CC BY
73
6. Сидоркова Г. Д. Прагматика паремий: пословицы и поговорки как речевые действия: Монография. Краснодар: Кубанский государственный университет, 1999.
7. Чалабаева Л. В. Концепт «принятие и исполнение решения» (когнитивно-дискурсивный аспект) // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия «Филология и искусствоведение». 2011. № 1 (75). С. 165-171.
REFERENCES
1. Arutjunova N. D. JAzyk i mir cheloveka. M.: Jazyki russkoj kul'tury, 1999.
2. Berdjaev N. A. Russkaja ideja // Voprosy filosofii. 1990. № 1. S. 77-144.
3. Vezhbickaja A. Jazyk. Kul'tura. Poznanie / Per. s angl.; Otv. red. M. A. Krongauz — M.: Russkie slovari, 1997.
4. Dal' V. I. Poslovicy russkogo naroda: Sbornik. V 2 t. M.: Hudozhestvennaja literatura, 1984. T. 2.
5. Inaja mental'nost' / V. I. Karasik, O. G. Prohvacheva, Ja. V. Zubkova, E. V. Grabarova. M.: Gnozis, 2005.
6. Sidorkova G. D. Pragmatika paremij: poslovicy i pogovorki kak rechevye dejstvija: Monografija. Krasnodar: Kubanskij gosudarstvennyj universitet, 1999.
7. Chalabaeva L. V. Koncept «prinjatie i ispolnenie reshenija» (kognitivno-diskursivnyj aspekt) // Vestnik Adygejskogo gosudarstvennogo universiteta. Serija «Filologija i iskusstvovedenie». 2011. № 1 (75). S. 165171.
И. В. Аммосова
АНАЛИЗ СЕМАНТИЧЕСКИХ СТРУКТУР МНОГОЗНАЧНЫХ ГЛАГОЛОВ 'КЫБЫТ' И 'КЭЛ' НА МАТЕРИАЛЕ БОЛЬШОГО ТОЛКОВОГО СЛОВАРЯ ЯКУТСКОГО ЯЗЫКА
Предпринята попытка последовательного раскрытия контекстуального проявления значений некоторых многозначных глаголов и их отражение в словарных статьях Большого толкового словаря якутского языка.
Ключевые слова: контекст, значения многозначных глаголов, словарные статьи.
I. V. Ammosova
ANALYZING THE SEMANTIC STRUCTURES OF POLY-SEMANTIC VERBS 'KYBYT' AND 'KEL' BASED ON THE DICTIONARY OF THE SAKHA LANGUAGE
The dictionaries should describe the meanings of poly-semantic verbs to the full extent and reflect all the lexical meanings of the verb. In this article, an attempt has been made towards finding out and describing the semantic structure of poly-semantic lexemes, towards showing how the various meanings are differentiated and represented as a hierarchical system and how they are reflected in the dictionary entries of the Big Dictionary of the Sakha Language.
Keywords: poly-semantic verbs, semantic structure, dictionary entries.
Определение слов — одна из самых трудных проблем для всех словарей, особенно для словарей толковых, где определения должны быть понятны всем. Осо-
бенно это касается многозначных слов. Лексикографы сталкиваются с проблемой группировки различных значений многозначных слов и с тем, как эти значения
должны подаваться в словаре, как установить основное значение слова, располагающего множеством значений?
Вопрос о лексических значениях слова впервые был поставлен академиком В. В. Виноградовым [1, с. 172]. Он выделяет следующие типы значений.
1. Основные (первичные) и производные (вторичные) номинативные значения слов. Они различаются по типу деривационных отношений внутри многозначного слова, то есть производные номинативные значения связаны с основным значением, образованы от него по тем или иным признакам.
2. Прямые и переносные значения. (Различаются по предметно-понятийной соотнесенности).
3. Синтаксически свободные и несвободные значения, то есть фразеологически связанные, функционально-синтаксически ограниченные и конструктивно-обусловленные значения [2, с. 3-29].
Но как все же следует распределять разные значения слова в словаре и как устанавливать их количество? Между тем именно здесь дает о себе знать количественный принцип — от более употребительного значения к значениям менее употребительным, а затем и к фразеологическим сочетаниям [3, с. 58]. Вместе с тем Р. А. Будагов предостерегает: надо различать значение слова и употребление — это разные вещи. «Значение и, если угодно, подзначение всегда стремятся к обобщению того или иного количества отдельных употреблений слова, тогда как употребление слова чаще всего остается на уровне единичных случаев, единичных или очень немногих контекстов» [3, с. 59]. Лексикографы должны размещать в словаре разные значения слова в определенной, строго продуманной последовательности. «Однако одной последовательности, даже продуманной, бывает недостаточно. Тогда возникает необходимость в комментарии лексикографа, хотя бы самом кратком» [3, с. 61].
