CC BY
63
ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК № 1 (115) 2013
интересы разных политических сил, участвовавших в революции. Но отсутствие реальной политической опоры и действенного аппарата, неспособность создать их оставляли новую власть наедине с революционной стихией, не позволяли на данном этапе оформить новый государственный и политический строй. Растущее безвластие открывало дорогу для государственного строительства на принципиально иных основаниях.
Примечания
1 ГАРФ. Ф. 1788. Оп. 2. Д. 64 (Всего существуют анкеты 19 губерний (в основном Европейской части России; материалы по некоторым уездам отсутствуют) и трех областей).
2 ГАРФ. Оп. 1. Д. 64. Л. 3 — 4 (Временное правительство унаследовало их от Государственной думы. Обычно этот внештатный пост и занимали депутаты Думы. К лету число особых комиссаров равнялось восемнадцати, подавляющее большинство их находилось на окраинах (Сибирь, Прибалтика, Белоруссия)).
3 Цит. по: Андреев А. М. Местные Советы и органы буржуазной власти (1917 г.). — М. : Изд-во «Наука», 1983. — С. 32.
Библиографический список
1. Революционное движение в России после свержения самодержавия: Документы и материалы. — М. : Изд-во Акад. наук СССР, 1957. - С. 422.
2. Красноярский Совет (протоколы и постановления). — Красноярск : Красноярское кн. изд-во, 1960. — С. 10, 11, 58.
3. Сидоренко, С. А. Февральская буржуазно-демократическая революция и начало перехода к революции социальной в Сибири (март —апрель 1917 г.) / С. А. Сидоренко. — Челябинск : Южно-Уральское кн. изд-во, 1970. — С. 113.
4. ГУТО ГА в г. Тобольске. Ф. И-722. Оп. 1. Д. 88. Л. 28.
5. ГАТО. Ф. Р-166. Оп. 1. Д. 23. Л. 1-4, 7.
6. Собрание указов и распоряжений Временного правительства. — Вып. 1. — М., 1917. — С. 41.
7. ГАРФ. Ф. 1788. Оп. 2. Д. 1. Л. 1—2.
8. ГАРФ. Ф. 1788. Оп. 6. Д. 5. Л. 1—44.
9. ГАРФ. Ф. 1788. Оп. 2. Д. 6. Л. 12—15.
10. Революционное движение в России в апреле 1917 года.
Апрельский кризис. Документы и материалы. Вып. 2 / Под ред. Л. С. Гапоненко. — М. : Наука, 1958. — С. 311—312.
11. ГАРФ. Ф. 1788. Оп. 2. Д. 5. Л. 6.
12. Вестник Временного правительства. — 1917. — 20 июня. —
С. 20.
13. ГАРФ. Ф. 1788. Оп. 1. Д. 2. Л. 1—3.
14. Кучак, Л. Л. Местное управление на Урале и в Западной Сибири в марте— октябре 1917 г. : автореф. дис. ... канд. ист. наук / Л. Л. Кучак. — Екатеринбург, 2002. — С. 16.
15. ГАРФ. Ф. 1788. Оп. 2. Д. 64. 93, 356.
16. Баженова, Т. М. Институт губернских и уездных комиссаров Временного правительства / Т. М. Баженова // Сб. науч. трудов Свердл. юрид. ин-та. Вып. 44. — Свердловск : Изд-во Свердл. юрид. ин-та, 1975. — С.75.
17. ГАРФ. Ф. 5881. Оп. 2. Д. 335. Л. 128 — 135.
18. ГАРФ. Ф. 398. Оп. 1. Д. 41. Л. 4 — 5.
19. ГАРФ. Ф. 398. Оп. 1. Д. 36. Л. 47.
20. ГАРФ. Ф. 4. Оп. 1. Д. 38. Л. 74.
21. Победа Великого Октября в Сибири. В 2 ч. Ч. 1. Февральская революция и двоевластие / Под ред. И. М. Разгона. — Томск : Изд-во Том. ун-та, 1987. — С. 231.
22. ГАРФ. Ф. 5856. Оп. 1. Д. 145. Л. 16.
