CC BY
55
АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ И РОЛЬ ЧЕЛОВЕКА
В ИНДУСТРИИ 4.0
Н.А. Литвинова, магистрант А.Г. Изотова, магистрант Университет ИТМО (Россия, г. Санкт-Петербург)
DOI: 10.24411/2500-1000-2021-1097
Аннотация. В статье рассматривается влияние цифровой трансформации производственных процессов на занятость населения. В результате проведенного анализа статистических данных и зарубежных научных исследований показано, что роль человека в эпоху Индустрии 4.0 будет существенна. Сформулированы рекомендации, направленные на подготовку человеческого капитала к переходу к цифровой эпохе. Сделан вывод о том, что у российской экономики есть временной запас для подготовки трудовых ресурсов к цифровой трансформации.
Ключевые слова: цифровизация, Индустрия 4.0, производственные процессы, человеческий фактор, автоматизация, роботизация.
В настоящее время во всем мире цифровизация и роботизация оказывает все большее влияние на предприятия и организацию их работы. Некоторые эксперты полагают, что в результате четвертой промышленной революции автоматизируются целые профессии. В тоже время в реальной работе организаций зачастую фактически автоматизируются лишь определенные процессы, функции для выполнения которых используется низкоквалифицированный труд.
Исследование, спонсируемое Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭРС), проведенное на основе анализа экономик в 21 стране, показало, что около 9% рабочих мест в среднем будут подвержены высокой автоматизации [1]. При этом, по данным доклада Международного экономического форума, в следующем десятилетии будет создано более 75 миллионов рабочих мест, а в последующем около 133 миллионов новых рабочих мест с различными квалификациями, компетенциями и характеристиками, на основе математических, инженерных, научных, технологических знаний и творческих профессий. Будут развиваться такие направления, как «STEAM: Science, Technology, Engineering, Arts,
Mathematics», в том числе цифровой анализ данных, цифровая грамотность, твор-
ческие навыки и т.д. Такие технологии будут создавать новые направления в развитии науки, бизнеса, новые рабочие места и вытеснять устаревшие профессии [2].
Эти данные позволяют сделать вывод о том, что цифровизация приведет как исчезновению рабочих мест, так и к появлению новых. Те должности, которые подразумевают меньшее количество автоматизируемых задач, имеют меньший риск исчезновения. Например, если рассматривать работу компаний, занимающихся консалтингом, по оценкам экспертов, около 2/3 должностей в них содержат по крайней мере 30% задач, которые могут быть автоматизированы. Однако только 14-25% реальных рабочих мест могут быть автоматизированы хотя бы на 70% [3]. Эти цифры свидетельствуют о том, что автоматизируются не должности целиком, а процессы, хотя доля автоматизации и может быть велика. Следовательно роботизация может помочь в осуществлении реинжиниринга предприятий, и привести к переосмыслению функций и процессов внутри компании.
Важно чтобы государства принимали меры, социальные программы по профессиональной переподготовке, обеспечивая перераспределение трудовых ресурсов с легко автоматизируемых работ на новые. Также необходимо понимать, что в на-
стоящее время автоматизация часто оказывается не рентабельна. И момент, когда стоимость технологического капитала и человеческого труда будут сопоставимы, пока не известно наступит ли. Важно оценивать роль технологий в реальных производственных условиях, чтобы избежать переоценки их возможностей, различать реальные эффекты и предполагаемые эффекты технологии, истинные инновациями и новости из СМИ.
Как отмечает Пфайффер, например, 3D-печать или аддитивные технологии все еще находятся в зачаточном состоянии и не доказали свою устойчивость в будущем на промышленном уровне, как по затратам, так и по эффективности. В настоящее время эти затраты на многие технологии являются чрезмерно высокими, поэтому их следует рассматривать как экспериментальные [4]. Кроме того, существуют производственные, организационные, потребительские, образовательные и институциональные переменные, которые могут
влиять на роль человека в цифровую эпоху.
