНЫЙ РЕСУРС
Развернувшийся в 2008 г. мировой экономический кризис ощутимо сказался на российской экономике, которая до сих пор не завершила системных трансформаций, инициированных в 1990-е годы. Все это актуализирует вопрос о роли инноваций в качестве одного из средств, способствующих выходу из кризисной ситуации [1, с. 30]. Некоторые российские экономисты предлагают актуальную формулу для национальной экономики - «неоиндустриализация плюс вертикальная интеграция» [2, с. 3], в соответствии с которой неоиндустриализация общественного способа производства тождественна для России развитию, а развитие - неоиндустриализации.
В современных условиях достаточно модной темой, активно обсуждаемой специалистами, стал концепт «экономики инноваций», представляющей собой новый тип экономических отношений.
162 2011 • ВЕСТНИК ПАГС