23. ГАРФ. Ф. 5881. Оп. 1. Д. 725. Л. 20 — 21, 68 — 69.
ЧУДАКОВ Олег Валерьевич, кандидат исторических наук, доцент кафедры дореволюционной отечественной истории и документоведения.
Адрес для переписки: chudakov55@rambler.ru
Статья поступила в редакцию 29.02.2012 г.
© О. В. Чудаков
УДК 94(571.1):364.272 Д. В. ДОРОШЕНКО
Омский государственный технический университет
БОРЬБА С ПЬЯНСТВОМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И МОЛОДЁЖИ
В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 1980-х гг.
(ПО МАТЕРИАЛАМ ОМСКА И НОВОСИБИРСКА)
Статья отражает борьбу с алкоголизацией несовершеннолетних и молодежи в Омске и Новосибирске в первой половине 1980-х гг. Особое внимание обращено на выявление основных тенденций этой борьбы применительно к конкретным социальным группам. Ключевые слова: пьянство, Западная Сибирь, Омск, Новосибирск, молодежь.
Борьба с молодёжным алкоголизмом и её успехи или неудачи являются одним из наиболее важных индикаторов результативности антиалкогольной политики в целом. Во многом именно закладываемые в этот период в массовое сознание установки относительно злоупотребления спиртными напитками и отношение, формируемое к мерам по его ограниче-
нию, становятся установками, характерными для целого поколения. С другой стороны, алкоголизм несовершеннолетних несёт наибольшую угрозу формированию личности и её положительной социальной адаптации, способствует подъёму криминальных тенденций. Изучение данной проблемы с привлечением материалов Омска и Новосибирска
обусловлено, во-первых, достаточной типичностью этих городов для характеристики злоупотребления спиртными напитками в национальном масштабе, поскольку они являют образец достаточно распространённый в демографическом, экономическом, культурном, образовательном и т.д. смысле. Во-вторых, они позволяют выявить специфику алкоголизации именно в крупных городах Западной Сибири, на которые можно в целом с некоторыми оговорками распространить качественные выводы по Омску и Новосибирску.
Особенное значение исследования первой половины 1980-х гг. имеет по той причине, что именно данный период сравнительно мало изучен, что не даёт возможности в полной мере раскрыть содержание и последующего периода.
Достаточно ярко взаимосвязь между результативностью антиалкогольной борьбы в целом, и среди несовершеннолетних и учащихся в частности, иллюстрирует то, как борьба с молодёжным пьянством проводилась в первой половине 1980-х гг.
Борьба с молодежным пьянством осуществлялась с учётом социальных и профессиональных групп молодёжи. Прежде всего, можно выделить следующие основные направления борьбы с молодёжным алкоголизмом: среди учащихся общеобразовательных школ, среди учащихся профессиональных училищ, работающих, неработающих и неучащихся. Каждая из этих групп, несмотря на общие черты, имела и свою специфику. Целесообразно раскрыть содержание специфики и общих черт групп, распределив их по признаку социализированности. Начать следует с учащихся общеобразовательных школ, как наименее ещё сформированные в социальном плане относительно других, и тем самым в наибольшей степени открытые для вложения как положительных, так и отрицательных поведенческих стереотипов. Следующей ступенью, конечно, будут учащиеся системы среднего профессионального образования. Эти две категории можно в известной степени объединить в категории «формирующихся в социальном смысле вообще». Группа «работающие» является в этом смысле антитезисом первой группы, т. к. имеет уже сложившиеся социальные характеристики и возможно только воздействовать с учётом их, но не переделывать и не создавать заново. Своеобразным же синтезом выступает третья категория — неучащиеся и неработающие. Синтез заключается в том, что им свойственны одновременно как черты первой категории (недосформи-рованность поведенческих стереотипов), так и второй (крайняя затруднённость коррекции поведения вследствие устоявшейся его структуры. Своеобразность же содержится в невозможности прямого отождествления этой категории с другими двумя как в целом, так и в частностях. Её характерные признаки хотя и похожи на признаки той и другой, однако в своём устройстве являют нечто отличное от них. Каким же образом осуществлялась борьба с употреблением спиртных напитков в каждой из этих категорий, начиная со школьников?