В результате анализа данных с 1993 по 2007 год в Европе за счет автоматизации рутинных функций исчезло 9,6 миллионов рабочих мест в Европе, при этом 11,4 миллионов рабочих мест были созданы [5]. Таким образом, несмотря тот факт, что роботы вытеснили некоторые рабочие места, это не означают, что автоматизация привела или приведет к общему росту безработицы, скорее всего роботизация будет неравномерно влиять на различные виды профессий. Рутинные, ручные, неквалифицированные, кодифицируемые задачи будут интенсивно автоматизироваться, а цифровые компетенции, когнитивное содержание работ, креативные должности будут цениться все больше.
Следовательно, необходимо сосредоточиться на том, как предвидеть и готовиться к новым требованиям к трудовым ресурсам в цифровую эпоху. Временной срок между созданием инновации и ее повсеместным использованием можно использовать для регулирования вопросов занятости населения, переквалификации, чтобы максимально смягчить возможную
безработицу. Идея непрерывного обучения в течение всей жизни человека, повышения квалификации должна стать приоритетом в политике государства. Однако важно отметить, что говоря о необходимости изменения системы обучения, повышения квалификации очень важна роль государства в этих процессах. Но также важна роль и компаний, которые занимаются повышением квалификации сотрудников. И тут расслоение на победителей и проигравших может усугубляться, так как компании не заинтересованы в обучении низкоквалифицированных сотрудников. Например, некоторые исследователи подсчитали, что, хотя около 54% сотрудников в крупных компаниях потребуется переквалификация в результате перехода на инновационные технологии, при этом только 30% сотрудников на должностях, где высок риск скорой автоматизации, проходят обучение [2]. В то же время процессы непрерывного обучения в компаниях по-прежнему сосредоточены на тех сотрудниках, которые уже высоко квалифицированы, тем самым усиливая процесс поляризации (отставания низкоквалифицированных сотрудников от высококвалифицированных).
Однако скорость распространения процессов автоматизации еще не велика, у многих стран есть несколько лет (или десятилетия), чтобы иметь возможность включать в образовательные программы обучение новым цифровым навыкам. По данным статистики, Россия занимает 47 место в рейтинге по Индексу развития ИКТ, 32 место в Индексе развития электронного правительства и 26 место в Глобальном индексе кибербезопасности [6]. Как видно из приведенных выше данных у России уровень развития цифровых технологий пока не высок в мировом масштабе, во многом это связано еще с тем, что технологии развиты неравномерно по субъектам.
Таким образом, у нашей страны есть еще большой запас времени до полного перехода к цифровой эпохе, повсеместной автоматизации и роботизации. В связи с этим в ближайшее время государственная политика должна быть направлена на под-
готовку человеческого капитала к перехо- ду к Индустрии 4.0.
Библиографический список
1. OCDE / Automation, skills use and training, OECD Social, Employment and Migration Working Papers, 2018. №202.
2. World Economic Forum (2016): The Future of Jobs. Employment, Skills and Workforce Strategy for the Fourth Industrial Revolution, Geneva: WEF. -https://www.weforum.org/events/world-economic-forum-annual-meeting2016.
3. McKinsey Global Institute. A Future That Works: Automation, Employment, and Productivity, 2017. McKinsey & Company. - https://www.mckinsey.com.
4. Pfeiffer, S. Robots, Industry 4.0 and humans, or why assembly work is more tan routine work. 2016. Societies, vol. 16, №16.
5. Gregory T., Salomons A., Zierahn U. Racing With or Against the Machine? Evidence for Europe, Centre for European Economic Research-ZE. 2016. 65 p.
6. Индекс «Цифровая Россия». Центр финансовых инноваций и безналичной экономики Московской школы управления СКОЛКОВО. - https://finance.skolkovo.ru.
AUTOMATION OF PRODUCTION PROCESSES AND THE HUMAN ROLE
IN INDUSTRY 4.0
N.A. Litvinova, Graduate Student A.G. Izotova, Graduate Student ITMO University (Russia, St. Petersburg)
Abstract. The article examines the impact of digital transformation of production processes on employment. As a result of the analysis of statistical data and foreign scientific research, it is shown that the role of man in the era of Industry 4.0 will be significant. Recommendations aimed at preparing human capital for the transition to the digital age are formulated. It is concluded that the Russian economy has a time reserve for preparing the workforce for digital transformation.
Keywords: digitalization, Industry 4.0, production processes, human factor, automation, robotization.