Рассмотрим раскрытие семантической структуры многозначных глаголов 'кыбыт' и 'кэл' на материале Большого толкового словаря якутского языка [4, с. 175, 465466]. Составители этого словаря при толковании значения (значений) слова руководствуются основными признаками предмета или понятия, утвердившимися в общенародном языке: 1. Значение слова определяется на основе его употребления и понимания носителями языка. Это — основной принцип, отличающий толковый словарь от энциклопедического. Научное понятие в любом языке едино. А каждый конкретный предмет у разных народов может иметь различное представление и толкование. 2. В словаре определяется устоявшееся в сознании народа, узуальное значение слова. В соответствии с задачей словаря семантическая структура многозначного слова, его значения раскрываются в их логической связи. Прежде всего значение слова определяется по сфере его употребления:
- Значение, используемое в литературном языке.
- Значение, обнаруживаемое в разговорной речи.
- Устаревшее значение.
- Диалектное значение.
- Табуированное значение.
- Терминологическое значение.
- Значение, заимствованное из русского языка (калькированное значение).
Многозначное слово представляет собой определенную семантическую структуру, состоящую из множества «лексико-семан-тических вариантов (ЛСВ), определенным образом взаимосвязанных и противопоставленных друг другу» [5, с. 17].
Рубрикация значений слова и показ их в определенной последовательности в словарной статье может послужить одним из эффективных средств в деле улучшения описания многозначных слов. Порядок размещения значений, как и определение их состава, должен быть показан в синхронном плане. Описание смыслового со-
держания слова обычно начинается с его ведущего основного значения. Обычно в основу классификации кладется принцип употребительности, как правило, отражающий одновременно соотношение значений по степени их актуальности. Все второстепенные значения слова, противопоставленные ведущему его значению, размещаются по логическому принципу.
Глагол 'кыбыт' в БТСЯЯ представлен пятью значениями и двумя устойчивыми словесными комплексами. Прежде всего раскрывается первичное, основное номинативное значение. Вслед за основным значением определяется вторичное, производ-но-номинативное значение:
ЛСВ-1 «Засунуть, впихнуть, всунуть
что-л. в узкое место, щель». Хал^ан
быыкынан кумаа^ыны кыбыта о^уста. — Он быстро засунул бумагу в щель двери.
ЛСВ-2 «Прищемлять, зажимать, придавливать». АаННа тарбахпын кыбыттым. — Я прищемил палец в дверях.
ЛСВ-3 перен., разг. «Пустить к себе в квартиру жить кого-л., сдать угол кому-л.».
А^ыйах ый устатыгар [бу киИини]
кыбытыН — Пустите [этого человека] на несколько месяцев к себе в квартиру.
ЛСВ-4 перен., книжн. «Делать вставки, вкрапления, отступления в основном тексте
произведения». [О$о] уус-уран бэргэн тыллары, сытааталары свптввх миэстэ-лэригэр кыбытан, киэргэтэн суруйуохта-ах. — Ребенок должен уметь делать в своем сочинении вставки из цитат, художественных оборотов.
ЛСВ-5 перен., неодобр. «Впутывать кого-л. во что-л.». Кэбис, а^а^ын кытта
бэйэН кэпсэт. Миигин кыбытыма! — Нет, поговори с отцом сам. Меня не впутывай!
Таким образом, производные значения мотивируются основным значением глагола «засунуть, впихнуть, всунуть что-л. во что-л.», т. е. помещать что-л. в ограничен-
ном в пространстве. ЛСВ-3, ЛСВ-4 глагола являются переносными, образованными от главного значения на основе метафорического переноса. Грамматический объект, на который направлено действие, может быть выражен только одушевленным именем существительным в винительном падеже, и можно констатировать, что смысловая структура многозначного глагола 'кыбыт' по принципу связей ЛСВ друг с другом относится к радиальному типу полисемии, где все значения слова могут быть мотивированы одним и тем же центральным значением.