Борьбе с пьянством в общеобразовательных школах уделялось первоочередное внимание, поскольку именно оно, во-первых, вызывало наибольший моральный шок, во-вторых, делалась ставка на изначальное формирование стандартов культурного употребления спиртных напитков. В школах в борьбе с пьянством применялись различные меры. Ключевое место среди них занимали:
— лекции [1, л. 107];
— передача школьников, совершивших преступление, на перевоспитание педагогическим коллективам [2, л. 8];
— операции «Забота», «Подводные рифы», «Трезвость», рейды по выявлению мест сбора подростков, проверка соблюдения правил торговли спиртными напитками, выявление неработающих и неучащихся подростков, выполнение режима подростками, освобождённых из ВТК, спецшкол и спецучи-лищ [3, л. 28];
— шефство над школами и отдельными школьниками со стороны ВЛКСМ (операция «Отдых» — в дни школьных каникул, «Невод» — в марте, апреле — по выявлению безнадзорных несовершеннолетних), промышленных предприятий, создание отрядов ЮД и ЮДМ;
— в Новосибирске также проводились целевые рейды КДН, ИДН и РОНО в вечернее время в течение всего лета с целью выявления безнадзорных несовершеннолетних, работа по налаживанию нормального досуга, в т. ч. с привлечением клубов по месту жительства [4, л. 102]. Воспитательная работа с учащимися по месту жительства осуществляется школами совместно с детскими клубами, культурными учреждениями района и трудовыми коллективами шефствующих предприятий. Большую помощь в организации разумного досуга учащихся оказывали детские клубы «Парус», «Пинг-винёнок», «Маяк», «им. Калинина», ДК «Строитель», шефствующие предприятия: завод «Химаппарат», НЗТМ, объединение «Электроагрегат», завод имени Чкалова и др. [5, л. 44].
Наряду с определёнными достижениями, в антиалкогольной работе имелись также и существенные недостатки. В Центральном районе города Омска в 1983 г. качество антиалкогольной работы в общеобразовательных школах было низким. В частности, на районной комиссии по борьбе с пьянством не была заслушана информация РОНО и ИДН об организации антиалкогольной пропаганды в школах и ГПТУ [6, л. 92]. В Ленинском районе Омска в 1980 г. вся антиалкогольная работа в школах и ГПТУ свелась, по существу, к чтению лекций [1, л. 107]. В Новосибирске антиалкогольная работа в школах в 1980 г. в основном концентрировалась на охвате обучением трудных несовершеннолетних, выявлении не занимающихся какой-либо деятельностью, проводившемся с помощью силовых структур, позволило в значительной мере сократить процент отсева этой категории учащихся по сравнению с прошлыми годами [5, л. 43]. Улучшилась работа по организации летнего отдыха и досуга школьников, в том числе и взаимодействие с детскими клубами и шефствующими предприятиями. Вместе с тем отчётливо проявила себя тенденция роста правонарушений [5, л. 44]. В ряде школ г. Омска работа с трудными несовершеннолетними (например, в школе № 79) ограничивалась беседами. Администрация пассивно ожидала окончания ими обучения, чтобы избавиться от них. Плохо было налажено взаимодействие с комиссией по делам несовершеннолетних [7]. С большим трудом во многих случаях удавалось добиться постановки трудных учащихся на учёт в детские комнаты милиции, поскольку это воспринималось как удар по престижу школы и встречало пассивный саботаж [8]. В значительной мере эти же меры и уровень антиалкогольной работы были свойственны и профессиональным училищам.
