CC BY
0БЕЗОПАСНЫЙ РАСТВОР ДЛЯ БАЛЬЗАМИРОВАНИЯ АНАТОМИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ — ПУТЬ К ВОЗВРАЩЕНИЮ УЧЕБНОГО ПРЕПАРИРОВАНИЯ?
© Михаил Джузеппе Луиджиевич Оппедизано, Марат Риатович Гафиатулин, Линард Юрьевич Артюх, Наталья Рафаиловна Карелина
Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет. 194100, Санкт-Петербург, Литовская ул., д. 2
E-mail: misciaopp@gmail.com
Ключевые слова: раствор; бальзамирование; анатомический препарат; учебное препарирование.
Введение. Морфологические дисциплины, занимая важнейшее место среди преподаваемых в медицинских образовательных учреждениях предметов, имеют разноаспектные задачи, решение которых осуществляется в двух основных формах контактной учебной работы: лекционных и практических занятиях, требующих оснащения различными средствами обучения. Для реализации второго вида деятельности традиционным считается использование натуральных анатомических препаратов, однако взаимодействие обучающихся с ними имеет ряд трудно решаемых проблем. Так, кадаверный материал характеризуется недолговечностью сохранения своих прижизненных свойств. Подобное обусловлено прогрессированием естественного процесса дезорганизации биологических тканей, разложения, которое проявляется путем аутолиза и гниения. Блокирование указанных выше процессов — целеполагающая для достижения выраженного консервирующего эффекта задача. Общепризнанные в профессиональной среде методики, тем не менее, обладают рядом недостатков. Таковыми представляются токсичность применяемых соединений (формалина и др.), достаточно высокая себестоимость, сложность, а также длительность реализации.
Цель исследования: разработать экономически доступный раствор, отвечающий мировым и отечественным стандартам безопасности, для бальзамирования анатомических препаратов, что впоследствии может обеспечить популяризацию использования последних в преподавании.
Материалы и методы. Проведен критический анализ зарубежной и отечественной научно-исследовательской литературы. Впоследствии выполнена систематизация тра-
диционных способов продолжительного сохранения макро- и микроструктуры органа. Оценка их недостатков позволила изобрести смесь, технологические характеристики которой будут представлены ниже.
Результаты. Поставленная коллективом авторов цель достигнута благодаря корректному подбору компонентов— 15% бензоата натрия, 10% фунгицидного средства «Рекорд», 5% глицерина и цитрата натрия, а также 1% нитритной соли. Первое из перечисленных веществ выбрано из-за своей высокой проти-вомикробной активности, которая достигается лишь при определенной нами концентрации. Описываемое соединение, тем не менее, обладает весьма ограниченным спектром действия, что делает невозможным элиминацию грибковой флоры. Преодоление данной проблемы оказалось возможным благодаря добавлению средства «Рекорда», чье содержание соответствует рекомендациям производителя. Незначительное количество нитритной соли, в свою очередь, необходимо для поддержания естественного цвета кадаверных тканей. 5% дозировка оставшихся компонентов базируется на опыте онкологов, способных длительное время хранить опухолевые клетки. Смешение рассмотренных выше субстанций осуществляется путем их добавления к 64% дистиллированной воды. Собственный опыт использования полученного раствора свидетельствует о расходе в 1 кг на 500 г анатомических препаратов, что подтверждает его низкую себестоимость. Оценка эффективности проведена сотрудниками кафедры анатомии человека СПбГПМУ путем бальзамирования 10 свиных сердец, которому предшествовало препарирование обучающимися 1 курса. Результат — высокая консервационная активность при низкой токсичности.
FORCIPE
VOLUME 6 SUPPLEMENT 3 2023
ISSN 2658-4174
Выводы. Разработанная авторским коллективом методика продолжительного сохранения макро- и микроструктуры органов может найти применение в работе морфологических кафедр. Кроме того, безопасность раствора, который впоследствии был запатентован (EAPO 044867),
свидетельствует о возможности его использования учащимися после восстановления занятий, посвященных началам прозекторского дела. Подобная инициатива позволит увлечь студентов дисциплиной «анатомия человека», тем самым повысив уровень усвоения материала.
FORCIPE
ТОМ 6 СПЕЦВЫПУСК 3 2023
ISSN 2658-4174