Многозначный глагол 'кэл' по своей семантике входит в группу глаголов движения. В Большом толковом словаре якутского языка он описан как имеющий 15 лекси-ко-семантических вариантов (ЛСВ). Кроме этого он выступает в качестве вспомогательного глагола дважды и в составе девяти устойчивых сочетаний:
ЛСВ-1 «Приходить, приезжать, прибывать, подходить». Мин с1м1лр.1тр.нэн кэл-лим. — Я прилетел на самолете.
ЛСВ-2 «Оказаться, очутиться где-л.». Ол саас квтвр-суурэр хойуутук кэлбитэ. — Той весной оказалось много дичи.
ЛСВ-3 «Наступить, настать (о времени, состоянии)». Саас кэлэн, хаар ууллан, чал-бахтар тахсаллар. — Наступила весна, растаял снег, появляются лужи.
ЛСВ-4 «Доставляться, быть доставленным куда-л.». Квмв кууппэтэх сирбиттэн кэлбитэ. — Помощь была доставлена, откуда я его не ждал.
ЛСВ-5 «Появляться, показаться, возникать, являться глазам (о местности)». Ой-
уур бутэн, оллурдаах-боллурдаах киэК сир кэллэ. — Лес закончился и показалось ухабистое широкое поле.
ЛСВ 6 «Достигать кого-чего-л., доноситься (о запахе)». Буруо сыта кэлэр. — Доносился запах дыма.
ЛСВ-7 «Достигать слуха кого-л., раздаваться, доноситься (о звуке)». Бэйи, бу хан-
тан муусука тыаИа кэлэрий? — Откуда это звуки музыки доносятся?
ЛСВ-8 «Греть, светить, доходить до ко-го-чего-л., достигать кого-чего-л. (о тепле,
свете)». YрYH^ ^н сырдыга биЫэхэ
тыкпата^а, оттор уоппут сылааИа
биЫэхэ кэлбэтэ^э. — Не светило над нами белое солнце, не доходило до нас тепло отапливаемого очага.
ЛСВ-9 «Возникать, приходить, появляться (напр., о желании, мысли)». Николай Гаврилович ону-маны сэИэргэИиэх са-наата кэлбитэ. — У Николая Гавриловича возникло желание поговорить о том о сем.
ЛСВ-10 «Получаться; доставаться, добываться (о чем-л. как результате деятельности)». Бырама диэн ^влтэн бэрт элбэх собо балык кэлбитин Yллэстибит-тэр. — Добытую в большом количестве рыбу-карась с озера Бырама разделили между собой.
ЛСВ-11 «Увеличиваться в объеме, прибывать (о воде)». [OрYCкэ] бвлYYн уу кэл-бит. — Ночью в реке прибыла вода.
ЛСВ-12 «Достигать, добиваться чего-л. (в результате каких-л. действий), приходить к чему-л. (решению, выводу). Ор кэп-сэттилэр да, ханнык да быкаарыыга кэл-бэтилэр. — Говорили долго, но к какому-л. решению не пришли.
ЛСВ-13 «Выступить, проступить, показаться (о чем-л. жидком); навернуться, набежать (напр., о слезах). Бурхалей хара^ын уута халыйан кэлэр. — У Бурхалея слезы набежали на глаза.
ЛСВ-14 «Выходить замуж, становиться чьей-л. женой». Ол кыыс свбYлээбэт
буолла^ына миэхэ кэлиэ суо^а. — Та девушка, если я ей не нравлюсь, не выйдет за меня замуж.
ЛСВ-15 разг. «Размножаться, плодиться,
множиться». А$ам аах CYвhYлэрэ кэлбэккэ дьадайан испиттэрэ. — Родители, у которых скот не множился, становились все беднее.