Среди основных мер, применявшихся в борьбе с пьянством среди учащихся профессиональных
ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК № 1 (115) 2013 ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ
ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК № 1 (115) 2013
училищ, можно назвать следующие: рейды по местам проживания учащихся в вечернее время [1, л. 35], беседы на противоалкогольную тематику, выставки, [2, л. 56], вовлечение в занятия спортом, кружки и клубы по интересам [2, л. 41]; обсуждение в группах, на собраниях отделения, заседаниях комитетов ВЛКСМ и др. [2, л. 54]. Профилактикой алкоголизма среди учащихся профессиональных училищ Омска занимались не только воспитатели общежитий, но и мастера производственного обучения. Это само по себе могло быть крупным положительным фактором, т.к. охватывалась контролем не только производственная сфера, но и среда обитания. Но в конкретных училищах всё зависело, главным образом, от уровня организации работы в целом, от того, насколько качественно подходили к данному её участку в частности. Одним из наиболее существенных источников являются результаты различных рейдов по общежитиям. Надо, впрочем, учесть, что они фиксировали в основном негативные явления, а в положительных случаях, как правило, избегали детализации. Можно выделить следующие причины роста алкоголизации, выявленные в ходе рейдов:
— низкое качество и малое количество наглядной агитации;
— слабое вовлечение в кружки и клубы по интересам;
— отсутствие порядка на территории и систематического учёта проживающих [2, л. 9].
В трёх училищах города Омска не имелось в 1980 г. должного контроля за поведением учащихся в общежитиях [1, л. 47]. Вполне вероятно, что частым нарушением была возможность беспрепятственного ухода из общежития или, как вариант, невозвращения в него/отсутствия в нём после наступления темноты [2, л. 9]. Профилактическая работа во многих случаях ограничивалась проведением лекций [2, л. 59].
Среди профессиональных училищ более низким уровнем организации шефства выделялись СПТУ. Администрация многих предприятий промышленности и жилищно-коммунального хозяйства, сверх того, недостаточно хорошо работала в смысле шефства над закреплёнными за ними клубами по месту жительства. Часто это выражалось в закрытии этих клубов, отнимании у них помещений или несвоевременного предоставления новых и ремонта имеющихся. В Новосибирске над техникумами и техническими училищами шефствовали ДК [4, л. 66]. Впрочем, и здесь имелись случаи, когда даже многократно фиксировавшиеся в органах внутренних дел учащиеся не имели по-прежнему шефов, не вовлекались в кружковую работу, часто также была слаба организация воспитательной работы, пропускного режима и контроля за соблюдением дисциплины [9, л. 8].
Кроме того, важно отметить тот факт, что на период производственной практики учащиеся профессиональных училищ «выпадали» из-под какого бы то ни было контроля, особенно за проведением свободного времени. Именно в этот период в Омске ими совершалось не менее 50 % правонарушений [10]. Также в Омске во многих ГПТУ пьянство учащихся, а также длительные и систематические пропуски ими занятий часто оставались без должного реагирования. Способствовали росту девиантного поведения и бытовые условия в некоторых училищах, например отопление во многих общежитиях не соответствовало стандартам. Такая ситуация сохранялась в течение многих лет, на что обращали
внимание даже в периодической печати [11]. В Новосибирске обращает на себя внимание сравнительно неплохая организация культурного досуга обучающихся в механическом техникуме, ГПТУ-47, ТУ-26, школах № 159, 13, 41, детских клубах «Бригантина» и «Юный авиатор» [4, л. 70]. В 1983 г. на этом фоне в Новосибирске отрицательно проявило себя Ордынское среднее СПТУ-17, что привело к росту совершения правонарушений [4, л. 24]. Значительно лучшие результаты в этом смысле показали в этот период технические училища № 30, 35, 36, 42, 31 Заельцовского района, в котором также активизировалась и работа по обеспечению спортивного досуга. Таким образом, имеется достаточное основание для того, чтобы сделать вывод: и в Омске, и в Новосибирске борьба с пьянством в профессиональных училищах носила сложный и многогранный характер, порой достигались отдельные положительные результаты, но общая тенденция была отрицательной, хотя и намного менее выраженной количественно, чем в настоящее время. Однако полноценная характеристика борьбы с пьянством среди несовершеннолетних и молодёжи необходимо требует раскрытия также её содержания и эффективности среди плохо социализированных личностей.
Борьба с асоциальным поведением среди неработающих и неучащихся несовершеннолетних в Омске широко опиралась на выявление их массовых скоплений. Например, операция «Отдых» в дни школьных каникул, операция «Невод» в марте и апреле по выявлению безнадзорных несовершеннолетних. ИДН совместно с ОКОД также проводили специальные операции по отлову асоциальных несовершеннолетних: «Забота-84», «Подводные рифы», «Трезвость». Дважды в месяц проходили акции по выявлению мест несанкционированных сборищ и притонов, несоблюдения правил продажи алкогольной продукции, выполнению режима подростками, освобождёнными из тюрем и специальных училищ [3, л. 28]. Каждое воскресенье общественность патрулировала вещевой рынок. За первое полугодие 1984 г. ими совместно с силовыми структурами было задержано 1114 несовершеннолетних, из которых за распитие спиртных напитков — 40, за появление в пьяном виде в общественных местах — 55, за бродяжничество — 1, по причине безнадзорности — 505. Над 823 трудными подростками, состоявшими на учёте в оперативных отрядах города, шефствовало 268 их участников. За первое полугодие 1984 г. из их числа было снято с учёта как исправившихся лишь 20 человек [3, л. 32]. Из 823 трудных подростков, состоявших на учёте в оперативных отрядах города, было трудоустроено 52, в инспекции и комиссии по делам несовершеннолетних передано 152 материала на них. Шефство над трудными подростками постепенно во всё большей степени стало опираться на проведение с ними различных собраний. Руководство ряда предприятий весьма мало уделяло внимания отбору шефов по признакам профессионализма и т.д. [3, л. 44]. Принимались также меры воздействия по отношению к семьям несовершеннолетних, нарушавших административное и уголовное законодательство. Утверждалось, что все эти меры в Омске дали положительный эффект. Но уже непосредственно следующая текстуально за этим утверждением информация об отсутствии сокращения несовершеннолетних правонарушений, а в более широком временном промежутке — их росте, в значительной мере дезавуирует такие оценки. Во всяком случае, можно заклю-
чить, что действительная результативность данных мер была весьма скромной. В Новосибирске шефство в значительной степени было направлено на распространение и усвоение трудовых приёмов и профессиональных навыков. Культурно-досуговая сфера была неравномерно развита даже в различных частях одних и тех же организаций [4, л. 36]. Слабым местом в г. Омске оставались сравнительно новые формы борьбы с девиантным поведением — военноспортивные лагеря и тематические вечера. В Дзержинском районе Новосибирска в 1980— 1983 гг. на серьёзном уровне была поставлена работа с неработающими н неучащимися несовершеннолетними [12, л. 72]. Имелся тесный контакт ИДН РОВД и КДН при ИК райСНД. Лица указанной категории находятся под постоянным контролем и с ними проводится необходимая профилактическая работа [12, л. 75].
Поскольку имеющиеся данные о качестве и конечном КПД антиалкогольной работы среди несовершеннолетних в различных организациях существенно расходился, иногда даже более чем существенно, целесообразно будет привести несколько примеров конкретных организаций, продемонстрировав такое расхождение.
На Омском заводе кислородного машиностроения в 1983 г. несовершеннолетние работающие не посещали секции ДК [2, л. 15]. В том же году в среднем по городу почти каждый пятый подросток, совершивший правонарушение, работал на предприятиях и в организациях. Наибольшее число работающих несовершеннолетних трудилось на НПО «Микрокриогенмаш», мясокомбинате посёлка Берегового, з-де «Омскгидропривод». На данных предприятиях была ослаблена индивидуально-профилактическая работа с несовершеннолетними. Имелись факты, когда подростки длительное время употребляют спиртные напитки, совершают систематические прогулы, однако меры воздействия к ним не применяются [2, л. 41]. В Новосибирске в том же 1983 г. впечатляющая разница имелась между площадками № 1 и № 2 хлопчатобумажного комбината. Если вторая площадка смогла заставить всех несовершеннолетних работающих выполнять весь положенный объём работ, разработала и применяла различные формы воспитательной работы, то на первой — наоборот. Но текучесть кадров всё ещё оставалась высока [4, л. 36]. На НПКОО «Обь» наставники в основном занимались чисто производственными вопросами, мало внимания уделялось вовлечению вновь приходящих работников в общественную жизнь коллектива и заботе о свободном времени. Комитет ВЛКСМ много времени вместо вовлечения молодёжи в общественную жизнь тратил на составление отчётов и справок в вышестоящие инстанции [4, л. 84]. Культурное и спортивное обеспечение, по существу, находилось на высоком уровне как по объёму, так и по разнообразию применяемых мер. (кинолектории, ансамбли, клубы, хор, народный театр, рок-группа) [4, л. 85 — 87].