Основное значение глагола 'кэл' — это первое значение — «приходить, приезжать, прибывать, подходить». В данном значении глагол 'кэл' передает механическое перемещение субъекта. От него отталкиваются все другие значения, которые также передают, что субъект перемещается. Из приведенных примеров видно, что субъектами являются одушевленные и неодушевленные имена существительные, а также абстрактные понятия: человек, дичь, рыба, звук, слезы, вода, желание, решение. Выявленные ЛСВ глагола 'кэл' можно расположить по следующим признакам:
- изменение местонахождения: ЛСВ-1: Мин свмвлYвтYнэн кэллим. — Я прилетел на самолете; ЛСВ-2: Ол саас квтвр-CYYPэр хойуутук кэлбитэ. — Той весной оказалось много дичи;
- изменение состояния: ЛСВ-3: Саас кэлэн, хаар ууллан, чалбахтар тахсаллар. — Наступила весна, растаял снег, появляются лужи;
- положение в пространстве: ЛСВ-4: Квмв кYYппэтэх сирбиттэн кэлбитэ. — Помощь была доставлена, откуда я ее не ждал; ЛСВ-5: Ойуур бYтэн, оллурдаах-
боллурдаах киэК сир кэллэ. — Лес закончился и показалось ухабистое широкое поле; ЛСВ-10: Бырама диэн ^влтэн бэрт элбэх собо балык кэлбитин Yллэстибит-тэр. — Добытую в большом количестве рыбу-карась с озера Бырама разделили между собой; ЛСВ-14: Ол кыыс свбYлээбэт
буолла^ына миэхэ кэлиэ суо^а. — Та девушка, если я ей не нравлюсь, не выйдет за меня замуж;
- изменение в чувственном восприятии: ЛСВ-6: Буруо сыта кэлэр. — Доносился запах дыма; ЛСВ-7: Бэйи, бу хантан муусука тыака кэлэрий? — Откуда это звуки музыки доносятся?; ЛСВ-8: YрYK ку.н сырдыга биЫэхэ тыкпата^а, оттор уоппут сылааhа биЫэхэ кэлбэтэ^э. — Не светило над нами белое солнце, не доходило до нас тепло отапливаемого очага;
- прийти к какому-л. решению, мысли: ЛСВ-9: Николай Гаврилович ону-маны сэhэргэhиэх санаата кэлбитэ. — У Николая Гавриловича возникло желание поговорить о том о сем; ЛСВ-12: Ор кэпсэттилэр да, ханнык да быhаарыыга кэлбэтилэр. — Говорили долго, но к какому-л. решению не пришли;
- движение в сторону увеличения, нарастания: ЛСВ-11: [ОрYCкэ] бвлYYн уу кэл-бит. — Ночью в реке прибыла вода; ЛСВ-13:
Бурхалей хара^ын уута халыйан кэлэр. — У Бурхалея слезы набежали на глаза; ЛСВ-15:
А$ам аах CYвhYлэрэ кэлбэккэ дьадайан ис-питтэрэ. — Родители, у которых скот не множился, становились все беднее.
Все ЛСВ объединяет признак движения, перемещения, они мотивируются основным значением глагола, и смысловая структура этого глагола по принципу связей ЛСВ друг с другом относится к радиальному типу полисемии.
Эти выявленные концепты нашли отражение и кодифицированы по всем правилам и требованиям лексикографирования в Большом толковом словаре якутского языка.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Виноградов В. В. Лексикология и лексикография. М., 1977.
2. Виноградов В. В. Основные типы лексических значений слова // Вопросы языкознания. 1953. № 5. С. 3-29.
3. Будагов Р. А. Толковые словари в национальной культуре народов. М., 1989.
4. Большой толковый словарь якутского языка. Т. V. Новосибирск, 2008.
5. Кокошникова О. Ю. Семантическая структура многозначного глагола в хакасском языке в сопоставлении с тюркскими языками Южной Сибири. Новосибирск, 2004.
REFERENCES
1. Vinogradov V. V. Leksikologija i leksikografija. M., 1977.
2. Vinogradov V. V. Osnovnye tipy leksicheskih znachenij slova // Voprosy jazykoznanija. 1953. № 5. S. 3-29.
3. BudagovR. A. Tolkovye slovari v nacional'noj kul'ture narodov. M., 1989.
4. Bol'shoj tolkovyj slovar' jakutskogo jazyka. T. V. Novosibirsk, 2008.
5. Kokoshnikova O. Ju. Semanticheskaja struktura mnogoznachnogo glagola v hakasskom jazyke v sopos-tavlenii s tjurkskimi jazykami Juzhnoj Sibiri. Novosibirsk, 2004.
К. Н. Отева
РОМАН Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО «ИДИОТ»: СМЫСЛ И РИТМ
Интерпретации романа Ф. М. Достоевского «Идиот» осмысляются как целостный текст, создаваемый общей авторской интенцией. Чтобы выйти из круга идеологем, генерируемых сложившемся текстом, анализ обращен к проблеме ритма в романе. Через ритмические особенности 1 главы I части романа «Идиот» объясняется эстетическая природа образа князя Мышкина.
Ключевые слова: роман, текст о тексте, ритм прозы, коммуникативный синтаксис, смысл.