Антиалкогольная работа среди всех категорий несовершеннолетних в целом состояла из агитационнопропагандистских мероприятий. Именно им отдавался приоритет относительно других видов борьбы с пьянством (организация рационального досуга, физкультурно-спортивные занятия и т.д.). Во многом это объясняется тем, что существовало прочное убеждение в отсутствии объективных причин злоупотребления алкогольными напитками, и необходимо, чтобы добиться его сокращения усилить воз-
действие на отдельных нарушителей порядка и дисциплины. Например, в Первомайском районе г. Омска за первое полугодие 1984 г. было прочитано свыше 40 лекций на антиалкогольную тему, но при этом на учёте в инспекции по делам несовершеннолетних находилось лишь 40 % семей и 32 % подростков, замеченных в злоупотреблении спиртными напитками [2, л. 29].
Комиссии и инспекции по делам несовершеннолетних работали хотя и в одном направлении, но несогласованно, обмен необходимыми сведениями между ними мог быть улучшен. В частности, Омская городская комиссия по делам несовершеннолетних не располагала сведениями о мероприятиях, проводимых с несовершеннолетними, состоящими на учёте в инспекции, о занятости в свободное время несовершеннолетних, склонных к злоупотреблению спиртными напитками [2, л. 29].
Таким образом, можно сделать следующие основные выводы:
— в первой половине 1980-х гг. и в Омске, и в Новосибирске имелись как положительные, так и отрицательные примеры борьбы со злоупотреблением спиртными напитками среди всех категорий несовершеннолетних;
— тем не менее, в целом ситуация развивалась неблагоприятным образом;
— во многом это объясняется тем, что и в учебных заведениях, и по месту работы всё в большей степени стали обращать внимание на показатели формальной успешности, игнорируя при этом значительную часть нарушений дисциплины и порядка.
Часто меры воздействия к несовершеннолетним, допустившим злоупотребление спиртными напитками, применялись несвоевременно и неполно. Необходимо обратить внимание на тот факт, что требовательность к самим несовершеннолетним, а также всем, кто мог бы на них повлиять, предписывавшаяся в решениях органов власти и административных комиссий, на практике была далека от этого идеала. Серьёзными преградами, не позволившими его повысить, были рассогласованность работы учреждений в целом, местничество, бюрократизм, наплевательство, отписки, сокращение количества и падение качества антиалкогольной и правовой пропаганды, ухудшение досуга, неподкреп-ление во многих случаях мер полицейского характера контролем поведения несовершеннолетних после освобождения или установления факта административного правонарушения, отсутствие вообще специального внимания к этой категории и стремление «выпихнуть» всех неудобных для отчётности несовершеннолетних из своей зоны ответственности поскорее у всех организаций, что способствовало росту числа таковых, бывших полностью вне контроля. По бюрократическим законам инициатива наказуема, что вполне объясняет редкость случаев информирования силовых структур учебными заведениями о выбытии учащихся, предприятиями и организациями спецкомендатур об отсутствии и правонарушениях работающих, поскольку ответственные за это чиновники обоснованно опасались, что другие аппаратчики просто завалят их требованиями написания отчётов, объяснений, как всё это могло быть допущено, почему вовремя ничего не сделано, натравят на них проверяющих, «обвинительных журналистов», вышестоящие инстанции, и т.д. и т.п. Причём все эти и другие недостатки фиксировались в решениях и актах проверок, ставились на вид, но всё равно годами ничего не менялось. Возможно,
ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК № 1 (115) 2013 ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ
ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК № 1 (115) 2013
наконец, что соответствующие администраторы просто предпочли не утруждать себя таким информированием.
Библиографический список
1. ГИАОО. Ф. 235. Оп. 2. Д. 4486.
2. ГИАОО. Ф. 235. Оп. 2. Д. 4687.
3. ГИАОО. Ф. 235. Оп. 2. Д. 4757.
4. ГАНО. Ф. 1020. Оп. 1. Д.1972.
5. ГАНО. Ф. 1020. Оп. 1. Д. 1882.
6. ГИАОО. Ф. 235. Оп. 2. Д. 4689.
7. Только ли подросток виноват // Омская правда. 1974. - 10 февраля. -№ 35. - С. 2.
8. Цена равнодушия // Омская правда. — 1976. —11 апреля. № 86. - С. 2.
9. ГАНО. Ф. 22. Оп. 44. Д. 76. Л. 8.
10. Червоточина // Омская правда. — 1974. — 13 марта. № 60. — С. 2.
11. Будет ли тепло// Омская правда. — 1974. — 10 августа. № 186. — С. 2.
12. ГАНО. Ф. 1020. Оп.1. Д. 1947.
ДОРОШЕНКО Андрей Витальевич, аспирант кафедры отечественной истории.
Адрес для переписки: 644050, г. Омск, пр. Мира, 11.
Статья поступила в редакцию 14.05.2012 г.
© А. В. Дорошенко
УДК 94(57) О. А. ЕСИН
Омский государственный педагогический университет
ОБРАЗ ЕРМАКА
В РУССКОЙ КОНСЕРВАТИВНОЙ
ПУБЛИЦИСТИКЕ
ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в.____________________
В статье затронута одна из наиболее актуальных проблем сибирской истории, связанная с личностью известного первопроходца. Проблема реконструирования образа Ермака в консервативной публицистике второй половины XIX в. позволяет выявить те идеи и смыслы, которые транслировали посредством периодики официозно настроенные круги русского общества. Изучение транслируемого образа позволяет глубже понять историческое сознания и культурную память русского общества второй половины XIX в.
Ключевые слова: исторический образ, Ермак, русский консерватизм, периодическая печать.
Тема присоединения и освоения Сибири, и как следствие, вопрос о личности одной из самых одиозных фигур начального этапа движения русских на восток — Ермака, входит в число наиболее актуальных и проблемных в российской истории. Весьма интересной в этом плане представляется вторая половина XIX в., отличавшаяся весьма бурной активностью общественных и политических движений. Один из главных показателей этой активности — жизнедеятельность периодической печати. Журналы и газеты не только выражали позиции и мнения определенных общественных групп, но и консолидировали вокруг себя сторонников того или иного политического направления, способствуя политической идентификации современников; выступали посредниками между столицами и провинциями, между интеллектуалами-просветителями и читателями-неофитами, являлись основой для образования политических партий [1, с. 4]. Если первоначально, в 1850- 1880-х гг., на лидирующих позициях были «толстые журналы», то затем распространение грамотности, «всеобщего обучения» сказалось на росте популярности газет [2].
Специального труда, посвященного анализу личности Ермака, в консервативной печати второй половины XIX в. нет. Однако в исследованиях А. В. Рем-нёва, Я. С. Зубовой, Н. Н. Родигиной затрагивается
вопрос о специфике отражения в публицистике взглядов и представлений, существовавших по поводу присоединения Сибири, а также отдельные аспекты интересующего нас образа. Я. С. Зубова, исследуя, как освещалось вхождение Сибири в состав России в работах русских историков XIX в., останавливаясь подробно на историках «официального» направления [3]. В работах А. В. Ремнёва поднимается широкий круг вопросов, связанных с отражением в культурной памяти событий, связанных с экспедицией атамана, в том числе косвенно затрагивается и вопрос о личности самого Ермака. Историк отдает приоритет изучению образа Ермака в общественном мнении и массовом сознании россиян XIX столетия, отмечая те смыслы, которые вкладывали различные слои общества в создаваемый ими образ [4]. Проблеме отражения образа Сибири на страницах журнальной печати посвящена работа Н. Н. Родигиной. Автор, опираясь на широкий круг источников, отмечает, что каждый из источников формирует свой образ Сибири. Ценными для нас представляются исследования и выводы автора, касающиеся особенности журналов как исторических источников, изучение адресантов сибирского журнального дискурса второй половины XIX в. и упоминания о Ермаке, как об одной из значимых фигур на страницах журналов в изучаемый период [1 ].
